編者按 12月19日上午，平頂山市召開社科界學習貫徹十八大精神座談會，學習領會黨的十八大提出的新思想、新論斷、新部署，交流研討如何在新的歷史條件下深入推進社會科學的繁榮發(fā)展，為平頂山“提前全面小康、建設美麗鷹城”提供理論支持。黨委書記許青云出席座談會并講話。他說，學校圍繞著“努力辦好人民滿意的教育”的目標，將人才培養(yǎng)、服務社會、科學研究和文化傳承創(chuàng)新主動融入到平頂山市的經(jīng)濟社會發(fā)展中，為提前全面小康、建設美麗鷹城提供了人才支撐、服務支撐、科技支撐和文化支撐，做出了平頂山學院應有的貢獻。2012年12月26日《平頂山日報》理論版刊登了許書記的此次發(fā)言，校報現(xiàn)將發(fā)言全文刊登如下。
黨的十八大報告把教育放在改善民生和加強社會建設之首，提出要“努力辦好人民滿意的教育”，這充分體現(xiàn)了黨中央對教育事業(yè)的高度重視，是科學發(fā)展觀以人為本核心思想的重要體現(xiàn)，是實現(xiàn)好維護好發(fā)展好最廣大人民根本利益，實現(xiàn)發(fā)展成果由人民共享，促進人的全面發(fā)展的重要體現(xiàn)，為未來教育事業(yè)改革發(fā)展指明了方向，是今后教育事業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略性任務。我們一定要認真學習，堅決貫徹落實報告精神。
　　平頂山學院是一所地方性高等院校，生于斯，長于斯，作為育人的高地、集聚的高地、創(chuàng)新的高地、服務的高地，落實十八大報告，關鍵在做。努力辦好人民滿意的教育，助推平頂山市提前全面小康、建設美麗鷹城是歷史賦予我們的光榮使命，任重而道遠。
　　第一，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，為提前全面小康、建設美麗鷹城提供人才支撐。辦一個什么樣的平頂山學院，培養(yǎng)什么樣的人，這是面對平頂山市500多萬人民必須做好的文章。我們把平頂山市經(jīng)濟社會發(fā)展的需要作為學校人才培養(yǎng)目標，舉地方旗，打地方牌，調(diào)整學科專業(yè)結構，重點發(fā)展工科類、管理類應用型專業(yè)，先后與市檢察院合作舉辦了法學專業(yè)，與市財政局合作舉辦了會計學專業(yè)，與市農(nóng)業(yè)銀行合作舉辦了金融證券專業(yè)。堅持育人為本，德育為先，能力為重，全面發(fā)展，著力培養(yǎng)基礎扎實﹑實踐能力強、綜合素質(zhì)高﹑富有創(chuàng)新精神的高級應用型人才培養(yǎng)目標定位，圍繞這一人才培養(yǎng)目標定位，把育人作為教學工作根本要求，把促進學生成長作為學校一切工作的立足點和落腳點，引導學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，實現(xiàn)了學生素質(zhì)綜合化，實踐實訓全程化，培養(yǎng)內(nèi)容個性化，開設了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗班，提高了學生的思維能力、實踐動手能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力。95%以上的用人單位對平頂山學院畢業(yè)生綜合評價較為滿意。
　　第二，融入經(jīng)濟社會建設，為提前全面小康、建設美麗鷹城提供服務支撐。提供高水平的經(jīng)濟社會服務是高等學校的社會職責。平頂山學院著力突出為經(jīng)濟建設社會發(fā)展服務這一辦學定位，緊緊圍繞市委、市政府提出的“三化”協(xié)調(diào)發(fā)展，“三地”優(yōu)勢突出，把平頂山建成中原經(jīng)濟區(qū)重要的戰(zhàn)略支點和進一步做大做強能源化工、裝備制造等六大產(chǎn)業(yè)，堅持走服務、合作之路，與國家林科院、省林業(yè)廳合作建立了低山丘陵區(qū)生態(tài)修復重點實驗室和院士工作站，與平高集團合作共建了高壓智能開關工程技術研究中心，與藍鋒科技實業(yè)公司合作建立了光伏新能源工程建設中心等研究機構，在服務地方經(jīng)濟建設中發(fā)揮了積極的作用。圍繞地方做文章，立足應用下功夫，建立了一二三四服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展體系，即圍繞服務地方經(jīng)濟社會發(fā)展目標，實施好兩個需求———平頂山學院發(fā)展需要平頂山市大力支持，平頂山市發(fā)展需要平頂山學院提供人才支撐和智力支持，服務三個層面———為各級政府提供決策咨詢，為企業(yè)解決技術難題，為個人提供繼續(xù)教育平臺，提供四個支撐———人才、技術、文化、思想支撐。通過服務求得了支持，凸顯了地方辦學特色。
　　第三，增強科學研究能力，為提前全面小康、建設美麗鷹城提供科技支撐。緊緊圍繞做好平頂山資源型城市可持續(xù)發(fā)展示范市這一戰(zhàn)略課題，堅持實施科技創(chuàng)新工程，突出基礎研究、應用研究、高新技術及產(chǎn)業(yè)化“三個層面”，構建了科技創(chuàng)新、知識創(chuàng)新、理論創(chuàng)新三大創(chuàng)新體系，著力打造科研團隊，與企業(yè)和科研院所協(xié)同創(chuàng)新，凝煉了科研方向，提升了學校創(chuàng)新能力。近年來完成市級以上科研項目500多項，獲獎成果470多項，加快了科研成果向生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，提高了經(jīng)濟和社會效益。
　　第四，發(fā)揮文化引領作用，為提前全面小康、建設美麗鷹城提供文化支撐。圍繞平頂山市“文化強市”發(fā)展戰(zhàn)略，在挖掘弘揚地方優(yōu)秀傳統(tǒng)文化上做文章，成立了伏牛山文化圈研究中心，充分發(fā)揮學校列為省人文社科重點研究基地、省文化改革發(fā)展人才培養(yǎng)基地、省漢語國際推廣曲藝文化基地三個平臺的作用，成立了墨子學院、“三蘇”文化研究所、“歧路燈”研究所、陶瓷研究所、雅樂團等研究機構，以華夏歷史文明傳承創(chuàng)新為己任，以挖掘和整理伏牛山地域文化為重點，開展了一系列研究活動，取得了一系列成果，陶瓷研究所研制的唐代花釉瓷復仿制作技術，恢復了失傳千年的唐代花瓷制作技術，填補了我國陶瓷研究領域的空白，為地方文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出了積極貢獻，同時也為學校特色辦學注入了新的生機和旺盛活力，更加堅定了以地方特色為辦學特色。
　　教育是基礎、是支撐、是民生、是后勁、是形象、是未來，寄托著億萬家庭對美好生活的期盼。我們落實十八大精神，要始終不渝地把高校人才培養(yǎng)、科學研究、服務社會、文化傳承創(chuàng)新融入到平頂山提前全面小康、建設美麗鷹城的改革發(fā)展之中，做出平頂山學院應有的貢獻。