本報訊（學生記者 馬聰潔）6月11日晚，中國社會科學院馬克思主義研究院余斌研究員來我校作了題為《馬克思主義經(jīng)濟學和西方經(jīng)濟學學術邏輯的比較》的報告。副校長丁堡駿教授出席了報告會。余斌研究員從對“科學”的認識、經(jīng)濟學研究的基本假設及研究方法三方面對比分析了西方經(jīng)濟學與馬克思主義經(jīng)濟學，認為馬克思主義經(jīng)濟學在歷史邏輯、現(xiàn)實邏輯以及數(shù)學邏輯三個方面體現(xiàn)出明顯的優(yōu)勢和進步性。他提出，學習馬克思主義經(jīng)濟學可以讓大家更好地認識現(xiàn)實世界，更好地認識中國的發(fā)展，更好地認清這次美國金融危機的本質(zhì)。
　　又訊（學生記者 劉華 王小軍）6月11日下午，中國社會科學院馬克思主義研究院余斌研究員參加了經(jīng)濟學教學座談會。副校長丁堡駿教授出席了座談會。座談會圍繞如何提升經(jīng)濟學院的教學水平以及探討政治經(jīng)濟學教材的編寫中遇到的問題展開。余斌研究員認為老師在教學過程中應該從教育、教學和灌輸三個方面著手。要教會學生學會思考，學會思維，同時要鼓勵學生要有敢于質(zhì)疑的精神和批判的思想。丁堡駿教授補充指出要想有一流的教學成果，我們應該進行學術傳承和學術批判，使政治經(jīng)濟學在現(xiàn)代經(jīng)濟思想的比較和論戰(zhàn)中保持生命力、時代感。此外，丁堡駿教授以及經(jīng)濟學院教師針對教材編寫中存在的一些問題與余斌研究員進行了探討。