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- 第1271期

紀寶成校長作學習十七大精神輔導報告
落實科學發(fā)展觀做好做強高等教育


  本報訊5月26日下午,我校在逸夫會堂第一報告廳舉辦中層干部學習十七大精神培訓系列講座第二講,紀寶成校長作輔導報告《落實科學發(fā)展觀 做好做強高等教育》,報告會由馬俊杰副書記主持,全校中層干部近300人參加。
  紀寶成校長首先闡述了黨的十七大報告中有關教育的若干專門論述,認為這對于我國教育事業(yè)的發(fā)展具有極其重要的指導意義。他要求全校中層干部對十七大精神進行系統(tǒng)、完整的學習,認真把握黨的十七大“解放思想”的精神實質(zhì),繼續(xù)解放思想,更好地完成黨和人民交予的重任。
  圍繞“落實科學發(fā)展觀,做好做強高等教育”,紀校長指出,歷經(jīng)30多年的發(fā)展,我國高等教育已經(jīng)取得了巨大的成就,站在了新的歷史起點上,主要體現(xiàn)在三個方面:一是初步形成了“統(tǒng)一領導,兩級辦學,分級管理”的管理體制;二是初步形成了適應社會主義市場經(jīng)濟體制和現(xiàn)代化建設的高等院校布局結構;三是初步確立了高等院校法人地位。與此同時,高等教育教學改革在辦學理念、教育思想、教育制度、教學內(nèi)容、教學方法等各個方面也都取得了巨大的成就。改革大大增強了高等教育為現(xiàn)代化建設服務的能力。
  紀寶成校長指出,當前教育戰(zhàn)線貫徹科學發(fā)展觀最重要的問題就是如何實現(xiàn)高等教育的持續(xù)發(fā)展,提高高等教育質(zhì)量。他認為,要實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展,做強中國高等教育就應從“宏觀入手,微觀發(fā)力”。從宏觀上來看:一是應創(chuàng)新高等教育的管理體制。高校的管理體制設計應與財政投入體制相結合,以明確各級政府的責任;二是應進一步形成適應時代需要的基本教育制度。高等教育可以劃分為普通高等教育體系和高等職業(yè)教育體系兩種體系,我國不僅要擁有一流的高等教育院校,也要有一流的高等職業(yè)技術學校,這兩種不同類型的人才可以實行不同的標準和入學選拔機制;三是應堅持教育的公益性質(zhì),加大政府投入,努力實現(xiàn)財政性教育經(jīng)費的投入占GDP的比重4%的目標;四是進一步規(guī)范保證高校的辦學自主權,處理好高校與政府間的法律關系。從微觀上看:一是每個高校都應有符合實際的科學定位,辦出特色、辦出水平;二是要優(yōu)化高校的學科結構;三是要狠抓教師隊伍建設;四是要加強管理干部隊伍建設;五是要重視軟環(huán)境建設,倡導“寧靜圣潔,自由和諧”的校園風尚;六是要加強硬件環(huán)境建設,千方百計籌集辦學經(jīng)費。七是要不斷推動教學改革,提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,辦好通識教育。
  紀寶成校長強調(diào),我們所有的工作都必須貫徹以人為本的方針,教育工作貫徹以人為本首要就是要堅持為人民服務,要以教師為辦學的主體,要注意滿足每一位師生員工的合理利益訴求。最后,紀寶成校長提出高校貫徹落實科學發(fā)展觀就要努力為人民服務、為人的全面自由發(fā)展服務。他希望全校中層干部學習十七大精神的過程中,不走過場,不講空話,把工作做實做細,把講政治落到實處。 (黨委組織部)