根據省教育廳《關于做好福建省普通本科高校中長期發(fā)展規(guī)劃編制工作的通知》和《我校學習實踐科學發(fā)展觀活動整改落實方案》等文件精神和學校黨委、行政的部署，結合學校實際，我校提出中長期發(fā)展規(guī)劃編制工作方案（討論稿）。
　　該方案明確了編制工作的指導思想和指導原則，即圍繞區(qū)域特色創(chuàng)業(yè)型東南強校建設目標，以改革的創(chuàng)新精神和科學發(fā)展的戰(zhàn)略視野，精心編制一個既凝聚人心又切實可行，既有科學性、前瞻性又有可比較性、可操作性的科學發(fā)展規(guī)劃。
　　為了編制工作順利進行，該工作方案確定了編制工作的組織架構和責任分工。學校將成立編制工作領導小組，全面統(tǒng)領、指揮編制工作。同時，下設編制工作辦公室，根據領導小組意見對具體編制工作進行組織、協(xié)調，擬定編制工作方案，起草《規(guī)劃綱要》總文本，組織總文本修改、完善并完成中長期規(guī)劃工作任務。并組織專項規(guī)劃編制工作組，負責各專項規(guī)劃的具體制定工作，具體分為學科建設專項、人才培養(yǎng)專項、科技創(chuàng)新與社會服務專項、隊伍建設專項、對外合作交流與國際化發(fā)展專項、學校體制改革與機制創(chuàng)新專項、校區(qū)功能與校園建設規(guī)劃專項、黨建、思想政治與大學文化建設專項、資源保障體系建設專項等九個專項小組。此外，還設立校內外專家組，適時就規(guī)劃編制工作、《規(guī)劃綱要》總報告文本和《專項規(guī)劃》分報告文本的起早進行咨詢、論證和征求修改建議。
　　編制工作時間進度上分為四個階段：1、專項規(guī)劃編制階段 （2009年11月中下旬）。要求各有關單位在前一階段學校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的專題調研基礎上，分頭組織開展專項規(guī)劃的研究并完成編制。
　　2、《規(guī)劃綱要》總文本形成階段（2009年12月上旬）。在各專項規(guī)劃的基礎上，形成《規(guī)劃綱要》總文本征求意見稿。
　　3、《規(guī)劃綱要》總文本征詢、論證階段（2009年12月中旬）。分別向校內外有關專家學者、校院黨政領導、機關職能部門及發(fā)布在校園網上向全校師生員工就《規(guī)劃綱要》總文本征求意見稿征詢修改完善的意見、建議；修改稿提交學校黨委常委會審議。
　　4、報送上級主管部門評議（2009年12月25日前）。根據省教育廳要求，我校編制的《福州大學中長期發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》將與全省其它高校編制的規(guī)劃一同接受教育廳評議。評議后，經我校2010年教代會審議通過后正式實施。
　　學校要求各單位11月30日前提交“專項規(guī)劃報告（草案）”，規(guī)劃方案內容要求包括總結成績和經驗,找準自身存在的問題，分析產生的原因。同時必須明確改革的方向，提出并論證發(fā)展目標，并按照2012年和2020年的時間提出階段性目標。還應提出創(chuàng)新任務（如課程改革、教學改革、體制機制改革、學生工作改革等），制定分段實施步驟、主要舉措和保障措施。就各單位自身發(fā)展和學校整體發(fā)展，找出學校工作中存在的問題、面臨的矛盾，提出有針對性、可操作的政策建議。