!!!!今年，由中南財經(jīng)政法大學(xué)、中南民族大學(xué)、湖北工業(yè)大學(xué)、武漢工程大學(xué)、湖北經(jīng)濟學(xué)院、武漢科技學(xué)院、湖北警官學(xué)院、武漢體育學(xué)院、湖北美術(shù)學(xué)院、湖北第二師范學(xué)院十所高校聯(lián)合辦學(xué)的政策全面展開后，在我校掀起了一陣報讀雙學(xué)位的熱潮。據(jù)采訪了解到，我校除了去年報華科雙學(xué)位并錄取的141人外，在十校聯(lián)合報讀雙學(xué)位中，我校又有198人在外校成功就讀。另外報我校雙學(xué)位的有262人，我校很多2008級學(xué)生選擇了自己滿意的第二專業(yè)，其中金融學(xué)、行政管理、財務(wù)管理、英語等專業(yè)是單獨開班，土木工程和電氣工程及其自動化是插班上課。我校前期學(xué)生報名中南財經(jīng)政法大學(xué)人數(shù)竟達238人，所報專業(yè)以工商管理、人力資源管理、市場營銷居多，占到總?cè)藬?shù)的37.8%，其中，工商管理班級有一半的學(xué)生來自湖工?！靶拮x雙學(xué)位會不會影響本專業(yè)的學(xué)習(xí)？”“雙學(xué)位在大學(xué)生就業(yè)中究竟能發(fā)揮多大作用？”“我是否要報雙學(xué)位以及該如何選報雙學(xué)位專業(yè)呢？”第二學(xué)位 選修火爆十校聯(lián)合辦學(xué)不僅增進了各校優(yōu)勢教育資源的交流與共享，更為學(xué)生感興趣的第二專業(yè)的選擇提供了機會。就雙學(xué)位對大學(xué)生的作用而言，許多老師認為這種教學(xué)模式更有利于培養(yǎng)多元化人才，增強大學(xué)生在市場上的競爭力。08制藥2班的田華同學(xué)說：“我們制藥專業(yè)的很多學(xué)生在本科畢業(yè)后都會往藥品銷售的方向發(fā)展，我報讀市場營銷的雙學(xué)位就是想畢業(yè)后做藥物銷售?！?br>　　走進中南財經(jīng)政法大學(xué)市場營銷課堂，滿滿一教室來自不同學(xué)校的學(xué)生，教室的后面還增設(shè)了一排臨時座位。中南財經(jīng)政法大學(xué)工商學(xué)院的劉曉峰老師說：“十校聯(lián)合的學(xué)生上課十分認真，對教學(xué)中提出的案例都積極思考、踴躍發(fā)言。同學(xué)們的積極踴躍也讓我更加嚴格地要求自己，凡事凡物都得深思熟慮，生怕講偏說錯?！敝髦v人力資源管理的張志老師則用“聽課認真，到課率高”八個字高度概括了她對雙學(xué)位選修生的評價。
　　同學(xué)們對到外校選修第二專業(yè)熱情很高。電氣與電子工程學(xué)院的一位女生告訴記者：“周末起早摸黑地趕往其他學(xué)校上課，感覺生活特別充實，比起自己以前窩在寢室看電影、韓劇有意義多了?！痹趩柤皥笞x雙學(xué)位的原因時，生物工程學(xué)院的一位男生十分坦率地說：自己報讀雙學(xué)位一方面是出于對所報雙學(xué)位專業(yè)的喜愛，希望進一步擴大知識面，另一方面是出于自己當(dāng)年那份未了的“名校情結(jié)”，難得有這樣一個機會，自己想好好把握。而學(xué)習(xí)的過程和結(jié)果也讓他十分欣慰，不僅領(lǐng)略到了文科與理科不一樣的思維方式，同時感受到他校不一般的歷史文化和人文氣質(zhì)，眾多學(xué)校匯聚而來的新鮮面孔也極大地擴大了自己的交際面。雙收雖好，仍需謹慎雙學(xué)位作為新型教學(xué)模式，目前還面臨著許多尷尬的問題?，F(xiàn)在學(xué)生們普遍關(guān)注的問題是雙學(xué)位能不能被社會認同，在競爭中有沒有較為明顯的優(yōu)勢。而另一些人則認為雙學(xué)位的學(xué)習(xí)內(nèi)容較淺、時間較短，并不能學(xué)到多少實際有用的知識，相對考研來說，沒有明顯的成功案例，從而多數(shù)人放棄報修雙學(xué)位而選擇考研。我們還對已經(jīng)就讀雙學(xué)位的學(xué)生進行了采訪，其中經(jīng)政學(xué)院06級袁婷談及自己雙學(xué)位班上的學(xué)習(xí)情況時說道：“修讀雙學(xué)位既是在考驗?zāi)愕呐d趣，也是在考驗?zāi)愕囊懔?。第一學(xué)期上專業(yè)課的人很多，到了第二學(xué)期便少了一部分，到最后就差不多只剩下一半了。所以，有志于雙學(xué)位的同學(xué)一定要好好想想自己能不能堅持下來”。機械學(xué)院07級機自的李安家談到：“修雙學(xué)位是一個過程，對想多方面發(fā)展的同學(xué)來說是不錯的選擇，現(xiàn)在很多同學(xué)修讀雙學(xué)位只是為了一個證書，其實雙學(xué)位帶給我們的遠不止這些。實際上，學(xué)習(xí)過程中，我對自己感興趣的領(lǐng)域有了更多關(guān)注?！焙芏嗳硕颊J為，應(yīng)當(dāng)結(jié)合自身的興趣和發(fā)展規(guī)劃理性看待雙學(xué)位，正確看待雙學(xué)位帶來的機會和挑戰(zhàn)，不能盲從。
　　今年是十校聯(lián)合辦學(xué)的第一年，大家都想通過這個機會與名校掛鉤，但不論如何抉擇，首先要準確定位自己，不能盲目跟風(fēng)，以免影響今后的發(fā)展。只有看清自己，理性把握，雙學(xué)位才能為大學(xué)生的個人發(fā)展成功助飛?。▌⒑徒?安玉婷 詹俊 朱小虎）