“校友們閃光的理想和堅定的信念強烈地鼓舞著我們，他們對母校濃郁而深沉的眷戀深深地感染著我們，通過與他們的交流，我們感受到作為一名湖大人的自豪，而這種自豪，又轉化為一種精神滋養(yǎng)著我們，并成為我們前進的不懈動力?！薄@是我校校史宣講隊結束“尋訪北京校友”暑期社會實踐活動之后，隊員蘇日娜寫下的活動感言。今年暑假，宣講隊一行4人前往北京，在6天之內尋訪9名校友，其中包括《五峰山之戀》的主編、現(xiàn)已88歲高齡的方輝勝老先生，被媒體譽為“中國首席談判專家”的高峰，國家財政部辦公廳信息處處長萬平等。
　　校史宣講是由校學工處主辦、歷史文化學院承辦的大型校園文化活動，活動隊伍從2004年成立以來，圍繞“艱苦創(chuàng)業(yè)，風雨征程；篳路藍縷，薪火相承；革故鼎新，自強不息；銳意進取，再創(chuàng)輝煌”四個部分的內容，先后在全校范圍內做了一百余場宣講，以文字、圖片、視頻等多種方式講述了我校自1931年建校以來近80年的風雨歷程。
　　歷史文化學院黨委副書記肖志華，是校史宣講隊的指導老師，今年5月，他在與宣講隊隊友溝通中產(chǎn)生了一個新想法：“明年是學校建校80周年校慶，我們可以把校史宣講與尋訪校友結合起來，通過了解校友在校期間的求學經(jīng)歷與畢業(yè)后的奮斗歷程，豐富校史資源，以他們豐富的人生經(jīng)驗感染更多的湖大學子，這同時也是為校慶做準備?！?br>　　隨即，宣講隊員們開始了活動策劃，并決定把校友采訪的第一站放到北京。在肖書記的幫助下，學校校友會為宣講隊提供了北京校友會部分成員的聯(lián)系資料，校團委將此項活動納入到今年學校的社會實踐活動中，同時，宣講隊還得到校團委、學工處和歷史文化學院共同籌集的5000多元經(jīng)費資助。在學校各個部門對活動的大力支持下，校史宣講隊隊長李娜等4人組成的采訪隊伍在8月7日抵達北京。
　　6天的行程，4名隊員頂著炎炎烈日，奔走在北京的大街小巷?！霸缟?點出門，晚上10點多回來，加上對采訪資料的整理和對接下來采訪的討論，我們每天只能睡上5、6個小時?！标爢T韓超回憶說。談起連軸轉的采訪生活，隊員們說的都是滿滿的收獲。
　　最受感動的采訪。8月9日，4名宣講隊員輾轉來到兩名老校友方輝盛和文有仁的住處，這兩位是以回憶我校前身國立湖北師范學院時期歷史為主的書籍 《五峰山之戀》的主編，也是采訪中最年長的兩位校友，88歲高齡的方老手捧著書向宣講隊員講述著記憶中的母校，講到動情之處還揮舞著雙手，唱起過去的歌曲?！奥爟晌焕先酥v那過去的故事，我們仿佛回到了那些崢嶸歲月。方老的講話很激昂，一字一句都透露著對往昔歲月的懷念和對母校的熱愛?！崩钅冉榻B說。原本約定的兩個小時采訪從上午10點一直進行到下午2點，臨走時，兩位老人將宣講隊員送到樓下，方老流著淚拉著李娜的手，“請把我們的想念傳給千里之外的母校！”
　　最受啟發(fā)的采訪。對高峰這位有著30余年警齡的校友的采訪，在幾位宣講隊員看來是最受啟發(fā)的，他以一種幽默風趣而又充滿哲理的方式向大家介紹他的奮斗經(jīng)歷：1974年從湖大中文系畢業(yè)，現(xiàn)已成為中國首席談判專家，一年有2/3的時間在外講學?！霸谒恼勗捴?，我們能感受到湖大中文系深厚的文化底蘊，我們?yōu)橛羞@樣的校友感到自豪?！崩钅缺硎荆叻鍖W長的經(jīng)歷讓自己深受啟發(fā)，“作為在校大學生的我們，更應該珍惜時間，努力學習。”
　　最意外的采訪?！霸趯πＳ秧n高騫的采訪中，我們看到一位湖大人身上獨有的活力和執(zhí)著，他多年堅持的理念是我們在校友采訪中最意外的收獲”，宣講隊員閆偉光說。韓高騫是我校2002屆學生，畢業(yè)后從一個普通小職員做起，直到2009年創(chuàng)立了自己的公司，“我不是名校出身的大學生，但我要干得比名校出身的大學生更出色?！边@是韓高騫多年堅持的理念。采訪過程中，韓高騫多次提到在校期間參與的學生活動，“我今天取得的成績，與當年在學校廣泛參與社團活動所獲取的經(jīng)驗是分不開的?！?br>　　6天尋訪中，校史宣講隊還先后采訪了萬平、葉海濤、劉春理、秦宣、劉克元等校友，他們或回顧了母校嚴謹?shù)慕田L學風，或講述了自己難忘的社團經(jīng)歷，或懷念了教過自己的湖大教師，也或詢問了母?，F(xiàn)在的發(fā)展情況，“通過與校友們的交流，在感受他們身上濃濃愛校情懷的同時，我們自己對學校的歷史過程也有了更加深刻的認識，這給我們的校史宣講內容注入了很多新鮮血液，同時也增強了我們自身的愛校情感。”談及自己與校友們的交流體會，隊長李娜如是說。
　　校友采訪結束，宣講隊友回到武漢，這才真正開始了暑假生活。9月開學之初，李娜和幾位宣講隊友把暑期整理好的尋訪資料帶回學校，一方面積極準備著在新生中進行校史宣講，另一方面努力申報“湖北大學2010年大學生暑期社會實踐校級優(yōu)秀團隊”?！拔覀冊谛律凶隽?場宣講，活動效果特別好。”
　　給大一新生做校史宣講，是校史宣講隊每年的常規(guī)性活動，“這是作為新生教育的一部分，目的就在于讓新生在入學之初就對學校的歷史有個基本的認識?！毙ぶ救A說，“湖大有著豐富的校友資源，在校史宣講中加入杰出校友的內容，既可以增加新生們的自豪感和愛校意識，又可以幫助他們以杰出校友為標桿，努力學習，為美好的將來做好準備，而這，也是我們今年實施尋訪校友活動的目的之一?！?br>　　10月18日，本報第904期4版整版刊載了校史宣講隊赴京采訪的訪談內容，在北京校友及在校學生中引起強烈反響；肖志華表示，北京校友尋訪是一個開始，宣講隊希望能將這項活動長期開展下去，在豐富湖北大學校史資源及杰出校友資料的同時，提高學校知名度，增強湖大學子自豪感，促進學校學風建設更好更快的發(fā)展。