校園生活
本報訊11月25日下午,由校黨委宣傳部、團委、圖書館、高職學院、讀者協(xié)會共同舉辦,慶祝建國六十周年“我和我的祖國”讀書征文活動頒獎會在迎賓大道校區(qū)行遠樓報告廳舉行,頒獎會由圖書館黨支部書記高琴主持,校團委副書記胡凌霞宣讀獲獎單位和個人名單,本次活動評委、人文學院中文系主任蔣繼華副教授對征文進行了點評,校黨委宣傳部副部長陳志華對本次活動...
●“以民族文化為底蘊,以青年文化為載體,以綠色文化為特色”這是我校建設校園文化的宗旨和理念。據(jù)介紹,近年來,我校校園文化建設已取得了長足進步。我校2000年成立校藝術團,經過近10年的發(fā)展,校藝術團已有軍樂團、民樂團、合唱團、吉它協(xié)會、話劇社等...
本報訊第三屆“動感地帶杯”大學生科技節(jié)開幕一個月來,富有創(chuàng)新性的節(jié)能減排大賽,極富挑戰(zhàn)的創(chuàng)業(yè)計劃競賽,生動有趣的紅十字會知識競賽……一項項科技競賽吸引了廣大同學踴躍參加。校報記者隨機走訪了幾個比賽現(xiàn)場,請跟我們一起感受一下。視角一:裝機大賽,過...
近年來,在就業(yè)壓力增大的形勢下,大學生的就業(yè)觀念也悄然發(fā)生了變化,一些人選擇了自主創(chuàng)業(yè)??墒牵髮W生初出茅廬,社會經驗不豐富,又沒有資本積累,自主創(chuàng)業(yè)之路到底能走多遠呢?大學生創(chuàng)業(yè)的背后是觀念的改變隨著大學生就業(yè)形勢日趨嚴峻,高校在學生培養(yǎng)方式上,逐漸突破應試教育的“為了學習而學習”和“只學不做”的局限,把社會元素和實踐元素引入到教學...
◆學術科研6月2日,我校舉辦第二屆“青年與艾滋病”研討會,《人民日報》、《中國教育報》、《北京日報》和中國教育電視臺相繼報道。7月,科研處計劃資助出版10本(部)博士論文和2—3本(部)中青叢書(譯叢)。9月23日,中國志愿服務信息資料研究中心在我校成立。9月至12月,中國語言文學系、法律系、青年發(fā)展研究院、新聞與傳播系分別主辦或聯(lián)辦...
【編者的話】2007年,“魅力中青”年終盤點系列報道進入第三年。過去的每一次盤點,我們總會觸摸到學校蓬勃發(fā)展的脈搏,總會記載下學校豪邁前行的鏗鏘步伐,總會感受到學校日新月異的可喜變化。今年的盤點,同樣延續(xù)著往年的精彩,也包含著不同的亮點。2007,一個時間長河里平凡的年份,一個中青院歷史上不平凡的節(jié)點。這一年是學校深入學習貫徹黨的十七...
觀點提要■從美國經濟學家舒爾茨創(chuàng)立的人力資本理論出發(fā),可以把接受高等教育視為人力資本投資的主要形式,具有投資的共性。因此,可以從成本、收益與風險三個基本要素來重新解讀大學生的學習生活?!鰧τ诖髮W生而言,人力資本投資的成本主要包括以學費形式支付的培養(yǎng)成本,支付的書費、住宿費、生活費等以及機會成本,即如果不上大學而直接就業(yè)所能獲得的最大收...
“青驢”行走在路上在我們校園里,有這樣一群人,他們把沉重的登山包當作“寶貝”,對自助的徒步旅行樂此不疲;把可靠的同行者稱為“驢友”,在戶外穿越中親如一家……有人稱他們?yōu)闀r尚的“背包族”,有人稱他們是瀟灑的“行走者”,但他們有自己的名字——“青驢...
這是一個紛紛擾擾的春天,賊心不死的“藏獨”勢力制造的一系列打砸搶燒暴力犯罪事件,破壞了雪域高原的寧靜、祥和;別有用心的某些政治勢力粗暴破壞奧運圣火傳遞的行徑,褻瀆了寄托全人類和平進步理念的奧林匹克圣火;不負責任的個別西方媒體歪曲事實、誤導民眾、...
20世紀90年代,美國首先提出“數(shù)字圖書館”這一概念。它是隨著計算機網(wǎng)絡技術的發(fā)展與普及而建立起來的。數(shù)字圖書館能把傳統(tǒng)圖書館中的圖書和其它形式的文獻資料轉換成計算機可讀的數(shù)據(jù)即電子資源,并按數(shù)據(jù)庫的形式或文本的形式組織起來,存儲在光盤、磁帶、硬盤等記錄介質中,通過計算機直接檢索和調用其中的數(shù)據(jù)和信息,實現(xiàn)圖書館藏資源數(shù)字化管理,并提...
編者按:今年,全國共有應屆高校畢業(yè)生559萬人,這是近年來畢業(yè)生人數(shù)最多的一年,我校畢業(yè)生的就業(yè)工作正在有條不紊地開展。無論從職業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng),還是從擇業(yè)觀念、求職經驗等多個方面,今年的很多優(yōu)秀畢業(yè)生都為師弟師妹做出了榜樣。剛剛走出校園的他們,憑借什么在職場上比別人先行一步?他們是如何讓自己的大學生活過得充實而有意義?今天求職成功的...
“占座”之風,風行校園,雖屢經治理,然收效甚微,日積月累,遂成破壞校園文明的“頑疾”。這個“頑疾”曾經讓我們很受傷:難以忘記,推開教室滿眼只見占座書本的失望;難以忘記,背著書包穿梭樓道間難尋一張書桌的彷徨;難以忘記,坐上沒人的座位卻被“主人”請走的緊張;難以忘記,眼見朗朗書堂竟成半個宿舍的憂傷……“占座”之風,不可助長,雖積重難返,非...
幫助災區(qū)重建學校。校黨委副書記、常務副院長王新清作了動員講話。目前,共募集捐款78550元。在教職工積極為災區(qū)人民捐款的同時,學工部、校團委和校學生會迅速面向全校學生發(fā)起了“為地震災區(qū)捐款”活動,在學子二號樓下的捐款箱前,同學們紛紛拿出自己的零用錢為災區(qū)奉獻愛心。青少系的趙同學捐了100元錢,他說:“我只是做了一些自己力所能及的事情,...
任繼周院士在2008年世界草地與草原大會上發(fā)言南志標教授獲國家科技進步二等獎蘭州大學草地農業(yè)科技學院自2002年建院以來,在任繼周院士的引領下,秉承“道法自然,日新又新”院訓和“承百年積淀,攀草業(yè)珠峰”辦學目標,服務于國家西部大開發(fā)、生態(tài)環(huán)境建...
大學生的心理健康問題現(xiàn)在已經越來越多地被社會關注,每年的5月25日取“我愛我”的諧音,成為首都大學生共同的節(jié)日——心理健康節(jié)。處于象牙塔中的大學生,面臨著青春和成長的各種壓力和困惑,情緒的波動在不知不覺中產生。地震的災難心理治療問題仍在繼續(xù),當面對鮮活生命的瞬間消逝和就業(yè)競爭的日益激烈,我們選擇什么,又該如何選擇?困惑的時候,請記得及...
校園園區(qū)、道路、建筑命名工作是學校為進一步加強校園人文環(huán)境建設,提升校園文化底蘊,培育愛校興校情結,營造高雅育人環(huán)境,以嶄新面貌迎接60周年校慶作出的重要舉措。命名對象主要包括6個園區(qū),6條道路和13棟建筑。命名方案征集工作于2007年12月1...
當今社會上普遍存在這么一類人,你忙的時候他在忙,你不忙的時候他還在忙。當你問他:“在忙什么呢?”他的回答是:“自己也不知道,瞎忙唄,不要閑著就很好”。這種不知道為什么而忙,不知忙什么的忙、沒有目標的忙,我認為是一種典型的“窮忙”。學習的緊張,競爭的激烈,為了精彩的人生,為了更好的生存,“忙碌”已成為一種再正常不過的現(xiàn)象。不同的人忙的事...