本報訊5月12日，校思想政治工作研究會2009年工作會議在五臺校區(qū)圖書館五樓會議室召開。會議由黨委宣傳部陳亞新部長主持。周亞夫副書記、副校長，校思想政治工作研究會常務理事和理事，各分黨委、黨總支正副書記，學工處、組織部、工會、團委負責人等30余人出席會議。會議學習傳達了近期省教育廳《關(guān)于組織開展全省高校思想政治教育研究課題申報評審工作...
本報訊5月22日，我校在五臺校區(qū)圖書館五樓報告廳召開深入學習實踐科學發(fā)展觀校領導班子分析檢查報告群眾評議大會。參加會議的有高校指導檢查組戴家雋組長和洪蓉同志、校領導、黨委委員、紀委委員、教代會執(zhí)委、正高職稱教師、民主黨派負責人、省以上人大代表和政協(xié)委員、離退休老同志代表、各分黨委、黨總支、直屬黨支部委員、黨支部書記、正科以上干部和學生...
首期訓練營畢業(yè)典禮時師生合影學員們與創(chuàng)業(yè)者交流互動學員們考察松江大學城創(chuàng)業(yè)綜合服務中心篇首語六月，校園的許多角落都充滿了畢業(yè)的離愁別緒。大學生就業(yè)也成了一個愈來愈熱的話題。國家和地方政府都十分關(guān)心大學生就業(yè)，傾力支持大學生創(chuàng)業(yè)。東華也不例外，值...
本報訊（通訊員張亞玲）近日，校團委撰寫的調(diào)研報告《高校網(wǎng)絡輿情分析及引導機制研究》獲2008年共青團中央優(yōu)秀調(diào)研成果獎。該報告以互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展及大學生成長特點為研究背景，通過對松江大學城7所高校大學生互聯(lián)網(wǎng)使用情況調(diào)研，分析出高校網(wǎng)絡輿情特有的隨機性和易干擾性、綜合性和特殊性、直觀性和群體性等特點，運用快速分析、間歇性分析、綜合分析...
（通訊員周娜學生記者張慧茹張密報道）為展示材料工程系師生的風采，弘揚陶瓷文化的博大精深。5月25日下午，材料工程系在該系教學大樓前舉行了第五屆“陶瓷文化周”開幕儀式。院長助理、學工處處長金小軍、院團委副書記蔡婉云、材料工程系黨總支書記汪有明及各...
[本報訊](((5月21日下午，學院深入學習實踐科學發(fā)展觀活動分析檢查階段工作部署會議在行政樓三樓會議室舉行?；顒宇I導小組及其辦公室成員，各單位、各部門領導班子參加了會議。會議由學院黨委副書記、紀委書記、學院學習實踐活動領導小組副組長陳愛民同志主持。黨委書記、學習實踐活動領導小組組長唐善茂同志對第一階段工作進行了總結(jié)，對第二階段工作做...
（通訊員朱玉蕓報道）從省職業(yè)技能鑒定中心獲悉，我院申報的國家職業(yè)技能鑒定所（輕工類）日前獲江西省人力資源社會保障廳批準成立。國家職業(yè)技能鑒定所（輕工類）的設立是繼我院成為江西省高技能人才示范基地后，職業(yè)鑒定工作取得的又一重大成就，該所是江西省唯一一所有資格專門從事陶瓷高技能人才職業(yè)資格鑒定的機構(gòu)，其主要將面向全省陶瓷行業(yè)、景德鎮(zhèn)市輕工...
本報訊5月25日至26日，省委組織部、省委教育工委高校發(fā)展黨員工作調(diào)研組一行5人來我院調(diào)研。25日下午，調(diào)研組在通榆校區(qū)一號行政樓三樓會議室召開調(diào)研座談會，出席會議的有黨委組織部、黨委宣傳部、黨校、團委等部門負責人、部分二級學院黨總支、團總支負責人。座談會前，黨委書記成長春向調(diào)研組詳細介紹了我院基層黨組織和黨員隊伍建設情況、我院加強對...
本報訊（通訊員韓倩）為切實維護校園穩(wěn)定，營造和諧的校園環(huán)境，5月21日上午，校黨委書記孟衛(wèi)東、校長助理張景超召集保衛(wèi)處、校園建設管理處、學生工作處、教務處、校團委、后勤集團、宣傳部等有關(guān)部門負責人，就排查不穩(wěn)定因素，維護校園穩(wěn)定工作進行了研究部署。張景超助理首先傳達了上級關(guān)于維護校園穩(wěn)定的文件精神，同時對現(xiàn)階段存在的影響穩(wěn)定的因素和安...
親歷六十年□海洋發(fā)展研究院教授劉洪濱共和國即將迎來60華誕，做為共和國的同齡人，備感自豪。回首往事，一件件歷歷在目。有艱難困苦煎熬、磨練，也有立功、受獎的喜悅；有失敗的痛苦，也有為國爭光的幸福。列寧說過，忘記了過去，就意味著背叛。應校報邀請，回...
中醫(yī)歷史悠久，源遠流長，是華夏五千年文明所孕育的文化瑰寶，博大精深，浩翰精微。遠古黃帝岐伯，秦漢倉公仲景，金元諸子百家，明清溫病大家，本草藥王，中醫(yī)是世代杰出的炎黃子孫嘔心瀝血凝聚的智慧結(jié)晶，流芳百世，卓耀古今。從馬王堆漢墓的殘簡斷章到煙波浩渺，汗牛充棟的醫(yī)典古籍，從神農(nóng)嘗百草到藥證和拍，細密嚴謹?shù)慕M方用藥。歷經(jīng)千年的沉積與磨練，中醫(yī)...
心中堆積了太多的想法，卻總不知如何將它表達，徘徊在人生的重大抉擇時卻忽然沒有了勇氣，經(jīng)過一番思想斗爭，我終于輕裝上陣，決定再次“血戰(zhàn)沙場”，加入到雙惟實踐班這個大熔爐。還記得讀高中的目標就是考大學，一切都是那么自然，學習雖然緊張卻很充實。而如今到了大學，似乎一下子失去了人生的目標和方向。大學是人生的又一轉(zhuǎn)折點，一個真正可以宣告面對社會...
（接上期）十、如何理解《若干意見》中提出的關(guān)于中醫(yī)藥師承教育的不同層次和不同類型？師承教育是千百年來中醫(yī)藥人才培養(yǎng)的重要途徑，也是傳承中醫(yī)藥學術(shù)思想、經(jīng)驗和技術(shù)專長的有效方式。歷代中醫(yī)藥名家的獨到經(jīng)驗需要一代又一代的后學者長期跟師實踐，通過口傳心授，反復揣摩，才能逐步領會，掌握真諦。師承教育符合中醫(yī)藥人才成長規(guī)律，直到今天仍然發(fā)揮著重...
湖邊閃閃的燭光，告訴我們：災難已經(jīng)過去一年。一周年，這個精神門檻，又被稱之為記憶中的分水嶺。也就是在這一刻，我們重新溫習和擁抱感動。（一）“搭起我的手，筑成你回家的路基?！比说慕Y(jié)構(gòu)是相互支撐，大眾的事業(yè)須多人努力。遍布地震遺跡的崎嶇山路，早已被滿載祝福而沉甸甸的大型機械施了魔法，一條條康莊大道突現(xiàn)在我們的面前。沐浴著和煦陽光的灰瓦白墻...
接觸過鄧應威的人都有一個感受，成熟穩(wěn)重，非常干練。正如他自己評價的那樣，有顆巨大的心臟，有雙鐵鑄的腳板，有著鋼鐵般的意志，憑著這三樣法寶，鄧應威扎根農(nóng)村，科技興農(nóng)，幫助農(nóng)民科學種棉，發(fā)家致富，走出了頗具傳奇色彩的就業(yè)之路。下鄉(xiāng)下田，大學生成了棉農(nóng)的知心好友2003年6月18日，鄧應威懷著喜悅的心情走出了大學校門，他振臂高呼：我畢業(yè)了，...
