編者按：全國(guó)大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部、中華全國(guó)學(xué)生聯(lián)合會(huì)主辦，國(guó)內(nèi)著名大學(xué)和新聞單位聯(lián)合發(fā)起，在教育部支持下組織開(kāi)展的一項(xiàng)具有導(dǎo)向性、示范性和權(quán)威性的全國(guó)性競(jìng)賽活動(dòng)。目前，在“挑戰(zhàn)杯”旗幟下?lián)碛袃身?xiàng)重要賽事，一是“課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽”，它被譽(yù)為中國(guó)大學(xué)生學(xué)術(shù)科技的“奧林匹克”盛會(huì)，成為國(guó)內(nèi)各個(gè)大學(xué)展示科研、教學(xué)能力和學(xué)生科研水平的重要窗口；二是“中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽”，旨在宣傳風(fēng)險(xiǎn)投資理念，傳播自主創(chuàng)業(yè)意識(shí)，激發(fā)廣大青年學(xué)生適應(yīng)時(shí)代要求，勇于創(chuàng)新，投身實(shí)踐，努力成為新世紀(jì)的復(fù)合型骨干人才。這兩項(xiàng)賽事現(xiàn)已形成隔年輪辦的格局。
　　我院自05年組織學(xué)生參賽以來(lái)，共參加三次，獲得省級(jí)以上各類獎(jiǎng)項(xiàng)14個(gè)。（胡元春）
挑戰(zhàn)夢(mèng)想成就輝煌蔣磊
　　我很榮幸能代表學(xué)院參加第二屆“挑戰(zhàn)杯”安徽省大學(xué)生學(xué)術(shù)科技創(chuàng)新大賽。馬鞍山一行，雖然只有短短的兩天行程，但我卻親身經(jīng)歷了競(jìng)爭(zhēng)，合作，矛盾與創(chuàng)新……在這個(gè)過(guò)程中，我不僅深深的愛(ài)上了科研，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，現(xiàn)在我談?wù)勛约旱男牡茫?br>　?。?）科研需要一種精神———持之以恒，吃苦耐勞。我們?cè)趯?shí)物展區(qū)參觀部分展品時(shí)了解到，許多優(yōu)秀參賽選手的作品一做就是一年，兩年甚至四年。我們的作品從醞釀到成型最多也不過(guò)兩周，所以準(zhǔn)備時(shí)間不充分是我們的一個(gè)失誤。例如安徽工業(yè)大學(xué)作品《新型轎車制冷系統(tǒng)》的研發(fā)用了一年時(shí)間，這件作品現(xiàn)已申請(qǐng)國(guó)家專利，同時(shí)與某公司已簽訂了生產(chǎn)合同，本次大賽此作品獲特等獎(jiǎng)。在與作者的交談中我發(fā)現(xiàn)為了自己的作品，他們不知受了多少苦，花了多少時(shí)間，但是他們還是堅(jiān)持到了最后……
　　(2)科研需要一種態(tài)度———不懈奮斗，銳意進(jìn)取。中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)作品“基于PXI總線技術(shù)的高精度時(shí)間間隔測(cè)量?jī)x器”的作者在公開(kāi)答辯會(huì)上介紹了設(shè)計(jì)作品采用的技術(shù)。專家在點(diǎn)評(píng)時(shí)的一段話讓我們陷入反思中：“這個(gè)作品中所涉及的技術(shù)都不是作者專業(yè)課所學(xué)的內(nèi)容，而是研究生課程。作者能在大四完成研究生的相關(guān)課程（作者現(xiàn)在是大四學(xué)生）并研發(fā)出目前在全國(guó)時(shí)間精度最高的儀器，真是令人震撼……”這正是我們與那些優(yōu)秀選手的差距之所在。他們一直在不斷學(xué)習(xí)，不斷奮斗著，所以在接觸了新技術(shù)后他們把其應(yīng)用到課題中自然會(huì)很前沿。因此，我們要發(fā)奮，一定要走在時(shí)間的最前面！
　?。?）科研要做一些準(zhǔn)備———要有坐冷板凳的思想準(zhǔn)備，也要有耐得住寂寞的心理準(zhǔn)備。合肥工業(yè)大學(xué)的作品，關(guān)于安徽農(nóng)村改革中的難點(diǎn)問(wèn)題的調(diào)查研究是一份調(diào)查報(bào)告，其深刻剖析了安徽省農(nóng)村改革中的相關(guān)問(wèn)題與對(duì)策。對(duì)于大多數(shù)同學(xué)來(lái)說(shuō)，這類課題是相當(dāng)枯燥乏味的。專家在對(duì)這篇作品進(jìn)行點(diǎn)評(píng)時(shí)特別指出：做科研一定要耐得住寂寞，要有坐冷板凳的思想準(zhǔn)備，這樣堅(jiān)持下去一定會(huì)出成果。
　　歷時(shí)半年的比賽過(guò)程是非常艱辛的：查資料、撰寫和修改論文，有時(shí)候不得不為一個(gè)靈感的突然到來(lái)而通宵奮戰(zhàn)，顧不上饑餓與疲倦，個(gè)中滋味，只有經(jīng)歷了才能深深體會(huì)———從一開(kāi)始選定課題后，我的所有課余時(shí)間都全部用來(lái)采集相關(guān)資料。采集資料是相當(dāng)枯燥乏味的，不僅需要耐心，還要認(rèn)真細(xì)致，一定要保證資料的權(quán)威性和科學(xué)性。為了驗(yàn)證所論述技術(shù)的可行性，我要利用網(wǎng)絡(luò)做測(cè)試?？墒菧y(cè)試了許多次都沒(méi)有獲得滿意的結(jié)果。還記得那些做測(cè)試的日子，每天都是和我的筆記本一起人機(jī)奮戰(zhàn)到凌晨?jī)牲c(diǎn)多。一周下來(lái)，整個(gè)人實(shí)在是累的不行了，接近崩潰的邊緣。想過(guò)放棄，可是看到論文的大部分已經(jīng)完成，要是放棄了，自己以前的付出就白費(fèi)了。所以我頂住壓力還是堅(jiān)持每天測(cè)試，希望能出現(xiàn)奇跡。直到一次深夜和同學(xué)聊QQ，無(wú)意中監(jiān)聽(tīng)抓取數(shù)據(jù)包并掃描了她的系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)她的操作環(huán)境和我論述的測(cè)試平臺(tái)相當(dāng)吻合！于是帶著幾分倦意，我完成了測(cè)試并獲得了令人欣喜的結(jié)果……論文中的一段用VC編譯的程序也給我制造了不小的麻煩。為了保證程序的可執(zhí)行性，對(duì)于程序中的問(wèn)題，我想找老師指點(diǎn)一下。先是問(wèn)了一位老師，沒(méi)有結(jié)果。他建議我去找另一位老師，可是我滿懷希望的跑了幾趟都沒(méi)有找到他。天意弄人，事情總是充滿了曲折。但是我并沒(méi)有灰心，接著我拿著論文找了另一個(gè)老師，還是沒(méi)有結(jié)果，不過(guò)她給我聯(lián)系到了一位老師。當(dāng)時(shí)真的心急如焚，當(dāng)天晚上10點(diǎn)多我就去拜訪他，不過(guò)還是沒(méi)有結(jié)果……后來(lái)，萬(wàn)般無(wú)奈之下我傳了一份電郵給我?guī)煾?，可是我?duì)此卻并不抱任何希望，因?yàn)樗先思覍?duì)VC是一竅不通。但是當(dāng)我第二天打開(kāi)郵箱的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)所有的錯(cuò)誤都被修正了，我滿意的笑了……其實(shí)困難并不可怕，只要還有一線希望，我都要堅(jiān)持下去！我們要堅(jiān)信———下一個(gè)轉(zhuǎn)角，成功在向你招手！
　　今天挑戰(zhàn)夢(mèng)想，明天成就輝煌！
親身體驗(yàn)﹃挑戰(zhàn)杯﹄黃會(huì)明
　　參加“挑戰(zhàn)杯”總的體會(huì)就是覺(jué)得自己是一只井底之蛙，我這么說(shuō)絲毫沒(méi)有謙虛之意。以前在學(xué)校里過(guò)的是一種不知道“天高地厚”的生活，一旦走出去才明白自己與別人的差距到底有多大。往往都是自我感覺(jué)良好與安于現(xiàn)狀蒙蔽了我們的雙眼，只有真正與別人進(jìn)行交流和比較之后才清醒過(guò)來(lái)。這次大賽是在安徽工業(yè)大學(xué)舉辦的，每個(gè)高校的每份作品都做成了展板在安工大的科技廣場(chǎng)上進(jìn)行展示，各高校的同學(xué)可以在一起交流學(xué)習(xí)。我們認(rèn)真看了很多高校同學(xué)的作品，他們的作品不僅科技含量高而且有很好的創(chuàng)造性、實(shí)用性。給我印象最深的是安工大李智虎同學(xué)的《新型轎車制冷系統(tǒng)》，大家都知道，現(xiàn)有的轎車其制冷系統(tǒng)都是靠燃燒汽油提供動(dòng)力進(jìn)行制冷的，對(duì)燃料的消耗量很大。而他的作品其創(chuàng)造性就是在于其制冷系統(tǒng)不再需要額外的燃料而是靠汽車排放的尾氣來(lái)進(jìn)行制冷的，這樣不僅在能源緊張的今天節(jié)約了很多的能源，同時(shí)也降低了環(huán)境污染。他的這項(xiàng)技術(shù)已申請(qǐng)到了國(guó)家專利，而且已和馬鞍山的一家轎車生產(chǎn)商進(jìn)行了進(jìn)一步的開(kāi)發(fā)和研究，相信不久的將來(lái)就可以運(yùn)用到轎車的實(shí)際生產(chǎn)過(guò)程當(dāng)中。通過(guò)和他本人的接觸和交流，我們了解到他的這項(xiàng)技術(shù)不是一蹴而就的而是一段漫長(zhǎng)而艱辛的探索過(guò)程，從最初原理論證到可行性分析再到模型實(shí)踐將近有兩年的時(shí)間。對(duì)這樣鍥而不舍、勇于挑戰(zhàn)而又富于創(chuàng)造性的精神，我們感到由衷的欽佩。不僅是這份作品，還有其他許許多多的作品都給了我們很大的啟發(fā)，像科大王進(jìn)紅同學(xué)的《基于PXI總線的高精度時(shí)間間隔測(cè)量?jī)x》等等，讓我們親身體驗(yàn)到了“挑戰(zhàn)杯”的魅力所在。
　　“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品其競(jìng)賽評(píng)審的規(guī)則是要考慮作品的科學(xué)性、先進(jìn)性和現(xiàn)實(shí)意義，懂得這幾點(diǎn)是非常重要的，這次大賽獲得特等獎(jiǎng)的作品無(wú)一例外都包含了上述幾點(diǎn)。這對(duì)以后想?yún)⒓印疤魬?zhàn)杯”的同學(xué)有非常重要的指導(dǎo)意義，就是你的作品要有一定的科技含量和實(shí)際的運(yùn)用價(jià)值而不是很空洞的理論敘述?！疤魬?zhàn)杯”最看重的還是科技發(fā)明創(chuàng)造，無(wú)論是課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽還是創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽都是這樣。可能有些同學(xué)對(duì)創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽理解的有些不透徹，以為只要作好創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)就行了，其實(shí)不然。創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)就相當(dāng)于對(duì)自己創(chuàng)作的產(chǎn)品設(shè)立一家公司，其創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)包含了該公司的組織結(jié)構(gòu)、市場(chǎng)分析、財(cái)務(wù)預(yù)算等等，這些都很重要，但重中之重還是你的產(chǎn)品是不是具有科學(xué)性、先進(jìn)性和現(xiàn)實(shí)意義，如果你的產(chǎn)品沒(méi)有一定的創(chuàng)新性和使用價(jià)值，那之前的所有工作都起不到多大作用。這就需要我們?cè)谄綍r(shí)的生活和學(xué)習(xí)過(guò)程中要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、勇于提出問(wèn)題、敢于挑戰(zhàn)問(wèn)題，在學(xué)習(xí)中探索、在學(xué)習(xí)中完善。
　　參加“挑戰(zhàn)杯”首先要面臨的問(wèn)題是如何選題。我認(rèn)為第一：選題的時(shí)候一定要綜合自己的專業(yè)背景，在所學(xué)專業(yè)或自己所擅長(zhǎng)的專業(yè)的基礎(chǔ)上去考慮問(wèn)題和探索問(wèn)題。要善于在自己所在學(xué)專業(yè)上進(jìn)行拓展，這樣所研究的問(wèn)題才有上升的空間。而且平時(shí)一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好，記得在這次獲獎(jiǎng)選手做公開(kāi)答辯和經(jīng)驗(yàn)談的時(shí)候，一位科大的選手就提到過(guò)：“如果你的數(shù)學(xué)沒(méi)有學(xué)好，那你在任何一項(xiàng)研究上都不可能有很大空間去突破?！钡诙阂欢ㄒ弦延械难芯炕A(chǔ)。大家在確定研究對(duì)象之前一定要通過(guò)各種渠道了解自己研究的對(duì)象其現(xiàn)有的發(fā)展?fàn)顩r如何，千萬(wàn)不要做別人已經(jīng)做過(guò)的、已經(jīng)解決的問(wèn)題，不然只會(huì)讓你的工作徒勞無(wú)功。第三：大處著眼，小處著手。大處著眼指的是在選題時(shí)要通過(guò)各項(xiàng)分析找到它的開(kāi)發(fā)前景和運(yùn)用價(jià)值所在；小出著手則指的是在研究一個(gè)問(wèn)題或開(kāi)發(fā)一項(xiàng)技術(shù)的時(shí)候要把握它的關(guān)鍵問(wèn)題所在或某一種很明確的實(shí)用價(jià)值并從中尋求突破。第四：選題應(yīng)注意幾個(gè)問(wèn)題。首先要學(xué)會(huì)查閱相關(guān)文獻(xiàn)，包括中文文獻(xiàn)和外國(guó)文獻(xiàn)。因?yàn)橹挥胁殚喯嚓P(guān)文獻(xiàn)才能知道和理解所選課題現(xiàn)有的發(fā)展水平，這樣才能為今后的進(jìn)一步研究打好基礎(chǔ)。再者就是要有團(tuán)隊(duì)合作精神及虛心聽(tīng)取意見(jiàn)和認(rèn)真細(xì)致的論證，許多問(wèn)題往往靠一個(gè)人很難解決，這就需要有不同專長(zhǎng)的人組合在一起，各成員之間互相虛心聽(tīng)取各種意見(jiàn)，一絲不茍、嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真、持之以恒的對(duì)問(wèn)題進(jìn)行細(xì)致而有力的論證。
　　之后就是如何開(kāi)展研究工作，可以總結(jié)出從下幾點(diǎn)關(guān)鍵的步驟：認(rèn)真研究技術(shù)路線，找準(zhǔn)所選課題的方向及所涉及的相關(guān)技術(shù)并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行深入；制定細(xì)致的工作計(jì)劃，這一步很重要，因?yàn)橹挥屑?xì)致的計(jì)劃才能很清楚的知道每一步需要做什么、該做什么和怎樣去做；充分利用現(xiàn)有的資源，可以利用互聯(lián)網(wǎng)和圖書(shū)館去查閱相關(guān)的資料文獻(xiàn)；善于總結(jié)研究成果，從失敗中總結(jié)教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
　　總之“挑戰(zhàn)杯”的主要目的是引導(dǎo)和激勵(lì)高校學(xué)生實(shí)事求是、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、多出成果、提高素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，并在此基礎(chǔ)上促進(jìn)高校學(xué)生學(xué)術(shù)科技活動(dòng)蓬勃發(fā)展，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)一批在學(xué)術(shù)科技上有作為、有潛力的優(yōu)秀人才。只要大家在學(xué)習(xí)中實(shí)踐，悉心開(kāi)拓、奮發(fā)進(jìn)取，定能做出一番成績(jī)。