黨委書記王守法在我校學習實踐活動動員大會上做動員部署
同志們:
根據黨的十七大精神，遵照中央、市委和市委教育工委的安排部署，我校作為第二批開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的單位，學習實踐活動自2009年 3月 13日正式啟動到7月底基本結束。按照市委教育工委的具體意見和要求，學校黨委經過認真研究準備，成立了開展學習實踐科學發(fā)展觀活動的組織領導機構和工作機構；起草了《中共北京工業(yè)大學委員會開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的實施方案》；經征求市委指導檢查組意見，校黨委常委會審議通過發(fā)布實施。
今天，我代表學校黨委，就全校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動進行動員部署。
一、充分認識開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的重大意義，切實增強推進學校科學發(fā)展的緊迫感和責任感（一）開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署。
科學發(fā)展觀是中國特色社會主義理論體系的重要組成部分，是我國經濟社會發(fā)展的重要指導方針，是發(fā)展中國特色社會主義必須堅持和貫徹的重大戰(zhàn)略思想。黨中央對開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動高度重視。實踐證明，科學發(fā)展觀對于我國經濟社會和各項事業(yè)的發(fā)展起到了巨大的推動作用。
按照黨中央的部署，北京市學習實踐活動從2008年10月開始共分三批進行。我校作為第二批單位，從今年3月到7月參加市屬高校學習實踐科學發(fā)展觀活動。
我們一定要把開展學習實踐活動作為學校應對新形勢、新挑戰(zhàn)、解決新問題、促進新發(fā)展的強大動力，切實增強責任感和使命感，以高度的政治覺悟、飽滿的政治熱情、嚴明的政治紀律，開展好學習實踐科學發(fā)展觀活動，把黨的政治優(yōu)勢和組織優(yōu)勢轉化為推動學校事業(yè)又好又快發(fā)展的強大動力。
?。ǘ╅_展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是適應首都經濟社會發(fā)展新階段，實現“人文北京、科技北京、綠色北京”建設新目標的客觀要求。
在推進首都學習實踐科學發(fā)展觀活動中，市委提出了以“堅持科學發(fā)展，建設人文北京、科技北京、綠色北京”的發(fā)展主題。這樣一個目標定位，也是我們學校在謀劃未來發(fā)展目標中需要明確的重點方向。北京工業(yè)大學作為市屬重點大學，應該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，著力為首都經濟建設和社會發(fā)展提供人才保障和科技支撐。我們要繼續(xù)堅持和強化 “立足北京、服務北京、融入北京”的辦學理念，在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務三個方面，積極適應北京經濟社會發(fā)展的新要求。
?。ㄈ╅_展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是提高黨的執(zhí)政能力，保持和發(fā)展黨的先進性，推進黨的建設偉大工程的的必然要求。
進入新世紀以來，我們黨在執(zhí)政環(huán)境、所擔負的歷史任務以及干部隊伍狀況等方面都發(fā)生了深刻變化。改革開放既給黨注入巨大活力，也使黨面臨許多前所未有的新課題新考驗。
黨的十七大提出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，就是要在世情、國情、黨情發(fā)生深刻變化的條件下，更好地用中國特色社會主義理論體系這一馬克思主義中國化最新成果武裝和統(tǒng)一全黨思想，動員全黨更好地為實現黨的十七大提出的宏偉藍圖和行動綱領而團結奮斗。
?。ㄋ模╅_展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，是推動高等教育事業(yè)又好又快發(fā)展，實現我校建設有特色、高水平大學目標的重要機遇。
在高校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動，必須聯(lián)系高校改革發(fā)展的實際。北京工業(yè)大學作為北京市屬高校中唯一進入國家“211工程”建設的重點大學,多年來一直立足北京,結合首都經濟社會發(fā)展需求,不斷探索學校建設與發(fā)展之路，辦學水平不斷提高。改革開放三十年來，特別是經過 “九五”、“十五”的建設，學校實現了從教學型大學向教學研究型大學的轉變、實現了從單一的工科大學向以工科為主，理、工、經、管、文、法相結合的多科性大學的轉變，基本實現了高水平大學建設 “要素推動，以量為主，重在發(fā)展”第一階段的任務，正在向“內涵驅動，以質為主，重在改革”第二階段任務的轉變。在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新和社會服務等方面積累了寶貴的經驗，實現了跨越式發(fā)展，進入了發(fā)展的新階段。
站在新的歷史起點上，北京工業(yè)大學在未來發(fā)展中面臨著新的任務：建設高水平大學是學校的根本目標；創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式是學校教育改革的基本內容；全面服務區(qū)域創(chuàng)新體系、努力躋身國家創(chuàng)新體系是學校科技工作的基本要求；不斷深化管理的改革與創(chuàng)新是構建學校科學發(fā)展體制機制的必由之路。面向未來，我們改革和發(fā)展的機遇前所未有，挑戰(zhàn)也前所未有。面對機遇，北工大應有所作為；面對挑戰(zhàn)，北工大要迎難而上。
二、認真落實 《實施方案》，扎實推進學習實踐活動的開展根據市委和教育工委的部署，我校開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動主要分為學習調研、分析檢查、整改落實三個階段。
為了確保學習實踐活動順利開展并取得實效，學校黨委提前謀劃，09年初就舉辦了“學習貫徹科學發(fā)展觀”干部培訓班，首先在中層干部層面進行思想發(fā)動；寒假期間，學校黨政班子確定了以開展學習實踐科學發(fā)展觀活動為年度工作的首要任務；開學伊始，召開了全委擴大會，在更大的層面上部署了以開展學習實踐科學發(fā)展觀的活動……今天我們召開全校動員大會，標志著學習實踐活動的正式啟動。
對 《實施方案》的具體內容，我做幾點說明。
?。ㄒ唬┥羁填I會學習實踐活動的指導思想。
根據中央、市委、教育工委的精神和要求，結合學校實際，我校學習實踐科學發(fā)展觀活動總的指導思想是：
全面貫徹黨的十七大精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，適應建設“人文北京、科技北京、綠色北京”的新任務和新要求，組織學校廣大黨員和領導干部深入學習實踐科學發(fā)展觀；圍繞高質量完成學?！笆晃濉卑l(fā)展規(guī)劃、構思“十二五”發(fā)展規(guī)劃這條主線，在人才培養(yǎng)、科學研究和社會服務等方面，進一步解放思想、實事求是、改革創(chuàng)新，著力轉變不適應、不符合科學發(fā)展觀要求的思想觀念，著力解決影響和制約學?？茖W發(fā)展的突出問題以及黨員干部在黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，著力構建有利于學校科學發(fā)展的體制機制；提高領導學?？茖W發(fā)展、促進校園和諧的能力。
?。ǘ蚀_把握學習實踐活動的四個主要原則。
一是堅持解放思想，推動改革創(chuàng)新的原則。堅持把加強理論武裝、轉變思想觀念、謀劃發(fā)展思路貫徹始終；二是突出實踐特色，務求取得實效的原則。堅持把查找和解決影響制約學校發(fā)展的突出問題、改革創(chuàng)新學?？茖W發(fā)展的體制機制貫徹始終；三是貫徹群眾路線，充分發(fā)揚民主的原則。堅持把開門搞活動、密切聯(lián)系學校發(fā)展實際、密切聯(lián)系群眾貫徹始終；四是堅持正面教育，把握正確導向的原則。(下轉二版）
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!!!（上接一版）堅持把干部自主學習、自我教育、實事求是查找問題貫徹始終。
?。ㄈ┣袑嵚鋵崒W習實踐活動的目標要求。
“黨員干部受教育、科學發(fā)展上水平、人民群眾得實惠”是這次學習實踐活動的總體目標要求。為此，學校提出要在以下五個方面取得實效：
1、提高思想認識。廣大黨員、特別是處級以上領導干部要進一步解放思想，結合學校建設發(fā)展實際，明確發(fā)展目標，形成科學發(fā)展的共識。
2、創(chuàng)新體制機制。深化學校內部管理體制改革，形成科學決策、規(guī)范管理、統(tǒng)籌協(xié)調、有效監(jiān)督的運行機制，努力為建設有特色高水平大學提供科學高效、充滿活力的體制機制保障。
3、解決突出問題。采取切實有效的措施，著力解決學校在思想觀念、體制機制、干部作風、校園民生等方面的突出問題。
4、促進科學發(fā)展。進一步提高校、院（部處）兩級領導班子及黨員領導干部統(tǒng)籌發(fā)展、科學決策的能力，把科學發(fā)展觀的要求轉化為推進科學發(fā)展的堅強意志、謀劃科學發(fā)展的正確思路、領導科學發(fā)展的實際能力、促進科學發(fā)展的措施和增強黨性修養(yǎng)、提高思想覺悟的自覺行動。
5、體現學校特色。緊密結合學校實際，形成體現學校特色的活動方式和活動載體，努力使實踐特色更鮮明、活動內容更充實，教育效果更顯著。
?。ㄋ模┟鞔_學習實踐活動的主題，找準需要研究解決的主要問題。
在整個學習實踐活動中，明確主題，找準問題是活動取得切實成效的關鍵。為此，學校將這次學習實踐活動的主題確定為：“立足服務北京，堅持科學發(fā)展，凝聚全校力量，建設有特色高水平的北京工業(yè)大學”。
需要認真研究和解決的六個主要問題是：
1.圍繞建設有特色高水平大學的目標，解放思想，統(tǒng)一認識，高質量完成“十一五”發(fā)展規(guī)劃任務；通過進一步明確學校的辦學定位、發(fā)展目標，在謀劃“十二五”學校發(fā)展規(guī)劃目標上有新思路。
2、圍繞“人文北京、科技北京、綠色北京”建設任務，堅持“立足北京、服務北京、融入北京”，以學科建設為龍頭，著力推進質量工程和創(chuàng)新工程，完善人才隊伍建設的政策和發(fā)展規(guī)劃；在培養(yǎng)高素質全面發(fā)展的人才、在開展密切結合北京經濟社會發(fā)展實際的科學研究和社會服務上有新突破。
3、圍繞“以人為本”的核心，強調以學生為根本，教師為主體；關注校園民生，切實解決好師生員工的工作、學習、生活等方面的突出問題，在惠及師生員工利益上有新舉措。
4、圍繞深化學校內部管理體制改革，完善校院兩級管理，逐步實現校院兩級科學決策、規(guī)范管理、協(xié)調運行、有效監(jiān)督的運行機制。在初步構建和形成適應學?？茖W發(fā)展的體制機制上有新進展。
5、圍繞和諧校園建設，凝練大學精神；加強校園民主建設；統(tǒng)籌校園布局；建設節(jié)能環(huán)保型校園。在校園文化建設上有新局面。
6、圍繞加強領導班子和領導干部思想政治和能力建設，著力提高領導干部統(tǒng)籌發(fā)展、科學決策的能力；善于學習、開拓創(chuàng)新的能力；化解矛盾、破解難題的能力；著力解決黨員干部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題。在黨員干部作風建設上有新氣象。
?。ㄎ澹W習實踐活動的主要內容和實施步驟。
學習調研階段（3月中旬至 4月下旬）。主要有兩個環(huán)節(jié)：一是學習調研。全校黨員要認真學習黨的十七大報告和胡錦濤等同志一系列重要講話精神。在學習中要緊密結合學校改革發(fā)展的實際，加強對形勢的研究分析和動態(tài)把握，進一步增強工作的前瞻性、主動性和敏銳性，堅定理想信念，堅定發(fā)展信心，理清發(fā)展思路。處級以上黨員領導干部學習培訓時間不少于 40小時，校、院兩級主要領導要作一次學習輔導報告。
學校領導班子成員要深入到各自的聯(lián)系單位，確定重點調研課題，廣泛聽取師生員工意見，了解、剖析學校在貫徹落實科學發(fā)展觀方面存在的主要問題，并思考、征集解決方案，撰寫調研報告。
院（部處）級領導班子成員要深入基層開展調查研究，查找突出問題并撰寫調研報告。學校職能部門既要聽取本單位干部群眾的意見、建議，又要聽取服務對象、工作對象的意見和建議。4月上旬，學校召開調研成果交流研討會。
二是開展解放思想大討論。4月下旬，學校圍繞學習實踐活動主題，以完善和推進校院兩級管理體制機制改革為載體，召開解放思想大討論交流會。要采取多種形式，通過多種渠道，組織廣大黨員和師生員工積極建言獻策。
分析檢查階段（4月下旬至5月底）。在分析檢查階段，重點環(huán)節(jié)有兩個：
?、啪慕M織校、院兩級領導班子專題民主生活會。
學校領導班子成員著重查找思想觀念、工作能力和工作作風、精神面貌等方面的問題。結合北京市委開展的 “領導干部作風建設年”活動，撰寫專題民主生活會發(fā)言材料，在班子成員之間交換看法，增進理解，加強團結，在認真聽取師生員工意見的基礎上，召開專題民主生活會。
學院（部處）領導班子要召開專題民主生活會，認真查找在推進發(fā)展方面的差距和不足，分析原因，撰寫剖析材料。校學習實踐活動領導小組成員參加所聯(lián)系單位的領導班子民主生活會。
各基層黨支部要召開一次黨員專題組織生活會。黨員結合科學發(fā)展觀的要求認真查找自身不足，明確自身的努力方向。
?。?）形成高質量的領導班子分析檢查報告。
校、院兩級領導班子要充分運用學習調研、解放思想大討論以及民主生活會形成的成果，撰寫分析檢查報告。校級領導班子分析檢查報告初稿形成后，召開黨委常委擴大會議充分討論，反復修改完善后報送市委指導檢查組審閱。
院級領導班子的分析檢查報告也要廣泛聽取意見，在反復修改完善后由校學習實踐活動領導小組成員審閱。
認真組織對校、院兩級領導班子分析檢查報告進行評議。評議結果適時在校、院適當范圍內公開。
整改落實階段（6月上旬至7月下旬）。要抓好如下兩個環(huán)節(jié)：
?。?）制定切實可行的整改落實方案校、院（部處）兩級領導班子制定的整改措施要做到“四明確、一承諾”，即：對查找出來的突出問題和需要完善的制度，明確整改落實的項目，明確整改落實的具體措施，明確整改落實的目標和時限要求，明確責任部門和責任人，并且向師生員工公布，做出公開承諾。
（2）切實解決突出問題，完善體制機制學習實踐活動始終都要堅持 “邊學邊改、能改快改、應改盡改”的原則，有效解決影響和制約學校和各單位科學發(fā)展的突出問題，努力辦幾件與師生員工切身利益密切相關的實事。
7月底，要做好全校學習實踐活動的總結工作，開展群眾測評。測評內容主要是師生員工對學校開展學習實踐活動情況的滿意度。測評結果以適當形式向黨員、師生員工進行通報。
各學院（部處）也要做好學習實踐活動的總結，以適當的形式組織群眾對本單位的學習實踐活動滿意度進行測評。測評結果要向本單位黨員、師生員工進行通報。
學校將根據滿意度測評情況，進一步完善整改落實措施，切實抓好各項工作的落實。
三、強調幾點要求第一，組織到位，明確責任，實行“雙組長”負責制。按照市委要求，學校學習實踐活動領導小組實行書記、校長雙負責；各院級黨委也要成立院級領導小組，由黨委書記和黨員院長擔任組長；機關黨委、后勤集團黨委及各黨總支、直屬黨支部，也要按照要求成立領導機構?；鶎狱h支部要在院級領導小組的統(tǒng)一安排下，切實組織好本支部黨員的學習活動。
學校建立了學習實踐活動領導小組成員聯(lián)系基層單位制度，加強對基層的指導和協(xié)調。學校還要成立專家組，在學習實踐活動中充分聽取專家學者對學校事業(yè)發(fā)展的建議和意見。
第二，黨員領導干部要起到表率作用。處級以上黨員領導干部要帶頭學習和調研，認真分析和查找問題，制定切實可行的整改措施。黨員領導干部要通過學習實踐活動，切實做到理論認識有新提高、分析問題有新思路、解決困難有新舉措、思想作風有新變化。
第三，提高思想認識，堅持嚴格要求，合理統(tǒng)籌安排。每一個黨員都要積極認真地參加學習實踐科學發(fā)展觀活動。對處級以上的黨員領導干部更要嚴格要求，特別是中層正職在活動期間一般不得離京，如遇特殊情況必須按規(guī)定嚴格履行請假手續(xù)，關鍵的環(huán)節(jié)一定要按要求、按質量完成。
學校要針對黨員中的不同群體，分別提出學習實踐活動的具體要求，分層分類指導，不搞“一刀切”。要正確處理推進學校中心工作與開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的關系，做到抓學習、促工作，抓學習、促發(fā)展，學習工作兩不誤。
同志們，開展學習實踐科學發(fā)展觀活動是我黨政治生活中的一件大事，是學校當前一項重要的政治任務。學校黨委要求校、院（部處）兩級領導班子、黨員領導干部和全體黨員，充分認識學習實踐活動的重要性和必要性，緊緊把握這一重要的發(fā)展機遇，切實增強推動學?？茖W發(fā)展的自覺性和堅定性；希望兩級領導班子、黨員干部和廣大師生員工在學習實踐活動中解放思想、銳意進取、開拓創(chuàng)新，以高度的政治責任感、飽滿的精神狀態(tài)，堅持理論聯(lián)系實際的學風、求真務實的作風和攻堅克難的決心，把學習實踐活動扎扎實實開展好，切實走在市屬高校的前列，努力把學校的發(fā)展提高到新的水平。 (根據報告內容摘編）
