四論我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)本報(bào)評(píng)論員">
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調(diào)查研究貴在聚焦重在實(shí)效
四論我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)本報(bào)評(píng)論員


  當(dāng)前,我校深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入調(diào)查研究環(huán)節(jié)。胡錦濤同志深刻指出:“調(diào)查研究是謀事之基、成事之道,是我們黨一貫堅(jiān)持的工作方法?!鄙钊雽W(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,要求我們進(jìn)一步加強(qiáng)調(diào)查研究,真正摸清情況、認(rèn)清形勢(shì),廓清認(rèn)識(shí)、理清思路,改進(jìn)工作、提升水平,進(jìn)一步提高各項(xiàng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和預(yù)見(jiàn)性,把握科學(xué)發(fā)展的系統(tǒng)性、規(guī)律性和時(shí)代性,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性、堅(jiān)定性和創(chuàng)造性。
  調(diào)查研究要在找準(zhǔn)問(wèn)題、聚焦問(wèn)題上下功夫。要緊密結(jié)合“什么是科學(xué)發(fā)展,怎樣科學(xué)發(fā)展”這一重大問(wèn)題,緊緊圍繞“明確辦學(xué)思路、提高辦學(xué)質(zhì)量、完善體制機(jī)制、建設(shè)和諧校園”的目標(biāo)和校黨委提出的五個(gè)“著力于”的要求,聯(lián)系本部門(mén)、本單位和個(gè)人的工作實(shí)際和發(fā)展實(shí)際,有重點(diǎn)、有針對(duì)性的進(jìn)行。把影響和制約學(xué)校科學(xué)發(fā)展的瓶頸問(wèn)題、黨員干部黨風(fēng)黨紀(jì)方面群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題、廣大師生醫(yī)護(hù)員工最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的民生問(wèn)題,作為調(diào)研課題和主要任務(wù)。通過(guò)調(diào)研,真正把本部門(mén)、本單位貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的現(xiàn)狀摸清摸透,把影響和制約科學(xué)發(fā)展的主要問(wèn)題找準(zhǔn)找好,尤其是要緊盯國(guó)內(nèi)外一流大學(xué)的發(fā)展態(tài)勢(shì),清醒認(rèn)識(shí)面臨的新任務(wù)新機(jī)遇新挑戰(zhàn),把全體黨員干部特別是領(lǐng)導(dǎo)干部的思想統(tǒng)一到校第六次黨代會(huì)的精神上來(lái)。同時(shí),深入分析存在這些問(wèn)題的深層次原因,研究提出有效應(yīng)對(duì)的思路和措施,加快學(xué)校的發(fā)展步伐。
  調(diào)查研究要取得實(shí)效,還必須做到“三個(gè)結(jié)合”。一是要與改造世界觀相結(jié)合。調(diào)查研究取向求真、方法務(wù)實(shí)、機(jī)制科學(xué)、蘊(yùn)涵豐富,它高度體現(xiàn)了馬克思主義的世界觀和方法論,科學(xué)遵循了馬克思主義的認(rèn)識(shí)路線,集中昭示了黨的實(shí)事求是的思想路線。調(diào)查研究代表著一種積極的認(rèn)知態(tài)度、先進(jìn)的獲知方式和科學(xué)的求知精神,對(duì)調(diào)查研究重要性的認(rèn)識(shí)越是深刻,堅(jiān)持調(diào)查研究的自覺(jué)性就會(huì)越強(qiáng)。二是與改進(jìn)工作方法,推動(dòng)科學(xué)決策相結(jié)合。從工作方法上看,調(diào)查研究是黨“從群眾中來(lái)、到群眾中去”的工作路線的實(shí)際運(yùn)用和最好堅(jiān)持。具體講,工作作風(fēng)也是學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容。要緊密結(jié)合校黨委和行政號(hào)召的加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的主題活動(dòng),大力加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),真正沉下心、蹲下身,堅(jiān)持深入基層、深入一線、深入師生醫(yī)護(hù)員工之中,實(shí)事求是開(kāi)展調(diào)研,求真務(wù)實(shí)開(kāi)展調(diào)研。從全局把握、從微觀入手,確保摸清情況、找準(zhǔn)問(wèn)題。從科學(xué)決策的程序上看,調(diào)查研究也是科學(xué)決策的重要基礎(chǔ)?!皼](méi)有調(diào)查就沒(méi)有發(fā)言權(quán)”,只有堅(jiān)持把情況搞清楚,決策依據(jù)可靠、分析思考深入,才能做到匯聚民智、集思廣益,才能使決策更符合實(shí)際、更具有權(quán)威性和指導(dǎo)性。三是與解決問(wèn)題相結(jié)合。要圍繞邊學(xué)邊改,把“改”字貫穿始終,堅(jiān)持邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改,切實(shí)把調(diào)查研究、解決問(wèn)題貫穿學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)全過(guò)程。對(duì)關(guān)系師生醫(yī)護(hù)員工切身利益的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題,本著量力而行、盡力而為的原則,能改的馬上就改,切實(shí)為群眾辦實(shí)事、解難事。