為了貫徹落實國務院《關于加強高校畢業(yè)生就業(yè)工作的七項措施》和我校畢業(yè)生就業(yè)工作會議精神，更好地促進畢業(yè)生就業(yè)，適應經(jīng)濟和社會發(fā)展人才需求多元化的要求，中西醫(yī)結合學院以科學發(fā)展觀指導就業(yè)工作，積極實施“六個結合”的就業(yè)分流新思路，不斷開創(chuàng)畢業(yè)生就業(yè)工作新局面。
　　一、將就業(yè)與考研分流相結合。即加大考研指導力度，鼓勵同學們考取研究生，通過讀研提高就業(yè)的層次，擴大就業(yè)機會。學院領導多次作考研指導報告，極大地調(diào)動了學生報考研究生的積極性，2009屆畢業(yè)生有48人報考研究生，占全班總?cè)藬?shù)的83%，上線人數(shù)占畢業(yè)生總數(shù)的55.2%。
　　二、將省內(nèi)就業(yè)與省外就業(yè)相結合。即教育引導學生摒棄“父母在，不遠行”的舊觀念，教育他們走出去“機會無限、空間無限”，在省外尋求就業(yè)崗位。目前，學院通過“實習就業(yè)一條龍”積極開辟省外實習基地。2008年派往廣東省清遠市中醫(yī)院的10名實習同學，除7人考研達到去年復試分數(shù)線，另外3人在實習醫(yī)院領導和老師的熱情幫助下順利在廣東省找到就業(yè)單位。
　　三、將醫(yī)院就業(yè)與藥企就業(yè)相結合。即教育畢業(yè)生將就業(yè)目光從目前崗位相對飽和的醫(yī)院轉(zhuǎn)向更需要醫(yī)學人才的藥企。在2009年學校組織舉辦的畢業(yè)生供需洽談會前夕，學院黨總支專程趕往濱州校區(qū)，組織應聘畢業(yè)生就他們應聘到醫(yī)藥企業(yè)去工作專門進行了動員發(fā)動。2008年12月，學院黨總支書記黃愛華為促成學生到北京中國社會工作協(xié)會“乳腺癌防治專項基金管理委員會”就業(yè)，親自托朋友關系，積極地溝通和聯(lián)系，目前已落實兩個就業(yè)指標。
　　四、將單位就業(yè)與從事個體診所相結合。即鼓勵畢業(yè)生充分利用國家針對大學生的優(yōu)惠政策自主創(chuàng)業(yè)，充分利用中醫(yī)“簡、便、驗、廉”的特色和優(yōu)勢，開辦個體診所。2008年國家出臺了“允許利用家庭住房開辦公司”的政策，這一政策有利于大學生個人創(chuàng)業(yè)。學院及時將這一信息傳遞給了分散在8個實習隊的實習學生，并就如何創(chuàng)建“畢業(yè)生就業(yè)扶持孵化園”積極探索路子。
　　五、將醫(yī)療就業(yè)與非醫(yī)就業(yè)相結合。即教育同學們拓寬就業(yè)領域，在就業(yè)時不拘泥于醫(yī)療單位，積極尋求非醫(yī)就業(yè)崗位，先就業(yè)再擇業(yè)。面對山東醫(yī)療就業(yè)的形勢，特別是人多粥少、醫(yī)療就業(yè)困難的情況下，學生能否見崗就上，是大幅度提高就業(yè)率的一個很重要的問題或措施。（下轉(zhuǎn)第二版)