2009年，是新中國60華誕。這一年，我校也以多項佳績和多項突破書寫了一頁屬于青大人的2009。一年中，全校以科學發(fā)展觀為指導，緊緊圍繞年初確定的“抓內(nèi)涵，促就業(yè)，保穩(wěn)定”工作目標，在教學、科研、學科建設(shè)、人才隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)和畢業(yè)生就業(yè)等各個方面，取得了顯著成績，圓滿完成年初確定的工作目標，為學校健康持續(xù)發(fā)展和最終實現(xiàn)“十一五”規(guī)劃目標打下堅實基礎(chǔ)。
　　深入學習實踐科學發(fā)展觀活動是統(tǒng)領(lǐng)我校全年各項工作的主線。我校自3月18日召開學習實踐活動動員大會后，歷經(jīng)學習調(diào)研、分析檢查、整改落實三個階段，到9月初，集中學習教育活動基本結(jié)束，之后轉(zhuǎn)入整改落實后續(xù)工作，繼續(xù)將學習實踐活動納入黨建工作之中，并使之機制化、長效化。在學習實踐活動中，我校將整改落實工作與學校中心工作密切結(jié)合，組織科學，措施創(chuàng)新，注重成效，解決了一些長期制約學校發(fā)展以及與師生切身利益相關(guān)的重點、難點問題，收到了“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”的活動效果，受到了中央、省委、省屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組的肯定，中央及省屬高校學習實踐活動領(lǐng)導小組均多次單獨編發(fā)簡報予以特別報道。
　　今年是我?？v向科研項目獲得重大突破的一年，整個科研工作已穩(wěn)步過渡到快速發(fā)展新時期。在國家自然科學基金重點項目和國家科技重大專項課題上取得歷史性的重大突破，標志我校科研水平已跨上一個新的層次。在橫向國際合作項目上，我校第一次承擔了合同經(jīng)費超百萬美元的項目，表明我校已具備承擔高層次國際合作項目的能力，同時，我校還出現(xiàn)了歷史上首位自行培養(yǎng)的國務(wù)院學位委員會學科評議組成員，成為我校學術(shù)水平飛躍的一個新標志。截止到2009年10月，兩年來我校共獲批省部級項目157項，歷年累計共獲得國家自然科學基金58項，國家科技重大專項課題1項，國家863項目6項，973前期研究專項1項，國家社科基金7項，省部級科研獎勵35項。
　　學科建設(shè)成果豐碩。今年，我校申報成功了基礎(chǔ)醫(yī)學博士后科研流動站，至此，我校博士后流動站已達4個，覆蓋的二級學科博士點數(shù)量達到了40個，在時間和數(shù)量上超前實現(xiàn)了學?！笆晃濉币?guī)劃目標。截至目前，我校已建成9個博士學位授權(quán)點，10個一級學科碩士點，114個碩士學位授權(quán)點，11種專業(yè)學位類型，12個工程碩士領(lǐng)域，在校研究生規(guī)模已達5000余人。我校臨床醫(yī)學博士、教育碩士、藝術(shù)碩士、公共衛(wèi)生碩士、漢語國際教育等5種專業(yè)學位類型獲批準，成為當次申報工作中全國新增專業(yè)學位類型最多的高校；工程碩士專業(yè)學位獲批新增制藥工程領(lǐng)域；省教育廳專家組抽查的4個省級重點學科順利通過評估。一年來，教師發(fā)表論文400余篇，其中SCI、EI等收錄150余篇。
　　教學上，今年試行了跟班試讀與退學試讀制度，啟動了課堂教學質(zhì)量分級管理改革試點工作。教學和教學研究取得豐碩成果：《生理學》獲批為我校首門國家級雙語教學示范課程；《計算機控制技術(shù)》成為我校獲批的第3門國家精品課程；漢語言文學專業(yè)成為我校獲批的第5個國家級特色專業(yè)；復(fù)合型生物技術(shù)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)獲批為我校第3個國家級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)；新增山東省品牌專業(yè)1個、精品課程1門、雙語教學示范課程1門、教學團隊2個，教學名師1人；2項成果獲國家高等教育國家級教學成果獎二等獎，這是我校在該獎項上的歷史最好成績。目前，我校國家級質(zhì)量工程項目已達41項，省級質(zhì)量工程項目已達47項。
在人才隊伍建設(shè)上，完成了2009年省有突出貢獻中青年專家、新世紀千百萬人才工程國家級人選的推薦工作，完成了生理學泰山學者特聘教授重新遴選工作。臨近年底，我校組織推薦的海藻纖維新材料科研團隊已入選并有望獲批為省優(yōu)秀創(chuàng)新團隊。學校出臺多項人才招聘政策和方案，按照有關(guān)規(guī)定，學校現(xiàn)已完成了40余名博士的擬聘人員的組織、考核工作。
2009年，我校國際化辦學戰(zhàn)略方面取得了新成績。與教育部留學服務(wù)中心合作建立了青島大學出國留學培訓基地；新建了20余個友好學校和教師、學生國際發(fā)展等合作項目，使這些項目達50余個，其中與臺灣高校和香港企業(yè)的合作取得實質(zhì)性新進展；本學年來自13個國家的62名外國專家在外語教學及第四期青年教師英語強化班教學中發(fā)揮了特殊的作用；醫(yī)學學歷留學生項目健康發(fā)展；國家漢辦孔子學院項目取得新發(fā)展，在韓國大佛大學建立了世界第一個漢語體驗村，申報漢語國際教育碩士獲得成功，完成了國家漢辦部署的韓國8校巡演任務(wù)；我校作為國務(wù)院僑辦華文基地，承辦了近400人的華文教師、學生培訓任務(wù)。
人才培養(yǎng)和學生就業(yè)工作成績突出。2009年，全校學生研究性學習與創(chuàng)新性實驗校、院級項目新立項433項，2008級參與學生人數(shù)達1299人；在2009年的全國大學生數(shù)學建模競賽、電子設(shè)計競賽、周培源力學競賽、計算機仿真大賽和山東省大學生機電產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計競賽等五項賽事中，我校學生獲得全國性特等獎在內(nèi)的獎項13項，省級獎項49項；今年夏季申請學位的790名碩、博士生，以第一作者發(fā)表論文1020篇，其中在核心期刊上發(fā)表論文456篇，被SCI、EI收錄69篇。人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高，使我校畢業(yè)生在就業(yè)市場上具有很強的競爭力。畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)不斷創(chuàng)新，為實現(xiàn)畢業(yè)生充分就業(yè)提供保障。今年夏季，在嚴峻的金融危機背景下，我校2009屆本科生就業(yè)率在畢業(yè)離校前高達86.6%，就業(yè)工作得到上級部門的充分肯定，在中央學習實踐科學發(fā)展觀活動領(lǐng)導小組編發(fā)的第667期簡報上，專門就我校畢業(yè)生工作做了詳細報道。在剛剛開始的2010屆就業(yè)工作中，多項就業(yè)服務(wù)新措正在顯現(xiàn)優(yōu)勢和成效，就業(yè)質(zhì)量和數(shù)量出現(xiàn)良好勢頭。
校園文化建設(shè)不斷提升。學校充分發(fā)揮浮山書院、午山講堂、周五大講堂、學生藝術(shù)節(jié)、宿舍文化節(jié)、各種學術(shù)講座、社團活動、報告會等豐富載體的作用，為學校內(nèi)涵建設(shè)營造濃厚的文化氛圍。
2009年，內(nèi)涵建設(shè)結(jié)出累累果實，學校的發(fā)展已站在一個新的起點上，展望2010，青大人充滿更多的期待，相信也能收獲更多的美好。