本報訊（記者 余贈振）“動真格的了！”一位老師在了解到分院確定學習實踐活動載體時幾上幾下的經歷，發(fā)出這樣的感慨。
　　正如老師看到的一樣，學院黨委的學習實踐活動要求求真務實。這種動真格體現在學院的實踐載體確定、組織部署、宣傳發(fā)動及基層單位的貫徹實施等環(huán)節(jié)。
　　實踐載體體現了決心動真格反映在了學院確定的“自我否定求突破、科學發(fā)展創(chuàng)示范”實踐載體上。學院正是看到了自身的不足和差距，定下了迎頭趕上，敢于超越的決心。黨委希望在通過“自我否定”得到事業(yè)的“升華”。這種“自我否定”需要智慧，更需要勇氣。
　　黨委是把學習實踐活動當作轉變思想觀念，推動學院科學發(fā)展的機遇，著力轉變不適應不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約學院科學發(fā)展的突出問題，著力解決師生員工反映強烈的突出問題，著力構建富有效率、蘊含活力、體現公平、有利于學院各項事業(yè)科學發(fā)展的體制機制，努力形成“自我否定求突破、科學發(fā)展創(chuàng)示范”的良好局面，為加快建設一流高職院校奠定更加堅實的基礎。
　　組織部署求真務實為全面推動學習實踐活動的開展，學院黨委成立了由毛大龍書記為組長的活動領導小組。
　　動員大會的次日，學院召開了學習實踐活動培訓會，專門對領導小組辦公室成員和二級學院活動班子成員進行業(yè)務培訓。黨委副書記、學習實踐活動領導小組常務副組長王愛民強調活動不能停留在口頭上，各二級學院要通過活動找準問題，想出對策，促進學院的科學發(fā)展。王書記要求各二級單位主動超前謀劃，及時溝通聯系，強化督促落實，營造良好的活動氛圍。
　　3月20日下午，學院學習實踐活動領導小組辦公室召開成員碰頭會，通報了對各二級單位學習實踐活動開展的督查情況。
　　3月23日上午，領導小組辦公室再次召開學習調研階段工作指導會，肯定了二級單位在學習實踐活動中的好的做法，指出了活動中出現的一些問題，要求二級單位在活動中要努力做到四個把握：一是把握大的方向，特別是要注意講清目標，緊扣主題；二是把握大的原則，遵循群眾參與、深入調研和正面教育的原則；三是把握大的環(huán)節(jié)；四是把握大的要求。
　　宣傳發(fā)動注重內容和實效黨委在活動宣傳上既造聲勢又注意實質內容，通過中心組理論學習會、讀書會、報告會、座談會、專題講座等多種形式，利用報紙、網絡、櫥窗、橫幅標語、活動簡報等通徑，并把學習實踐活動與貫徹全國兩會精神、寧波對高等教育的服務要求以及我院亟待解決的問題結合起來，幫助廣大黨員干部理解和掌握科學發(fā)展觀的科學內涵、精神實質和根本要求，繼續(xù)解放思想，推動科學發(fā)展。專門開通了學習實踐活動主題網頁，開設了《工作部署》、《學習材料》、《活動進展》等欄目，成為我院學習實踐活動有效的宣傳陣地。
　　學院領導還主動當起了學習實踐活動的義務宣傳員。在學習實踐活動動員大會和學習中心組擴大會議上，學院黨委書記毛大龍多次闡釋了“自我否定”的哲學內涵，幫助黨員干部和師生深刻領會學院開展的學習實踐活動的意義。
　　3月18日下午，從北京風塵仆仆歸來的全國人大代表王梅珍院長在院黨委理論學習中心組擴大會議上，為全體中層以上干部傳達了全國“兩會”精神。3月24日下午，全國人大代表楊曉霞同學也在學生中傳達十一屆全國人大二次會議精神，傳達了國家應對當前經濟危機形勢下如何穩(wěn)定國內市場的相關政策，以及當前大學生就業(yè)等一系列關乎國計民生的熱點問題。（下轉第2版）