在報(bào)紙編輯排版的過(guò)程中，雖然每次很注意，但是每次報(bào)紙印刷成品出來(lái)之后，還是會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。“無(wú)錯(cuò)不成報(bào)”，要避免錯(cuò)誤的發(fā)生，首先需要掌握它發(fā)生的規(guī)律。常出現(xiàn)的問(wèn)題有以下幾個(gè)方面：第一，文字。文字方面的錯(cuò)誤，錯(cuò)字是第一的。錯(cuò)字的出現(xiàn)，很多情況...

當(dāng)我們由語(yǔ)言藝術(shù)時(shí)代進(jìn)入了視覺(jué)藝術(shù)時(shí)代時(shí)，人們獲取信息的方式發(fā)生了巨大轉(zhuǎn)變。據(jù)科學(xué)實(shí)驗(yàn)測(cè)定，現(xiàn)代人從外界獲取的信息中，視覺(jué)成分約占總數(shù)的74％～80％。與文字性、概念性作品閱讀方式相比較，視覺(jué)感受無(wú)疑更普遍，更直接，更形象，也更富整體性。但是，...

全媒體時(shí)代，信息來(lái)源的基本框架結(jié)構(gòu)是“深度權(quán)威看報(bào)紙、海量互動(dòng)上網(wǎng)站、隨時(shí)貼身用手機(jī)”。隨著全媒體時(shí)代的到來(lái)，新媒體、新技術(shù)、新平臺(tái)的廣泛運(yùn)用對(duì)高校如何辦好校報(bào)提出了新的考驗(yàn)。全媒體時(shí)代，如何讓高校校報(bào)在師生中受歡迎，并擴(kuò)大它的傳播力和影響力呢...

新媒體新聞文本寫(xiě)作并非完全脫離傳統(tǒng)媒體寫(xiě)作，很多技巧和方法與傳統(tǒng)媒體是相同的，傳統(tǒng)媒體需要遵守的規(guī)則也適用于新媒體。但新媒體畢竟是一種新的媒體形態(tài)，其呈現(xiàn)信息的方式不同于傳統(tǒng)媒體，尤其是新媒體用戶瀏覽新聞的習(xí)慣發(fā)生了很大改變，因此，新媒體新聞文...

一、新聞消息的含義新聞消息是一種記敘性文體，它屬于新聞報(bào)道的范疇。通常也把消息叫做新聞。其實(shí)，廣義的新聞包括了消息、通訊、特寫(xiě)、調(diào)查報(bào)告、評(píng)論等多種報(bào)紙?bào)w裁；狹義的新聞就是指“消息”。現(xiàn)代新聞報(bào)刊是伴隨著近代工商業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的產(chǎn)生而興起的傳播工具...

一、網(wǎng)絡(luò)新聞的標(biāo)題寫(xiě)作標(biāo)題在網(wǎng)絡(luò)新聞寫(xiě)作中占據(jù)十分重要的位置，這不僅僅是因?yàn)闃?biāo)題是一篇新聞的標(biāo)示，更重要的是，網(wǎng)絡(luò)新聞主要采用超鏈接方式，受眾在網(wǎng)上所能看到的新聞。大部分需通過(guò)點(diǎn)擊標(biāo)題而進(jìn)入正文。因此，標(biāo)題是否具有吸引力，具有新穎性和創(chuàng)造性。是...

第一句話叫做“帶著問(wèn)題寫(xiě)新聞”，第二句話叫做“水平高低在選擇”，第三句話是“述評(píng)寫(xiě)作三段式”，第四句話是“言論寫(xiě)作三要素”，第五句話是“最高境界是通俗”。方法篇：?jiǎn)栴}、選擇、通俗記者到底是干什么的？記者最大的本事是什么？詹總編說(shuō)他最想告訴大家這...

日常的新聞采訪活動(dòng)中，我們很多記者、特別是剛步入新聞行列的同事閑聊時(shí)，都愛(ài)感嘆，覺(jué)得沒(méi)有新聞可發(fā)現(xiàn)，可采拍編寫(xiě)，特別是為重要新聞而苦惱。果真如此嗎﹖其實(shí)不然。這主要在于作為一個(gè)記者的新聞敏感性的有無(wú)和強(qiáng)弱。新聞敏感性強(qiáng)的記者，“在別人司空見(jiàn)慣的...

先要說(shuō)一說(shuō)漢字與拉丁字母的區(qū)別，字母是一種純粹發(fā)音符號(hào)，每個(gè)字母本身并沒(méi)有意義，單詞的意義來(lái)自于這些字母之間的橫向串式組合，而漢字的組字方式是以象形為原始基礎(chǔ)，也就是每個(gè)字都具有特別的意義，一個(gè)簡(jiǎn)單的字可能在遠(yuǎn)古時(shí)代就代表了一個(gè)復(fù)雜的生活場(chǎng)景，...

總結(jié)了8個(gè)有助于排出悅目版式的技巧，僅供參考。一、使用長(zhǎng)線行使長(zhǎng)線排版這個(gè)技巧應(yīng)該許多人都用過(guò)，但是它并沒(méi)有想象的那么簡(jiǎn)單，假如運(yùn)用得不恰當(dāng)，不但不會(huì)悅目，還會(huì)顯得很死板。長(zhǎng)線在排版中的使用一樣平常是為了知足以下幾個(gè)需求。1.區(qū)隔信息即行使長(zhǎng)線...

眼下，新聞評(píng)論這個(gè)傳統(tǒng)的文種又成了翹楚，無(wú)論傳統(tǒng)媒體還是新興媒體，主流媒體還是自媒體，皆拜其為競(jìng)爭(zhēng)之利器。思想勃興，自然是可喜的現(xiàn)象。然細(xì)觀之下，總覺(jué)得當(dāng)下的很多評(píng)論作品少了“文”和“氣”。文者，文本價(jià)值也；氣者，地氣也。好的評(píng)論要“接地氣”很...

赫芬頓的轉(zhuǎn)向讓人意外。但她同時(shí)強(qiáng)調(diào)：正能量新聞不是那些簡(jiǎn)單的心靈雞湯，會(huì)心一笑的片段，也不是討人喜歡的動(dòng)物等（不過(guò)，他們還會(huì)給讀者大量這樣的故事）。赫芬頓郵報(bào)將致力于講述普通百姓和社區(qū)的故事，聚焦普通人面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)是怎樣找到解決問(wèn)題的方法，以及最...

版面，是吸引讀者的重要環(huán)節(jié)之一，而版面上的刊頭又起著十分重要作用?？^在版面上雖只占方寸之地，卻起著點(diǎn)題、醒眼、美化之妙用。它在文字當(dāng)中以其簡(jiǎn)潔的造型、優(yōu)美的裝飾和動(dòng)人的情趣取勝,引人讀報(bào)，并使人得到美的享受。然時(shí)下一個(gè)明顯的事實(shí)是，有些紙媒不...

通訊是新聞報(bào)道的重要體裁之一?？梢哉f(shuō)，只要從事新聞寫(xiě)作，它就是必備的表達(dá)能力。通訊報(bào)道的社會(huì)影響力是相當(dāng)大的，老一輩新聞工作者留下的名篇“誰(shuí)是最可愛(ài)的人”、“毛主席的好學(xué)生焦裕祿”等，就教育了幾代人，一直被廣為傳頌。好的通訊應(yīng)具有很強(qiáng)的感染力，...

(一)初學(xué)寫(xiě)作可以“描紅模子”同學(xué)們?cè)趯W(xué)書(shū)法時(shí)，都是從“描紅模子”開(kāi)始的，學(xué)習(xí)新聞寫(xiě)作也可以采用這種辦法。這是因?yàn)?，從同學(xué)們的年齡特點(diǎn)分析，對(duì)理論性較強(qiáng)的知識(shí)，在理解上有一定難度，而模仿能力相對(duì)來(lái)說(shuō)極強(qiáng)。所以在學(xué)習(xí)新聞知識(shí)、新聞理論的同時(shí)，從實(shí)...

根據(jù)多年的采寫(xiě)稿件、編稿工作實(shí)踐，我認(rèn)為影響新聞稿件采用率有八個(gè)方面的致命“弱點(diǎn)”，應(yīng)加以克服和改正。一是政治敏感不強(qiáng)。政治也是新聞稿件的生命，對(duì)引導(dǎo)大家提倡什么，反對(duì)什么，起著一定的導(dǎo)向作用。因此，我們必須加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，掌握辨別...

對(duì)于通訊員尤其是初學(xué)采寫(xiě)新聞報(bào)道的基層通訊員來(lái)說(shuō)，最大的困惑和苦惱是不知道哪里有新聞，感到無(wú)東西可報(bào)道。個(gè)中原因是多方面的，其中一個(gè)重要原因是一些通訊員缺乏發(fā)現(xiàn)和獲得新聞線索的知識(shí)、方法和能力，新聞信息不靈通。在《新聞學(xué)大辭典》里，對(duì)“新聞線索...

記者對(duì)新聞的發(fā)現(xiàn)往往是從發(fā)現(xiàn)新聞報(bào)道的新聞線索開(kāi)始的，記者采訪報(bào)道活動(dòng)的第一步就是掌握大量的新聞線索。新聞線索能給記者提示新聞的所在和采訪的方向，記者能否及時(shí)了解掌握新聞線索，判斷新聞線索的價(jià)值，迅速確定新聞選題，是記者采寫(xiě)報(bào)道的關(guān)鍵。那么，記...

報(bào)紙的版面要怎么排版報(bào)紙版面的安排是一項(xiàng)技巧性很強(qiáng)的工作。它既要體現(xiàn)編輯對(duì)所刊發(fā)的文章的理解和刊載意圖，又要依據(jù)一定的美學(xué)原則，盡可能地讓內(nèi)容與形式得到完美的結(jié)合。版面如一張報(bào)紙的面孔。安排得好的版面，仿佛一張五官端正的面孔，能給人賞心悅目之感...

1.什么是排版排版設(shè)計(jì)亦稱版面編排。所謂編排，即在有限的版面空間里，將版面構(gòu)成要素--文字字體、圖片圖形、線條線框和顏色色塊諸因素，根據(jù)特定內(nèi)容的需要進(jìn)行組合排列，并運(yùn)用造型要素及形式原理，把構(gòu)思與計(jì)劃以視覺(jué)形式表達(dá)出來(lái)。也就是尋求藝術(shù)手段來(lái)正...