摘要：本文以圖書宣發(fā)文案的結(jié)構(gòu)層級為視角，以具體圖書出版?zhèn)€案為樣本，簡要梳理并闡述圖書宣發(fā)文案的內(nèi)在邏輯、外部整合和撰寫策略，并對圖書宣發(fā)文案設(shè)計中具有規(guī)律性的受眾效應(yīng)進行歸納與分析。關(guān)鍵詞：圖書文案結(jié)構(gòu)層級整合設(shè)計模板效應(yīng)

摘要：編輯加工是一項對編輯各方面素質(zhì)要求極高的腦力勞動，需要編輯基于已有知識，帶著情感對書稿進行規(guī)范化、潤色、提高。在具體的編輯加工中，編輯落筆時常會猶豫，改還是不改，不改是否算圖書編校質(zhì)量差錯？這“寬”與“窄”的標準如何把握？本文結(jié)合圖書編輯...

增進問題意識，離不開主觀能動性的發(fā)揮，要有意識地引導自己開動腦筋，勤于鉆研，保持對研究問題、觀察事物的興趣，保持對世界變化、時代進步、社會發(fā)展的好奇心和探索精神，克服遲鈍、保守、懶惰、呆板等不良傾向，敢于打破思想框框和思維禁錮，勇于創(chuàng)新，才能敏感、敏銳地發(fā)現(xiàn)問題、提出問題。

本次講座，深度營邀請到了澎湃新聞人物欄目記者黃霽潔，她將以自己寫過的一篇特稿《帶著毒氣生活的后半生》為案例，向大家講述如何做好人物采訪。記者黃霽潔主要從為什么要做這個選題及前后采寫過程、怎么說好一個故事、如何面對表達能力不夠好的受訪者、外圍采訪...

現(xiàn)在的新聞報道缺少細節(jié)嗎？答案應(yīng)該是否定的?；蛘哒f，細節(jié)有時候反而是泛濫的。如果公眾聚焦某個事件，可能細節(jié)會無死角地呈現(xiàn)。細節(jié)的探求是對新聞報道客觀性的踐行，是新聞專業(yè)主義的核心。但是細節(jié)就是全部事實嗎？正如研究新聞生產(chǎn)的學者塔奇曼所言，新聞是...

關(guān)于期刊出版形式質(zhì)量的標準主要有《中國標準連續(xù)出版物號第1部分：CN》（GB/T9999.1—2018）、《中國標準連續(xù)出版物號第2部分：ISSN》（GB/T9999.2—2018）、《期刊目次表》（GB/T13417—2009）、《期刊編排格...

有些攝影人為了使拍攝出來的新聞?wù)掌嬅娓油昝?，常常采取擺拍的手法，導致事實的局部失真，引起讀者反感。人民日報大力提倡新聞攝影的抓拍，要求攝影者厘清新聞攝影與藝術(shù)攝影的關(guān)系，明白“優(yōu)秀的新聞攝影就是優(yōu)秀的藝術(shù)攝影，但優(yōu)秀的藝術(shù)攝影并不等同于優(yōu)秀的新聞攝影”的道理，以確保新聞攝影從內(nèi)容、畫面到說明詞的完全真實。

做記者要有精益求精的精神。讀美國記者斯特朗的文章，會覺得入情入理又輕松流暢，好像寫得很不費力，一氣呵成似的。其實不然，她每寫一篇文章，總是寫了又改，改了又寫。她坐在打字機前，一張張廢稿紙扔了一地。

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案件報道，是新聞報道中的重要內(nèi)容，因具有較高的閱讀率、點擊率、收看率，被稱為新聞報道的“富礦”。但案件報道也常因報道不當，引發(fā)較多的名譽權(quán)、隱私權(quán)糾紛，特別是新媒體環(huán)境下，信息流動加速，表達方式豐富，案件報道大量使用現(xiàn)場圖片、監(jiān)控視頻、庭審直播...

移動網(wǎng)絡(luò)時代，短視頻以其豐富性、立體化、互動強等特點，融入大眾的日常生活。中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心發(fā)布的《第44次中國互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展狀況統(tǒng)計報告》指出，截至2019年8月，國內(nèi)短視頻用戶規(guī)模已達6.48億，占網(wǎng)民整體的75.8%。隨著未來5G大規(guī)模商...

摘要：影響圖書出版物質(zhì)量的因素是多方面的，從出版者的角度而言，審稿質(zhì)量和編輯加工質(zhì)量是重中之重。本文立足于建筑類專業(yè)圖書編輯工作的實際經(jīng)驗，整理了建筑類圖書原稿中常遇到的一些問題，著重對書稿中的標準規(guī)范引用、專業(yè)名詞術(shù)語使用以及常見易混淆字詞加...

雖然“做”和“作”本來是一個字，意思上沒有什么區(qū)別，但隨著語言文字的發(fā)展，“做”和“作”組成的某些詞語慢慢固定下來，含義也發(fā)生了分化。舉例如下：

???學寫小評論，不妨從寫《今日談》練起?劉國昌現(xiàn)在學寫小評論的人不少，基層通訊員中有，一些媒體的年輕記者也不少。這是件好事，說明媒體界新聞評論隊伍在不斷發(fā)展壯大。新聞評論是“重武器”，相對于消息、通訊等體裁而言，寫評論確有“難”的一面。但也有...

?與學員的N次通信——在賞析中提高做題水平，試試看?。ǖ谌庑牛﹦形换鶎油ㄓ崋T學習刻苦，寫稿勤奮，先后發(fā)表了一些稿件。最近他反映說，自己在做題方面很吃力，每次都做不好標題，為此他很苦惱，四處尋求“藥方”。這位通訊員的心境，我很理解。這是一...

一批記者和通訊員去參加采訪活動，結(jié)果有人成功，有人不成功；有人寫出了好稿子，有人卻寫得像一筆流水賬，沒味道。這是什么原因呢？這里面，固然有文字功底深淺的問題，但最主要的原因是新聞敏感在起作用。什么是新聞敏感什么是新聞敏感？新聞敏感是指從事新聞工作的人在采寫新聞時，能夠既快又準地抓到有新聞價值的內(nèi)容，并把它寫出來。就是說，他不僅眼睛尖，...

要寫出好新聞稿，把“鐵三角”抓在手！姚贛南要寫出好新聞稿，有一個“鐵三角”必須抓在手。這個“鐵三角”的一條邊叫“細節(jié)刻畫”，我已經(jīng)在《“細節(jié)”在文章中有多重要》一文（見《華文融媒云》公眾號2020年7月20日）中講過了?！拌F三角”的另外兩條邊，...

學術(shù)著作中參考文獻是必不可少的一項，且數(shù)量繁多。如果作者在創(chuàng)作時未遵循參考文獻著錄規(guī)則，那么編輯的后期加工將會格外費時耗力。所以，編輯們在收藏之余，也可以將《信息與文獻參考文獻著錄規(guī)則》（GB/T7714—2015）分享給著作者。

光陰似箭，歲月如歌。到11月8日，我們又要擁抱記者節(jié)了，而今年是第20個記者節(jié)。當年喜迎第一個記者節(jié)的歡呼雀躍之鏡像猶在眼前。我也在人民日報社做記者30年后，來到廈門大學新聞傳播學院擔任院長，從事培養(yǎng)記者的新聞教育工作，開啟新的事業(yè)，承擔新的使...

3年前的一天，《浙江大學學報（人文社會科學版）》編輯部接到上海某高校青年長江學者的一封信，信中提到這樣一個細節(jié)：“貴刊編校工作非常到位，其中有一條很神奇，1844年2月27日，譯著上說是禮拜六，我沒有核對，就這樣引用了。編輯查后發(fā)現(xiàn)是周二，非常專業(yè)，我很佩服?！?