佳文匯集
黨政機(jī)關(guān)文字工作者若想在公文寫(xiě)作的綿綿路途中披荊斬棘、淬火成鋼,必須歷經(jīng)千錘百煉,穿越三重境界。第一重境界:尋門而入初學(xué)公文寫(xiě)作的過(guò)程,猶如求學(xué)者初次造訪一座隱跡山野的書(shū)屋,首要之事就是找到通往書(shū)屋的那扇門。這趟尋門之旅看似簡(jiǎn)單,卻讓大多數(shù)新人深感艱難,即便是具備一定文字功底的高材生也不例外,畢竟學(xué)校里學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作一時(shí)還對(duì)...
督查情況報(bào)告是黨委督查部門按照黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)要求,對(duì)某項(xiàng)決策部署開(kāi)展督促檢查之后,將督查的簡(jiǎn)要過(guò)程、落實(shí)的進(jìn)展或成效、發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題以及下一步加強(qiáng)和改進(jìn)工作的建議等進(jìn)行歸納總結(jié)提煉,向黨委或黨委領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告的一種上行公文。寫(xiě)好督查報(bào)告,能引起領(lǐng)導(dǎo)的重視和共鳴,為推動(dòng)下一步工作提供指導(dǎo)。開(kāi)篇應(yīng)簡(jiǎn)明扼要督查情況報(bào)告的開(kāi)篇,是整個(gè)督查報(bào)告的“引...
編者按新聞學(xué)院的在校大學(xué)生再過(guò)幾個(gè)月就要畢業(yè)了,很多心懷新聞理想的學(xué)子們畢業(yè)后都想進(jìn)入主流媒體當(dāng)個(gè)記者。可是大部分同學(xué)在校學(xué)習(xí)的知識(shí)與記者的實(shí)際工作能力還有一定的差距,一些學(xué)校中掌握的素質(zhì)還不能夠滿足記者職業(yè)工作的需要。今天,小編整理出一位前輩的經(jīng)驗(yàn),希望能給想當(dāng)記者的在校大學(xué)生開(kāi)拓思路,找到適合自己的培養(yǎng)方法。在校大學(xué)生如何培養(yǎng)出自...
“后喻文化”的發(fā)展將依賴兩代人之間的持續(xù)不斷的對(duì)話。未來(lái)的新聞教育正是在師生之間持續(xù)不斷的對(duì)話中實(shí)現(xiàn)亦“教”亦“學(xué)”的成長(zhǎng)。無(wú)論是老師還是學(xué)生都能夠在不斷變化發(fā)展的世界中獲得廣博而新穎的知識(shí),最終達(dá)成良性互動(dòng),共同進(jìn)步。教育是傳承知識(shí)文化的重要途徑,同時(shí)也是個(gè)人發(fā)展過(guò)程中重要的社會(huì)化手段。因而教育中的師與生、教與學(xué)的關(guān)系一直是人們所關(guān)...
編者按一些企業(yè)(基層)通訊員為了宣傳本單位的事跡或是新動(dòng)態(tài),經(jīng)常需要向媒體提交新聞通稿。如何寫(xiě)好這樣的新聞稿,如何提高新聞機(jī)構(gòu)的媒體記者采用你的新聞稿的幾率,其實(shí)是有方法與技巧的。今天我們整理了基層通訊員的一篇干貨文章,希望能給基層通訊員提供一些可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。1標(biāo)題新聞稿標(biāo)題必須簡(jiǎn)潔、清晰、正中主題,也即新聞主題的進(jìn)一步濃縮。許多公關(guān)...
1.“截止”和“截至”怎么區(qū)分?答:“截至”可帶賓語(yǔ),可以說(shuō)“截至九月十日”?!敖刂埂辈荒軒зe語(yǔ),不宜說(shuō)“截止九月十日”?!敖刂埂背3霈F(xiàn)在偏正結(jié)構(gòu)中,例如“截止日期”“截止時(shí)間”,也可以說(shuō)“九月十日截止”。2.“制定”與“制訂”的區(qū)別。答:如果是將要或已經(jīng)進(jìn)行,宜用“制定”。如果是正在進(jìn)行,宜用“制訂”。例如:(1)去年制定了三個(gè)方案...
微信,正成為一種生活方式。微信是一種社交工具,也具有媒體屬性。很多傳統(tǒng)媒體人轉(zhuǎn)型成為新媒體人或自媒體人,微信編輯已然成為一個(gè)新的媒體工種。相較于傳統(tǒng)媒體的訂閱數(shù)、收視率、收聽(tīng)率等數(shù)據(jù)的“不透明”,每篇微信文章下面的閱讀數(shù)真真切切地展示于公眾面前?!?0萬(wàn)+”成為很多微信編輯的一個(gè)“小目標(biāo)”。相對(duì)于傳統(tǒng)媒體,作為新媒體的微信有自己的傳播...
編者按當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展進(jìn)入到了“萬(wàn)眾皆媒”“萬(wàn)物皆媒”的新時(shí)期。世界全球化發(fā)展總體格局的形成與創(chuàng)建人類命運(yùn)共同體的美好目標(biāo)都與互聯(lián)網(wǎng)息息相關(guān)。不了解、不研究互聯(lián)網(wǎng)的規(guī)律,就無(wú)法真正把握住新時(shí)代的脈搏、無(wú)法順勢(shì)大有作為。今日推送此文,可以幫助我們了解,在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)快速發(fā)展的今天,原有的基于互聯(lián)網(wǎng)的傳播規(guī)律、傳播主體、傳播模式、傳播時(shí)空...
在我們身邊永遠(yuǎn)不缺乏的就是誤傳和謠言,而這些“假新聞”的傳播和治理引發(fā)了新聞傳播界的思考和討論……宋建武(中國(guó)人民大學(xué)新聞學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師):人工智能是虛假新聞的“克星”如何更好地掌握規(guī)律、制定規(guī)則,給算法提供正確指引,讓人工智能能夠更有效地甄別虛假和低俗內(nèi)容并控制其傳播,是當(dāng)前業(yè)界和學(xué)界要重點(diǎn)研究的問(wèn)題。當(dāng)前,甄別和控制網(wǎng)絡(luò)虛假...
如果你所在的不是一家媒體,而是屬于一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)品牌、亦或一個(gè)熱愛(ài)寫(xiě)作的個(gè)體,你仍然可以把你的內(nèi)容做出自我的特色,通過(guò)內(nèi)容吸引潛在用戶拉動(dòng)你的需求。本文特舉北京故宮博物院新媒體中心的案例,看新媒體如何助推博物館的發(fā)展,看600歲的故宮如何用最新手段將優(yōu)質(zhì)的傳統(tǒng)文化傳播給年輕人。如何吸引和留住用戶——故宮博物院新媒體運(yùn)營(yíng)策略在...
編者按基層通訊員平時(shí)寫(xiě)得最多的新聞體裁是“消息”。寫(xiě)好“消息”并不容易,其寫(xiě)作關(guān)鍵在于寫(xiě)好“消息”的導(dǎo)語(yǔ)。今天我們就來(lái)談如何寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)這個(gè)話題,希望大家能掌握好其中的門道,寫(xiě)出精彩的導(dǎo)語(yǔ)來(lái)。1什么是導(dǎo)語(yǔ)學(xué)寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),先要認(rèn)識(shí)導(dǎo)語(yǔ)。導(dǎo)語(yǔ)是指一篇消息的第一自然段或第一句話。它用簡(jiǎn)明生動(dòng)的文字,寫(xiě)出消息中最主要、最新鮮的事實(shí),鮮明地提示消息的主題思...
“督察”與“督查”“督察”與“督查”頻繁出現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)會(huì)議、文件及新聞報(bào)道中?!岸讲臁迸c“督查”一字之差,各自有什么含義,兩者之間又有什么聯(lián)系和區(qū)別呢?“督察”與“督查”在黨政機(jī)關(guān)工作中的使用實(shí)際上,這兩個(gè)詞出現(xiàn)在黨政機(jī)關(guān)日常工作中已有一些年頭。比如,1997年國(guó)務(wù)院頒布的行政法規(guī)《公安機(jī)關(guān)督察條例》,將督察作為公安機(jī)關(guān)的一項(xiàng)專門監(jiān)督...
毛澤東是公認(rèn)的出主意的高手,早在江西蘇區(qū)時(shí)期,紅軍里就廣為流傳:“毛委員有主意。”可以說(shuō),正是在長(zhǎng)期的革命斗爭(zhēng)中善于出主意,能出好主意,才使他在眾多的革命家中脫穎而出,成為黨的領(lǐng)袖。怎樣才能有主意“主意”是屬于思想層面的東西,而思想不是天生的,也不是天上掉下來(lái)的。毛澤東認(rèn)為,它主要來(lái)源于兩個(gè)方面:讀書(shū)治學(xué)延安時(shí)期,毛澤東曾形象地比喻:...
一、機(jī)器與算法:未來(lái)新聞生產(chǎn)的常態(tài)2016年11月,我與騰訊網(wǎng)合作發(fā)布了“2016中國(guó)新媒體未來(lái)趨勢(shì)報(bào)告”,報(bào)告研究焦點(diǎn)是智能化媒體。在我看來(lái),這是未來(lái)新媒體的重要發(fā)展趨向。這樣一個(gè)判斷的形成其實(shí)可以追溯到2013年,在那年我第一次與騰訊網(wǎng)合作的趨勢(shì)報(bào)告中,便提出了影響未來(lái)媒體發(fā)展的七大博弈,“人與機(jī)器的博弈”被列為其中,報(bào)告指出,在...
文|杜駿飛南京大學(xué)新聞傳播學(xué)院教授博士生導(dǎo)師總有人請(qǐng)我談?wù)劸W(wǎng)絡(luò)作家和網(wǎng)絡(luò)文學(xué)的問(wèn)題。坦率的說(shuō),我不知道什么叫做“網(wǎng)絡(luò)”作家,也不知道“網(wǎng)絡(luò)”何以文學(xué)。出于職業(yè)原因,我不時(shí)遇到網(wǎng)絡(luò)作家的這個(gè)概念,有時(shí),也在網(wǎng)上看見(jiàn)他們?cè)谖膶W(xué),甚至還在開(kāi)會(huì)時(shí)邂逅他們本人——一些在如果網(wǎng)上會(huì)多少顯得有些虛幻的現(xiàn)實(shí)中的普通人。所以有時(shí)我會(huì)想:是不是我們搞錯(cuò)了...
編者按導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作,是消息寫(xiě)作的基礎(chǔ)。一篇好的消息稿,往往需要好的導(dǎo)語(yǔ)作為前引。在寫(xiě)作中,導(dǎo)語(yǔ)的分類很多,因此寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ)的方法也多種多樣。今天,我們來(lái)教大家學(xué)習(xí)“概括式”導(dǎo)語(yǔ)。所謂“概括式”導(dǎo)語(yǔ),即:直截了當(dāng)?shù)赜每陀^事實(shí)說(shuō)話,以凝煉的語(yǔ)言,用提要、歸納、概括的方法,開(kāi)門見(jiàn)山地反映出新聞中最主要的、最新鮮的事實(shí)。導(dǎo)語(yǔ)的功能,是揭示出主題思想,吸...
不管是對(duì)媒體人還是自媒體人,在寫(xiě)作一篇文章或制作一個(gè)視頻、音頻之前,選題的確認(rèn)是必不可少的環(huán)節(jié)。僅僅靠寫(xiě)作和包裝,無(wú)法成就一篇“10萬(wàn)+”閱讀量的文章,更無(wú)法成就一個(gè)能擁有100萬(wàn)粉絲的大號(hào)。除了選題的可讀性、價(jià)值、信息增量之外,我們?cè)诖颂貏e強(qiáng)調(diào)“情緒”。為什么有些報(bào)道看似很小,卻能在網(wǎng)上——特別是在微信朋友圈里,形成刷屏效應(yīng)?因?yàn)樗?..
編者語(yǔ)自媒體的繁榮發(fā)展,讓網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作成為當(dāng)下引人關(guān)注的一種個(gè)人能力。無(wú)論在網(wǎng)絡(luò)上寫(xiě)什么,我們首先必須通過(guò)寫(xiě)作把自己的觀點(diǎn)、情感表達(dá)清楚,然后再讓自己的網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作有點(diǎn)個(gè)人特色,這樣你的寫(xiě)作內(nèi)容才可能被人記住、傳播、分享。網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作目前十分“火”,但網(wǎng)絡(luò)寫(xiě)作也并非想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)。寫(xiě)作是每個(gè)人認(rèn)識(shí)的反映,它并沒(méi)有“網(wǎng)絡(luò)”和現(xiàn)實(shí)之分。我們只有認(rèn)真...
作為一個(gè)記者,寫(xiě)人物報(bào)道是經(jīng)常要面對(duì)的一項(xiàng)工作。人物采寫(xiě)也許是這世間最有趣的工作,同樣也是最痛苦的工作。扎實(shí)的準(zhǔn)備工作、充實(shí)的采訪階段、思考和討論的寫(xiě)作過(guò)程這幾個(gè)步驟都馬虎不得。但是仍有一些在寫(xiě)人物中的忌諱和“坑”,只有成功避免,才能成就一篇成功的人物訪談報(bào)道。1羅列事跡這是針對(duì)典型人物而言。怎么讓人物回到人物本身,不再承載人物本身以...
編者語(yǔ)學(xué)習(xí)如何寫(xiě)新聞(采訪),對(duì)每一位新聞學(xué)子(或通訊員)來(lái)說(shuō)都是十分重要的事情。新聞學(xué)子常在課堂上聆聽(tīng)老師的講課,但對(duì)于不善于總結(jié)的同學(xué)而言,課時(shí)一長(zhǎng),總會(huì)覺(jué)得記不住要用的基礎(chǔ)知識(shí)。如何能讓這些知識(shí)”入腦入心“?古人曾說(shuō):師父領(lǐng)進(jìn)門,修行在個(gè)人!因此,有一個(gè)好的學(xué)習(xí)方法對(duì)于掌握一門技能是非常重要的。拿新聞專業(yè)來(lái)說(shuō),如何用最有效的方式...