進一步推進理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新把研究型大學建設不斷推升到更高水平———在第四屆教職工代表大會第三次會議閉幕式上的講話
各位代表、同志們:
第四屆教職工代表大會第三次會議已經圓滿完成各項議程,即將落下帷幕。這次會議的召開,正值我校學習實踐科學發(fā)展觀活動全面深入展開之時,充分體現(xiàn)了前一階段學習實踐活動所取得的成果,對全面貫徹黨的十七大和十七屆三中全會精神,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,落實工信部黨組工作部署,提升服務工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化的能力,把研究型大學建設推升到更高水平具有十分重要的意義。代表們認真審議了校長劉志剛同志作的工作報告,審議了黨委副書記、工會主席、教代會常設主席團副主席高晚欣同志作的教代會工作報告,審議了財務處處長李淑霞同志作的2008年預算執(zhí)行情況和2009年預算草案的報告。代表們認為,本次會議實事求是地總結了四屆二次教代會以來的工作,客觀地分析了學校當前面臨的形勢和任務,工作目標明確、思路清晰、措施有力。同時,代表們以高度負責的主人翁態(tài)度,認真研討了學校發(fā)展中存在的問題,提出了許多建設性意見和建議。這些意見和建議,學校將結合學習實踐活動認真研究。在此,我代表學校黨委對各位代表和參加會議的同志們表示衷心的感謝!
實踐證明,堅持以教代會為基本形式,全心全意依靠廣大教職工,充分保障廣大教職工對學校發(fā)展建設的知情權、參與權、決策權和監(jiān)督權,是實現(xiàn)學校管理與決策民主化、科學化和規(guī)范化的重要保證。近年來,學校大力推進二級教代會建設和校務公開工作,教職工參與民主管理、民主監(jiān)督的意識得到進一步增強,依法治校、依法治教、依法治學的能力得到進一步提高,全校上下形成了團結、民主、和諧的良好氛圍。我們必須始終堅持全心全意依靠師生員工的方針,堅持全心全意為師生員工服務的宗旨,廣泛調動師生員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性,全力維護師生員工合法權益,自覺接受師生員工監(jiān)督,不斷探索民主管理、民主監(jiān)督、民主辦學的新的更加有效的形式,進一步提升依法治校的水平和民主辦學的能力,不斷開創(chuàng)學校民主政治建設的新局面,為把研究型大學建設推升到更高水平奠定堅實的民主政治基礎。
各位代表,同志們!我校是一所具有光榮歷史傳統(tǒng)的大學,是一所肩負重要歷史使命與社會責任的大學,是一所特色鮮明、成果豐碩、貢獻突出的大學,是一所具有豐厚理念、制度和文化遺存的大學。在學校發(fā)展所取得的每一個進步中,都融注了每一位師生員工的努力與汗水、辛勞與付出。當前,我校的發(fā)展正處于重大戰(zhàn)略機遇期,使命更加艱巨、任務更加繁重、競爭更加激烈,我們必須始終堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)攬學校發(fā)展全局,自覺肩負起服務工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化的歷史使命,積極應對國內外大學之間更加激烈的競爭,主動適應師生員工實現(xiàn)發(fā)展新跨越的迫切愿望,更充分地認識到創(chuàng)新在科學發(fā)展上水平中的決定性作用,進一步推進理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,以理念創(chuàng)新引領科學發(fā)展方向,以制度創(chuàng)新激發(fā)科學發(fā)展動力,以文化創(chuàng)新凝聚科學發(fā)展力量,把研究型大學建設推升到一個更高的水平。
進一步推進理念創(chuàng)新,就是結合學校面臨的新形勢和新任務、新情況和新問題,遵循科學發(fā)展觀的要求,在決策層面對辦學理念的進一步豐富和完善,在執(zhí)行層面對辦學理念的進一步深化和發(fā)展,在辦學實踐過程中更大、更深地發(fā)揮辦學理念的引領作用。進一步推進理念創(chuàng)新,是學校各項事業(yè)始終保持正確發(fā)展方向的必然要求,也是學校在新形勢新階段履行新使命實現(xiàn)新跨越的必然要求。學校自“211工程”實施以來,形成了包括“三海一核”特色理念、精英人才培養(yǎng)理念、特色學科專業(yè)體系建設理念、“頂天立地”的科研發(fā)展理念、學生工作指導思想等在內的比較完整的理念體系。這個理念體系,是學校黨委踐行科學發(fā)展觀的重要理論成果,在學校的發(fā)展建設中發(fā)揮了重要作用。進一步推進理念創(chuàng)新,就是要按照科學發(fā)展觀的要求審視我們正在進行的各項事業(yè),促進學校在人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等方面辦學理念的進一步豐富和完善,更好地發(fā)揮辦學理念在辦學實踐中的旗幟和方向作用。進一步推進理念創(chuàng)新,就是要使辦學理念在執(zhí)行層面上進一步深化和發(fā)展,使辦學理念在機關職能部門得以更系統(tǒng)的貫徹,在二級辦學實體這個層次上得以創(chuàng)造性的發(fā)揮。進一步推進理念創(chuàng)新,就是要把理念創(chuàng)新作為提升領導干部理論思維和戰(zhàn)略思維水平的重要途徑,使各級領導干部進一步增強推進理念創(chuàng)新的意識,不斷提升理念創(chuàng)新的能力。只要我們堅持發(fā)展理念的與時俱進,就一定會使研究型大學的建設始終保持科學發(fā)展的前進方向。
進一步推進制度創(chuàng)新,就是著眼于制約科學發(fā)展上水平的制度瓶頸問題,在組織架構上進一步完善管理體制和運行機制,在管理工作上進一步建立健全與人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務等相關的制度體系,在辦學實踐中更好、更準地發(fā)揮制度的驅動作用。進一步推進制度創(chuàng)新,是順應高等教育發(fā)展環(huán)境變化的迫切需要,也是學校新時期產生發(fā)展新動力、新階段實現(xiàn)發(fā)展新跨越的迫切需要。近十年來,學校相繼推行了人事分配制度改革、教育教學改革、干部任用改革、后勤服務改革等一系列體制機制改革,啟動了基層學術組織改革,正在推進院系二級辦學實體化,出臺了一系列管理工作制度,促進了師生員工思想觀念的變化,推動了學校各項事業(yè)的全面發(fā)展,為構建現(xiàn)代大學制度奠定了良好基礎。進一步推進制度創(chuàng)新,就是要按照構建現(xiàn)代大學制度的要求,堅持和完善黨委領導下的校長負責制,進一步促進學術權力與行政權力的平衡和諧,進一步促進人才培養(yǎng)與科學研究的有機結合,建立起充滿活力的基層學術組織結構和干部、教師考核評價機制,更充分地激發(fā)和調動各級組織和師生員工的智慧和潛能。進一步推進制度創(chuàng)新,就是要以突破制約和影響學校發(fā)展的制度性障礙為重點,進一步理順學校各層次管理體制,更好地促進學校、機關、院系之間的協(xié)調、高效運轉;進一步完善院系績效考核評價機制,著力推進院系二級辦學實體化,更好地發(fā)揮院系的辦學積極性和主動性。進一步推進制度創(chuàng)新,就是要按照依法辦學、依法治校的要求,在對現(xiàn)有各項管理工作制度進行全面清理的基礎上,適應學校內涵發(fā)展的需要,進一步完善相關制度、清除失效制度,加強各項制度的執(zhí)行與監(jiān)督,更好地發(fā)揮制度在推動學校內涵發(fā)展中的驅動作用。只要我們堅持以改革創(chuàng)新的精神,進一步推進制度創(chuàng)新,就一定會為研究型大學建設注入新的動力。
進一步推進文化創(chuàng)新,就是從核心競爭力的高度,按照可持續(xù)發(fā)展的要求,在文化建設中進一步凝煉和建設校園文化核心價值體系,在辦學過程中進一步貫穿和踐行校園文化核心價值體系,在辦學實踐中更充分更持續(xù)地發(fā)揮校園文化的支撐作用。進一步推進文化創(chuàng)新,是我們建設社會主義核心價值體系、構建社會主義和諧校園的根本要求,也是學校加快內涵式發(fā)展、增強軟實力的現(xiàn)實需要,是學校自覺履行服務工業(yè)化、信息化和國防現(xiàn)代化這一歷史使命的現(xiàn)實需要。近年來,學校在總結哈軍工歷史與文化傳統(tǒng)的基礎上,凝煉推出了“大工至善、大學至真”校訓、“三海一核”特色辦學理念、“以祖國需要為第一需要、以國防需求為第一使命、以人民滿意為第一標準”的大學精神以及校歌、校風、教風、學風等,形成了“以‘忠誠’為靈魂、以‘工學’為境界、以‘海防’為特色”的校園文化核心價值體系。這個核心價值體系是社會主義核心價值體系與我校辦學具體實踐相結合的產物,已成為教育、引導、凝聚和激勵廣大師生員工推動學校發(fā)展的重要精神支撐。進一步推進文化創(chuàng)新,就是要更加自覺地傳揚哈軍工文化,結合學校發(fā)展目標、發(fā)展形勢與發(fā)展成就的變化,繼續(xù)總結凝練校園文化核心價值體系,在繼續(xù)發(fā)揮精神文化的作用的基礎上,進一步總結概括學校的行為文化、學術文化和制度文化,不斷豐富校園文化核心價值體系中各層次的內涵,更好地發(fā)揮校園文化核心價值體系在學校文化建設中的先導作用。進一步推進文化創(chuàng)新,就是要更加主動地將校園文化核心價值體系貫穿于廣大教師的教育教學與科學研究、廣大學生的成長成才與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、學校的管理服務與校園建設等辦學的全過程中,使校風、校訓、特色理念等核心價值體系的要素,進一步內化于心、固化于制、外化于形。進一步推進文化創(chuàng)新,就是要按照構建社會主義和諧校園的要求,結合“三型”校園建設實際,在辦學實踐中更加系統(tǒng)地踐行校園文化核心價值體系,實現(xiàn)從校園文化建設向文化型校園的發(fā)展。只要我們進一步推進文化創(chuàng)新,不斷蓄積更加深厚的文化底蘊,就一定會使研究型大學建設獲得持續(xù)不斷的推動力量。
各位代表、同志們!加快內涵式發(fā)展、創(chuàng)建研究型大學是工程大學人為完成所肩負的光榮使命,對發(fā)展模式和發(fā)展目標作出的歷史性選擇。深入學習實踐科學發(fā)展觀活動,使我們對這一選擇有了更深刻的認識,使我們對實現(xiàn)這一選擇的信心更加堅定。讓我們在工業(yè)和信息化部黨組和黑龍江省委、省政府的堅強領導下,深入貫徹落實科學發(fā)展觀,以敢于創(chuàng)新的勇氣、樂于創(chuàng)新的激情、善于創(chuàng)新的智慧和勤于創(chuàng)新的實踐,進一步推進理念創(chuàng)新、制度創(chuàng)新和文化創(chuàng)新,形成推動科學發(fā)展新跨越的強大合力,團結一心,眾志成城,乘風破浪,加速前進,把研究型大學建設推升到一個更高水平,不斷譜寫工程大學事業(yè)發(fā)展的新篇章!