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- 2010年第1期

本科教學評建工作:集結(jié)號再次吹響


  本報訊 1月8日下午,我校召開本科教學工作評建領導小組會議,研究部署當前和今后一個時期的評建工作。會上,校黨委書記馬國防、院長鄭建嵐分別作了重要講話,評建辦主任廖開順作了我校第二輪評建工作第一大階段第一次工作方案的說明,專家組組長王仁章、張啟衛(wèi)、鄧天杰分別通報了藝術(shù)設計、政治學與行政學、網(wǎng)絡工程、土木工程、機械設計制造及其自動化、生物技術(shù)等六個新增本科專業(yè)學士學位授權(quán)評審校內(nèi)評估情況。副院長劉健主持會議。
  馬國防書記在講話中對我校第二輪評建工作提出了三點要求:一要充分認識評建工作的重要性和重要意義。各級各部門領導和全體師生都要充分認識做好評建工作的極端重要性和重要意義,明確做好評建工作是高校落實科學發(fā)展觀的必然要求,是高校提升內(nèi)涵、提高教學水平和質(zhì)量的需要,同時也是規(guī)范管理、辦好人民滿意大學的需要。要深刻認識達到新的合格評估方案指標的要求是學校的生命線,直接關乎學校的生存發(fā)展,關乎學校的聲譽和形象。要通過抓好評建工作,推動本科教學工作水平的提升,實現(xiàn)學校各項工作的良性循環(huán)、良性發(fā)展。二要持續(xù)推進評建工作的落實。要堅持“以評促建,以評促改,以評促管,評建結(jié)合,重在建設”的工作方針,按照“重基礎、強規(guī)范、保達標、有超前”的工作思路,把工作抓實,抓出成效。重點要健全完善教學質(zhì)量監(jiān)控體系,進一步加強師資隊伍建設。要對照新的合格評估指標體系抓整改提高,抓任務落實。三要加強領導、形成合力、突出重點、主動作為。校、系兩級黨政一把手要親自負責,分管領導要具體負責;各部門、各系要齊抓共管,密切配合,協(xié)同推進;評建辦要加強督促、檢查和指導。還要營造良好氛圍,實現(xiàn)全員參與,真正形成合力。要抓住難點、薄弱點進行重點突破,在工作過程中凝練特色、形成亮點。要按照倒計時抓工作推進。評建領導小組要定期召開會議,切實做到工作有布置、有檢查、有反饋,抓好工作落實。各部門、各系都要增強大局意識,樹立全校一盤棋的思想,積極主動地完成好各自承擔的評建工作任務。要在推進評建工作中鍛煉隊伍、考核干部,檢驗全校各級領導干部的能力和素質(zhì)。要通過全校上下的共同努力,取得今年評建工作的良好成績。
  鄭建嵐院長在講話中著重強調(diào)了兩點意見:第一,要切實抓緊抓好迎評的基礎性工作。要突出抓好數(shù)據(jù)庫填報這項重點工作,各有關部門、各系要按照評建辦的安排,明確職責、緊密配合,努力把學校本科教學工作取得的進展真實地反映出來;同時要通過填報數(shù)據(jù)庫發(fā)現(xiàn)問題、尋找差距,提高工作質(zhì)量。第二,要切實突出重點建設。要立足于接受教育部評估前的這一段時間,繼續(xù)做到以評促建,不斷推進本科教學工作。各部門、各系要根據(jù)學校第二輪評建工作第一大階段第一次工作方案,制定細化本單位的工作計劃和措施。要具體抓好五項工作:一要確保生師比達標。要加大內(nèi)培外引力度,進一步做好教師資格證發(fā)放、外聘教師排課等工作。二要認真解決年輕教師課程負擔過重、影響教學質(zhì)量的問題。各系要盡可能地做好排課工作,讓年輕教師有聽課的時間,在教授、老教師的帶領下提高課堂教學水平。三要加強課堂教學質(zhì)量的評估督導工作。要建立健全學生評教師、教師評教師的督導工作機制。要盡快成立課堂教學督導團,并切實發(fā)揮好作用,促進課堂教學質(zhì)量的提高。四要提高實踐教學質(zhì)量。要積極穩(wěn)妥地推進“7+1”等人才培養(yǎng)模式的改革,注意加強學生實習的組織工作,注重實習對于提高學生實踐能力的實際效果。要建立實習考評制度,形成“7+1”人才培養(yǎng)模式的制度保障。五要健全完善教學管理制度。要抓緊對既定的教學管理制度進行修改、補充,使之更加完善。總之,要正確處理好迎評與建設的關系,進一步抓重點建設,抓薄弱環(huán)節(jié),把我們的本科教學工作提高到一個新的水平。
  學校本科教學工作評建領導小組、評建辦的全體成員參加了會議。 (評建辦)