
“十二五”工作部署
展望“十二五”,學校即將步入發(fā)展建設的關(guān)鍵時期,深刻認識并準確把握面臨的形勢與任務,科學謀劃和全面實施“十二五”發(fā)展規(guī)劃,對于學校繼續(xù)抓住和用好重要戰(zhàn)略機遇期,全面推動學校事業(yè)更好更快發(fā)展,具有重大戰(zhàn)略意義。
學?!笆濉睍r期發(fā)展的指導思想是:
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,深入貫徹落實黨的十七屆五中全會精神,堅持社會主義辦學方向,全面貫徹黨的教育方針,遵循現(xiàn)代科技和高等教育發(fā)展的基本規(guī)律。以國家和黑龍江省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要為依據(jù),實施“三步走”戰(zhàn)略,啟動“五大工程”,充分發(fā)揮服務現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢和特色,扎根墾區(qū),依托大慶,立足龍江,服務全國,面向世界,深化改革,擴大開放,加速教學研究型大學建設進程。
學?!笆濉睍r期,要以實施“五大工程”為主線,帶動全局,扎實推進“十二五”期間學校的各項工作:
?。ㄒ唬┲ㄔO“育人質(zhì)量工程”,把育人質(zhì)量作為學校工作的立校之本。學校將始終堅持以教學工作為中心,改革人才培養(yǎng)方案,加強專業(yè)建設和教學團隊建設,保障教學經(jīng)費的投入;積極引導和鼓勵更多的教師積極參與教學改革,注重教學成果的培育,提高教學水平;不斷加強師德師風建設,全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。進一步加強大學生思想政治教育工作,進一步完善學生工作隊伍的職業(yè)化、專業(yè)化、專家化發(fā)展體系和以人為本的思想政治教育工作科學體系;強化校園文化、科技創(chuàng)新、素質(zhì)拓展、社會實踐、心理輔導和網(wǎng)絡陣地的育人功能,引導學生自我教育、自我管理、自我服務;探索素質(zhì)教育的形式、途徑和評價體系,創(chuàng)建科學、有效的育人機制,實現(xiàn)教育方式方法的多樣化、實踐教育的規(guī)范化、教育教學手段的現(xiàn)代化,努力提高育人質(zhì)量。
?。ǘ┲攸c推進“學科建設工程”,把學科建設作為學校發(fā)展的龍頭牽引。樹立“圍繞一個領軍人物,打造一支創(chuàng)新團隊,培育一批創(chuàng)新成果,支持一個支柱產(chǎn)業(yè)”的學科建設理念,有重點、分層次抓好學科建設,建設一批水平較高的傳統(tǒng)學科,重點支持作物學、獸醫(yī)學、農(nóng)業(yè)工程、食品科學與工程、農(nóng)林經(jīng)濟管理5大學科建設;全力打造后備國家級重點學科,重點建設作物學、獸醫(yī)學和農(nóng)業(yè)工程3個學科,力爭早日實現(xiàn)國家級重點學科零的突破;大力發(fā)展省級重點學科,確保“十二五”期間獲批省級一級重點學科3~5個;著力優(yōu)化校級重點學科,建設有發(fā)展?jié)摿Φ男屡d學科10~15個,為申報高層次重點學科奠定基礎,進一步完善后備國家級、省級、校級三級學科建設和管理體系。做好學位授權(quán)點申報工作,確保到2015年一級學科博士、碩士學位授權(quán)點達到11~15個,學科門類5個,構(gòu)建符合校情、科學合理的學位授權(quán)結(jié)構(gòu)和體系。
?。ㄈ┤娼ㄔO“科研創(chuàng)新工程”,把科研創(chuàng)新作為學校發(fā)展的強勁動力。“十二五”期間,按國家科技戰(zhàn)略部署,與重點科研領域相結(jié)合,組建科研創(chuàng)新團隊10個以上;按照產(chǎn)業(yè)鏈條,與區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求相結(jié)合,匯聚多類型專家組建推廣團隊,提升成果轉(zhuǎn)化能力。力爭將現(xiàn)有4個省高校重點實驗室建設成為省重點實驗室,力爭建設1個教育部重點實驗室。加大產(chǎn)學研結(jié)合力度,與墾區(qū)和地方企業(yè)共建研究所、工程研究中心,發(fā)揮學校在技術(shù)創(chuàng)新中的引領作用。建立多元化的融資渠道和風險投資機制,力爭將我校大學科技園建成國家級大學科技園,構(gòu)筑高水平的科技成果轉(zhuǎn)化平臺。加強與墾區(qū)和地方企業(yè)的聯(lián)系,構(gòu)筑科技服務平臺。重點支持水稻機械化植質(zhì)缽育擺栽技術(shù)、寒地超級稻新品種選育栽培新技術(shù)等技術(shù)研究,努力培育高水平的標志性成果。進一步加速成果轉(zhuǎn)化進程,力爭我校實用技術(shù)科技成果轉(zhuǎn)化率達到70%以上。
?。ㄋ模┐罅嵤鞍渭馊瞬殴こ獭保讶瞬抨犖榻ㄔO作為學校發(fā)展的根本保障。結(jié)合學科建設需求,加大對高層次拔尖人才的引進和培養(yǎng)力度,力爭五年內(nèi),通過引進“龍江學者”、“王震講座教授”或設立“拔尖人才培育基金”專項資助,引進或培養(yǎng)5~10名拔尖人才;選拔20名省級及國家級杰出青年基金后備人選,為培育龍江學者和長江學者奠定基礎。進一步營造利于人才成長和發(fā)展的人文和學術(shù)環(huán)境。
?。ㄎ澹┥钊胪七M“社會服務工程”,把社會服務作為學校發(fā)展的新增長點。緊緊圍繞墾區(qū)“十二五”規(guī)劃提出的戰(zhàn)略任務和區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,出臺引導教師和科技工作者開展社會服務的政策和激勵機制,整合人才和科技資源,調(diào)動一切力量,努力打造具有鮮明特色的科技服務團隊,通過“校局(縣、企)共建”等形式樹立服務品牌。拓寬校局(縣、企)合作領域,擴大合作規(guī)模,為墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)建設和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才和科技支撐。
學?!笆濉睍r期的工作方針、發(fā)展定位、發(fā)展目標、重點任務、主要工作及保障措施,已在《“十二五”規(guī)劃(草案)》中寫明,請代表一并審議,這里不再贅述。
2011年工作安排
2011年是學校發(fā)展史上承上啟下、繼往開來的一年,是實施“十二五”規(guī)劃的開局之年,也是推動學校事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵一年。扎實做好2011年工作責任重大、意義深遠。
依據(jù)《“十二五”規(guī)劃(草案)》,按照《學校黨委2011年工作要點》部署,2011年學校工作的總體要求是:
全面貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神,以科學發(fā)展觀為指導,落實全國教育工作會議精神、國家和省中長期教育改革與發(fā)展規(guī)劃綱要要求,以學?!笆濉卑l(fā)展規(guī)劃為統(tǒng)領,解放思想,搶抓機遇,著力實施“三步走”戰(zhàn)略,強力啟動“五大工程”,大力推進省部共建工作,全面提高教育教學質(zhì)量和科技創(chuàng)新能力,提升管理效能和社會服務水平,為推動學校向教學研究型大學過渡開好局、起好步。
2011年的工作思路是:
?。ㄒ唬┤鎲訉嵤笆濉币?guī)劃?!笆濉币?guī)劃,是“十二五”時期學校發(fā)展的愿景藍圖,是我們工作的綱領指南。2011年,我們要搶抓高教強省、建設綠色墾區(qū)和建設現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的歷史機遇,上下一心,齊心協(xié)力,全面啟動實施“十二五”規(guī)劃,制定“十二五”規(guī)劃實施方案,實施目標管理,抓好執(zhí)行落實,確?!笆濉绷己瞄_局。
(二)著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是加強特色專業(yè)和重點專業(yè)建設,以點帶面,推動其它專業(yè)建設;實施專業(yè)建在系上,建立系主任負責制,啟動專業(yè)分方向改革試點工作,全面提升專業(yè)建設整體水平。二是繼續(xù)深化教學改革,改革教學質(zhì)量與教學效果評價體系,建立教學評價結(jié)果反饋機制;積極引導教師改革教學方法、教學手段和教學內(nèi)容,提高教學質(zhì)量。三是實施專業(yè)核心課程負責人制,加強課程體系建設,推進教學團隊建設和實習基地建設。四是擴大研究生培養(yǎng)規(guī)模,建立完善研究生培養(yǎng)方案,加強專業(yè)學位研究生管理,強化研究生導師培訓,不斷提高研究生培養(yǎng)質(zhì)量。
?。ㄈ┎粩嗵岣邔W科建設水平。一是堅持分層建設、突出重點、凸顯特色、帶動整體的原則,支持“優(yōu)勢、特色”學科的優(yōu)先發(fā)展,扶持新興學科,完善國家、省、校三級重點學科建設體系。二是做好學科帶頭人的引進和培養(yǎng)工作,積極扶持學科后備帶頭人,構(gòu)建“學科帶頭人+創(chuàng)新團隊”模式,建立素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的學科帶頭人梯隊。三是完善學科帶頭人管理制度,強化學科帶頭人職責,建立健全考核和獎懲機制。四是做好一級學科博士學位授權(quán)點申報準備和碩士點、專業(yè)學位授權(quán)領域迎評工作;做好省級重點學科的申報準備工作。
?。ㄋ模┐罅訌娙瞬抨犖榻ㄔO。一是引進拔尖人才。根據(jù)學科建設需求,加大引進領軍人物或優(yōu)秀學科帶頭人力度;繼續(xù)做好“王震講座教授”聘任工作,爭取實現(xiàn)龍江學者特聘教授、講座教授零的突破。二是培養(yǎng)優(yōu)秀學術(shù)骨干。設立“拔尖人才培育基金”,選拔20名具有發(fā)展?jié)摿Φ闹星嗄陜?yōu)秀學術(shù)骨干進行重點培養(yǎng),通過到國內(nèi)外重點高校學術(shù)交流、與國內(nèi)重點實驗室合作,為骨干教師發(fā)展創(chuàng)造條件,確保實現(xiàn)培養(yǎng)目標。三是繼續(xù)實施“博士計劃”。大力加強博士引進和在職教師博士培養(yǎng)工作,擴大脫產(chǎn)學習比例,提高青年教師教學和科研水平。四是優(yōu)化人才成長環(huán)境。在全校營造重視人才、尊重人才、服務人才的良好氛圍,為優(yōu)秀拔尖人才脫穎而出和青年教師成長創(chuàng)造良好的學術(shù)及人文環(huán)境。五是適時召開人才工作大會。
?。ㄎ澹┘铀偬嵘蒲兴?。一是科技立項爭取新突破。充分利用服務墾區(qū)現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)的優(yōu)勢,整合校內(nèi)資源,全方位、多渠道爭取國家級、省級各類課題和項目,特別在立項層次及數(shù)量上爭取更大突破。二是加強產(chǎn)學研結(jié)合。堅持應用研究與基礎研究并重,鼓勵圍繞墾區(qū)及地方農(nóng)業(yè)生產(chǎn)急需的關(guān)鍵技術(shù)和實用技術(shù)開展研究,加快應用研究成果轉(zhuǎn)化。三是打造高水平科技創(chuàng)新團隊。增加科研編制,引進專職科研人員;重點打造10個校級科技創(chuàng)新團隊,積極培育省級、國家級科技創(chuàng)新團隊、省高??萍紕?chuàng)新團隊建設項目1個,提升科技競爭實力。四是建設高水平科研平臺。落實好現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技集成創(chuàng)新中心項目;積極開展省高校校企共建工程研發(fā)中心建設;加強實驗基地建設,力爭完成農(nóng)業(yè)科研院選址調(diào)研論證及畜牧創(chuàng)新試驗區(qū)建設前期準備工作,構(gòu)建功能完備的學??蒲袑嶒炂脚_。五是加強科研管理與服務。著重加強課題中期檢查及成果驗收工作,注重對重大科技成果的培育與管理,增強獲獎競爭力,提升獲獎層次;理順科研工作機制,良化科研創(chuàng)新環(huán)境。
?。┤嬖鰪娚鐣漳芰?。一是鼎助綠色墾區(qū)建設。圍繞墾區(qū)農(nóng)業(yè)科技需求,制定“十二五”服務墾區(qū)行動計劃,年內(nèi)力爭再與3個分局簽署共建協(xié)議,新增轉(zhuǎn)化與應用載體項目15項以上,新增墾區(qū)企業(yè)合作單位3個。二是服務區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。針對大慶市的“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略,在原有“??h共建”、新農(nóng)村幫建工作的基礎上,進一步拓寬服務領域,在區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展規(guī)劃實施、優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)升級、新興產(chǎn)業(yè)扶持等方面加強服務與合作;搶抓大慶市加快發(fā)展棚室經(jīng)濟的契機,選址建設果蔬展示基地,打造現(xiàn)代都市果蔬園藝產(chǎn)業(yè)平臺。三是優(yōu)化社會服務工作環(huán)境。出臺相關(guān)政策,建立鼓勵和約束機制,引導廣大教師和科研人員投身社會服務,打造2~3支科技服務團隊,樹立服務品牌。四是注重科技成果轉(zhuǎn)化與推廣。擴大橫向合作,通過“校局(縣、企)共建”等形式,打造校企對接平臺,鼓勵優(yōu)秀科技成果同墾區(qū)及地方企業(yè)進行對接與合作,加速科技成果的轉(zhuǎn)化進程,提升科技成果的產(chǎn)業(yè)化能力。
?。ㄆ撸┤嫣岣吖芾硇堋R皇菃?011年度目標管理工作,完善制度體系,執(zhí)行績效考核和問責機制。二是出臺《推進管理重心下移工作方案》,逐步實施。三是改革內(nèi)部管理體制和機制,制定崗位設置方案,探索實行全員聘任制工作,實施新一輪校內(nèi)分配制度改革;深化后勤社會化管理體制改革,理順后勤管理與服務機制;做好省農(nóng)產(chǎn)品加工工程技術(shù)研究中心改制工作;做好經(jīng)濟管理學院、人文社會科學學院與文理學院資源整合調(diào)研工作,擬定科學的整合方案。四是繼續(xù)推進制度清理工作,暢通師生員工對規(guī)章制度執(zhí)行的意見反饋渠道,建立規(guī)章制度清理的長效機制,不斷完善學校制度體系。五是做好校務公開工作,繼續(xù)提升依法治校、民主治校水平。六是加強資金籌措、財務管理和審計監(jiān)督,嚴格執(zhí)行預算支出,優(yōu)化支出結(jié)構(gòu),確保收支平衡,規(guī)避財務風險,提高資金使用效益,保證學校事業(yè)發(fā)展需要。七是加強資產(chǎn)管理及運行管理工作,提高管理效益和水平。
?。ò耍┱w提升學生工作水平。一是以學風建設為核心,以狠抓考風為手段,創(chuàng)建良好校風。二是加強學生日常管理,發(fā)揮共青團和學生組織的作用,提高大學生自強自立意識和自我管理的能力。三是積極發(fā)揮大學生社團作用,開展豐富多彩的科技文體活動,加強學生視聽文化及基礎建設,使“第二課堂”成為提高大學生素質(zhì)的重要形式。四是優(yōu)化思想道德教育模式,創(chuàng)新大學生思想政治教育工作機制,開展學生思想狀況調(diào)查和“形勢與政策”教育,深入開展社會主義核心價值觀主題教育活動,強化理想信念教育。五是繼續(xù)發(fā)揮輔導員進公寓和部門聯(lián)動機制的優(yōu)勢,加強畢業(yè)生文明離校和新生入學教育工作。六是通過改進輔導員引進和培養(yǎng)機制,完善輔導員職級制和職稱評定辦法,建設一支職業(yè)化、專業(yè)化、素質(zhì)高、能力強的學工隊伍。七是健全大學生心理健康教育機構(gòu),選聘專職的心理健康教師,開設心理健康選修課程,提高大學生心理健康咨詢水平。
?。ň牛┻M一步加強招生就業(yè)工作。一是進一步加強招生宣傳,出臺相關(guān)優(yōu)惠政策,做好“推免”工作,千方百計地提高研究生招生計劃完成率。二是創(chuàng)新工作模式,加大宣傳力度,穩(wěn)定全日制本科招生規(guī)模,擴大繼續(xù)教育和成人教育招生數(shù)量,不斷提高生源質(zhì)量。三是堅持存量挖潛、增量擴展的原則,抓好就業(yè)市場建設;為考研、考公務員、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)等不同選擇的畢業(yè)生進行分類指導,完善就業(yè)服務體系;做好畢業(yè)生應征入伍、面向基層就業(yè)項目的組織工作,特別是要辦好墾區(qū)管理區(qū)主任助理培訓班,不遺余力地提高畢業(yè)生就業(yè)率,力爭初次就業(yè)率超過90%,不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。
?。ㄊ┲丶訌妼ν饨涣髋c合作。一是積極爭取上級部門和地方政府的政策傾斜,為學校發(fā)展提供有利的政策支持和環(huán)境條件。二是加強與先進兄弟院校的交流合作,學習借鑒發(fā)展經(jīng)驗;積極聯(lián)絡社會企事業(yè)單位,共享資源,謀求合作。三是加強現(xiàn)有國際合作項目管理;實質(zhì)性推進“2+2”中外合作辦學培養(yǎng)模式;做好中外合作辦學迎評準備和國際教育學院的籌建工作。四是深化與俄羅斯、韓國有關(guān)高校的合作,加強與加拿大、澳大利亞等國家高校的友好交流,擴大學校的國際影響。
(十一)積極創(chuàng)建平安文明和諧校園。2011年,推進綜合醫(yī)療中心和綜合實驗樓建設項目,爭取繼續(xù)教育綜合培訓樓項目開工建設;推進商服樓和湖濱教師花園家屬區(qū)房產(chǎn)證、土地證辦理工作;改革采暖費、物業(yè)費補貼方式,實現(xiàn)貨幣化補貼。加強對后勤社會化公司的運營監(jiān)管,提高后勤服務質(zhì)量;落實領導干部保密工作責任制;加強校園網(wǎng)絡信息安全管理;積極做好信訪工作,妥善處理各種矛盾,消除不和諧因素。
?。ㄊ┤婕訌婞h建、思想政治、群團和離退休工作。一是加強領導班子能力建設。以學習型黨組織建設為載體,著力提高領導班子和干部的思想政治素質(zhì)和辦學治校能力。二是加強干部隊伍建設。深入推進干部人事制度改革,加大干部輪崗力度,加強干部考核工作;做好2011年干部換屆選拔任用、現(xiàn)職干部及后備干部培訓工作,積極探索干部考核辦法,完善考評機制,三是抓好黨員發(fā)展與創(chuàng)先爭優(yōu)工作。完善黨員培養(yǎng)機制,擴大學生黨員發(fā)展規(guī)模;深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,做好建黨九十周年慶祝、表彰活動。四是加強黨風廉政建設。深入貫徹中紀委十七屆六次全會精神和《廉政準則》,認真執(zhí)行黨風廉政建設責任制,切實改進干部作風,建設廉潔高雅的廉政文化。五是加強思想政治和統(tǒng)戰(zhàn)工作。進一步發(fā)揮基層黨組織推動發(fā)展、服務群眾、凝聚人心、促進和諧的作用;協(xié)助民主黨派加強組織建設,做好思想統(tǒng)戰(zhàn)工作。六是繼續(xù)做好離退休人員工作。關(guān)心離退休人員的學習和生活;發(fā)揮離退休人員作用,做好關(guān)心下一代工作。七是做好群團工作。加強工會干部培訓,開展“三育人”先優(yōu)評選和教工文體系列活動;加強共青團建設,豐富共青團員思想教育的形式和載體,為黨組織輸送更多的優(yōu)秀人才。八是做好第十四次黨代會籌備工作,適時召開第十四次黨代會。