本報訊 我校深入學習實踐科學發(fā)展觀活動啟動以來，按照“三個層面、四個步驟、八個結合”的思路，推進全校學習實踐活動學習調(diào)研階段的工作，取得了初步成效，日前得到省委第十指導檢查組的充分肯定。
　　“三個層面”即在學習環(huán)節(jié)，對校領導班子成員、中層處級干部和系部領導班子成員、師生黨員提出不同要求，區(qū)分層次，分類指導；“四個步驟”即通過制定方案、學習動員、宣傳造勢、督導檢查四個環(huán)節(jié)，扎實推進全校學習實踐活動的全面開展。
　　“八個結合”即在深入開展學習實踐活動的過程中，圍繞“提高思想認識、解決突出問題、創(chuàng)新體制機制、促進科學發(fā)展”的目標要求，緊密結合我校改革與發(fā)展的實際，堅持做到以下八個結合：
　　一是開展學習實踐活動與解放思想大討論相結合。領導小組要求校、系（部門）領導班子成員在認真學習科學發(fā)展觀的基礎上，結合學校建設發(fā)展的實際，繼續(xù)深入開展解放思想大討論，帶頭撰寫心得體會，為實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展建言獻策。目前，已有多篇高質(zhì)量的心得體會文章在專題網(wǎng)站上發(fā)表。
　　二是開展學習實踐活動與深入基層調(diào)研相結合。在學習實踐活動開展之前，校領導班子就深入各系各部門進行全面工作調(diào)研，并結合學校一屆四次“雙代會”代表提案，梳理了160個師生員工較為關注的具體問題，確定受理責任單位，要求限時辦結。目前，學習實踐活動領導小組又根據(jù)學校實際，確定了7個調(diào)研主題，擬定調(diào)研工作方案，力爭解決一批學校建設發(fā)展過程中帶有全局性、方向性意義的重點問題。
　　三是開展學習實踐活動與學習先進、樹立典型相結合。學校結合深入開展向曹云露教授學習活動，以曹云露教授塑像落成暨追思紀念活動為契機，大力弘揚曹云露精神，不斷加大師德師風及校風建設力度。
　　四是開展學習實踐活動與促進大學生成長成才相結合。針對當前就業(yè)形勢，校黨委多次專題研究部署，突出抓好畢業(yè)生就業(yè)工作，千方百計促進大學生就業(yè)。同時，以大學生黨建工作為抓手，不斷加強和改進大學生思想政治工作，培養(yǎng)和造就適應海西建設發(fā)展需要的合格人才。
　　五是開展學習實踐活動與促進學校發(fā)展、推進工作落實相結合。重點抓好本科教學評建與學士學位授權評審工作、服務海西發(fā)展規(guī)劃8個重點項目建設、教學質(zhì)量與教學改革工程、學校擴建工程，已經(jīng)取得明顯成效。
　　六是開展學習實踐活動與建設文明和諧校園相結合。堅持“以人為本”，通過加快教師經(jīng)濟適用房建設進度、創(chuàng)建“教工之家”、改善教工食堂以及開展資助曹陽飛宇同學活動、解決學生洗澡問題等工作，切實為師生辦好事、辦實事，促進校園的文明和諧與安定穩(wěn)定。
　　七是開展學習實踐活動與處級領導班子和干部隊伍交流調(diào)整相結合。目前，學校根據(jù)工作需要，已經(jīng)調(diào)整充實了5個系、6個職能部門的領導班子，正在對一批干部進行考核，通過加大干部隊伍建設力度，為基層各單位打造強有力的領導集體，為基層單位的建設發(fā)展提供組織保證。
　　八是開展學習實踐活動與加強黨風廉政建設相結合。學校多次專題研究部署黨風廉政建設工作，健全完善懲治和預防腐敗的體制機制，具體落實到加強黨風廉政教育、完善規(guī)章制度、強化監(jiān)督制約、加大反腐敗工作力度和加強組織領導等五個方面，以改革創(chuàng)新精神推進我校懲治和預防腐敗體系建設，為推動我校的科學發(fā)展、構建和諧校園營造風正氣順的良好環(huán)境。
　　隨著我校學習實踐科學發(fā)展觀活動的不斷深入，全校上下正在形成風正氣順、團結和諧、求真務實、干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍。 （學習宣傳組）