作為一家根植于長江、深耕于水利的行業(yè)媒體，《人民長江報》主動作為，充分發(fā)揮行業(yè)主流媒體、流域權(quán)威報道的優(yōu)勢，圍繞黨和國家大政方針及水利行業(yè)中心工作，精心策劃選題、深入一線挖掘、融合創(chuàng)新制作，開展了一系列卓有成效重大主題報道，推出了一批有影響有口碑的精品力作，起到了展示成就、鼓舞人心、催人奮進(jìn)的積極作用，為長江經(jīng)濟(jì)帶發(fā)展和長江水利事業(yè)改...

在所有的關(guān)于企業(yè)的報道中，有一類報道是媒體涉及不多甚至有些媒體是故意避而遠(yuǎn)之的，即有關(guān)介紹企業(yè)經(jīng)營之道的報道。經(jīng)營之道，也叫商道，即企業(yè)成功之道。

近日準(zhǔn)備黨課講稿，看了兩部干部教育史方面的專著。在其中一本里面，看到這樣一段話：1929年12月，毛澤東還總結(jié)了干部教育教學(xué)實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)，概括成著名的“十大教授法”，即：“（1）啟發(fā)式（廢止注入式）；（2）由近及遠(yuǎn)；（3）由淺入深；（4）說話通俗化（新名詞要釋俗）；（5）說話要明白；（6）說話要有趣味；（7）以姿勢助說話；（8）后次復(fù)...

2008年汶川大地震發(fā)生當(dāng)晚，李安江、郭晉嘉和杜遠(yuǎn)3位中新社記者即抵達(dá)成都，并冒雨前往汶川。5月13日凌晨,他們抵達(dá)當(dāng)時尚未有救援隊伍進(jìn)入的綿竹漢旺鎮(zhèn)，目擊了當(dāng)?shù)貫?zāi)后慘狀。

1966年11月26日，毛主席第八次檢閱紅衛(wèi)兵，也是他最后一次檢閱紅衛(wèi)兵。那天，我拍了兩張《毛主席最后一次檢閱紅衛(wèi)兵》的照片（下兩圖）。為拍這兩張照片，我準(zhǔn)備了一個多月。

當(dāng)下打開電視聽一篇新聞播報，通篇多處都是“打造”一詞。領(lǐng)導(dǎo)講話言“打造”，群眾回應(yīng)說“打造”，開會要“打造”，小區(qū)環(huán)境也要“打造”，甚至課堂學(xué)習(xí)也要“打造”，真是不厭其煩。

千萬記住，如果你的第一句話不能打動讀者，也就沒有必要寫第二句了。讀者最容易做的事情就是放棄閱讀。這是美國報業(yè)大王豪斯特的話。

把人物寫活是講好故事的關(guān)鍵。許多切入點(diǎn)都能寫活人物，不同的人物切入角度也不同。從一個有戲的場景切入，是寫活人物的焦點(diǎn)畫面之一。

“這新聞，人物關(guān)系可以簡化下嗎？太多了，看著頭暈”“小編語文不咋地吧，寫的也太亂了……”“你的內(nèi)容我難受，你的文字我不懂”

藝術(shù)是相通的，可以互相借鑒。文章要寫出畫面感，其實(shí)可以向國畫學(xué)習(xí)，借鑒國畫常用的技法。今天，《傳媒茶話會》推薦的這篇文章，就是從三種國畫技法中提煉出的寫作方法。

全媒體時代，信息多元，官網(wǎng)、微博、微信、短視頻等多樣化的傳播方式無疑削弱了紙媒的傳播效能。推進(jìn)媒體融合傳播成為當(dāng)下媒體從業(yè)人員的重中之重。怎么融合、怎么傳播才有力度？唯有踐行“四力”，做有溫度、有熱度，更有傳播“能見度”的新聞，才是題中之義。

新聞報道要學(xué)會講故事。怎樣才能夠講好故事？《人民日報記者說：好稿怎樣講故事》從“文以載道”“文貴有物”“文須有序”三個角度，探討立意、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)對講好新聞故事的意義。書中收錄的40余篇優(yōu)秀稿件，由人民日報數(shù)十位記者采寫于不同時期，既作為作者闡述“好稿怎樣講故事”的具體案例，又共同折射出人民日報新聞寫作的優(yōu)秀傳統(tǒng)。

不少剛進(jìn)機(jī)關(guān)的年輕同志都希望能夠盡快寫好文稿。我體會，要想盡快成長為文稿方面的行家里手，寫出高質(zhì)量的文稿，最根本的還在于提高個人的內(nèi)在素質(zhì)，從修煉“內(nèi)功”入手。

人民日報作為國內(nèi)權(quán)威的官方媒體，其文章、評論思想之深和質(zhì)量之高業(yè)內(nèi)無出其右，其中很多文章的立意、角度、手法、用語對寫作大有裨益。今天跟大家分享一篇人民日報的文章——《不斷培厚創(chuàng)新的沃土》（點(diǎn)擊標(biāo)題即可閱讀），并給出了范文賞析和金句，一起來學(xué)習(xí)吧~

職場上的公文寫作，不是個人寫意式的隨感而發(fā)，而是站在一級組織、一個單位的立場上，代公立言、代公發(fā)聲。因此，既要堅持立足自我、自力更生，又不能“閉門造車”；既要深思熟慮，又不能閉目塞聽；既要積累經(jīng)驗(yàn)，又不能固步自封；既要獨(dú)樹一幟，又不能抱殘守缺。只有始終在開放的、包容的、積極的、進(jìn)取的心態(tài)下去從事職場寫作，才能寫出令人滿意的文章。

排比，排比，排比，顧名思義，即排起來作比較。其關(guān)鍵，一是“排”，二是“比”，前者是手段，后者是目的。即將三個或三個以上結(jié)構(gòu)相同相似、意思密切相關(guān)相近、語氣一致的語言單位（詞、短語、句子、段落）排列起來，以便讀者比較、疊加、審視、理解。

在中國飲食文化里，不同菜系有不同風(fēng)格，川菜麻辣，粵菜清鮮，蘇州菜趨甜，云南傣家菜偏酸，即便同樣是川菜，換個廚師，味道也有差異，比方說，有的偏麻，有的偏辣，有的偏咸……這好比寫文章，文體不同，語言風(fēng)格不同，有的淺顯，有的深邃；有的強(qiáng)硬，有的柔軟；有的重說理，有的重敘事，即便同樣的文章，不同人寫、不同人用，在不同場合，語言風(fēng)格也迥然不同。

“黨報、黨刊、黨臺、黨網(wǎng)等主流媒體必須緊跟時代，大膽運(yùn)用新技術(shù)、新機(jī)制、新模式，加快融合發(fā)展步伐，實(shí)現(xiàn)宣傳效果的最大化和最優(yōu)化?！薄耙涌焱苿用襟w融合發(fā)展，使主流媒體具有強(qiáng)大傳播力、引導(dǎo)力、影響力、公信力，形成網(wǎng)上網(wǎng)下同心圓，使全體人民在理想信念、價值理念、道德觀念上緊緊團(tuán)結(jié)在一起，讓正能量更強(qiáng)勁、主旋律更高昂?！蔽覀円J(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)...

藝術(shù)是相通的，可以互相借鑒。文章要寫出畫面感，其實(shí)可以向國畫學(xué)習(xí)，借鑒國畫常用的技法。

近年來，歲末流行年度漢字盤點(diǎn)。通過一個寓意豐富的漢字，讓受眾回顧全年、形成共鳴、達(dá)成共識，“一字一年輪”可謂是表達(dá)效率的極致體現(xiàn)。媒體策劃大型報道經(jīng)常會采用新聞盤點(diǎn)的方式，需要言簡意賅地提煉亮點(diǎn)、表達(dá)觀點(diǎn)，或可借鑒“漢字盤點(diǎn)”的方式，由編輯提煉出一個字，提供一個報道社情輿情的新奇視角。參考?xì)v年來評出的“年度漢字”，分析這些字的特點(diǎn)，可...