“這里是‘JZ’軍事說法欄目，我是主持人……，我們現在正為你報道中日甲午戰(zhàn)爭戰(zhàn)況，請聽戰(zhàn)地記者在黃海海戰(zhàn)現場為我們發(fā)回的報道……”。這不是某個電視臺在做節(jié)目，而是我校09級的學生正在進行以“侵略與反抗”為主題的“模擬時事報道”比賽。
　　4月13日下午2點，思想政治理論教學部中國近現代史綱要教研室承辦的江西中醫(yī)學院大學生“模擬時事報道”比賽決賽在立德樓T1教室精彩上演。
　　眾所周知，中國近代史是一部彌漫著屈辱與抗爭，飽含著血與淚的歷史，是一段讓每一個有著拳拳赤子之心的中國人都為之憤慨與痛心的歲月，是困惑與希望的交織,是污穢與崇高的輝映，是黑暗與光明的搏擊，更是每一個中國人應該銘記的昨天。本次活動的舉行很好地將這種歷史情懷灌輸到同學們內心深處。比賽以“反抗與侵略”為主題，以中國近代史為背景，從班級預賽，以及在首次交鋒的復賽中決出的10個班級代表隊進入了本次決賽。活動中，各班級勇于創(chuàng)新采用了各種各樣的形式表現主題，有“刨根問底”欄目，有“辛亥革命”新聞發(fā)布會，有“CNN軍事”說法，還有09P3新聞臺等一系列獨特新穎的形式，使比賽生動多彩并取得了完滿成功。
　　由于比賽可以使用ppt，許多同學為了做出一張張完美別致的幻燈片，為了增加作品的“含金量”，便開始查看資料，研究電腦，練就成了一名ppt制作高手。以小組形式參賽，不僅讓同學們鍛煉了團隊協(xié)作能力，更是建立了一份深厚的友誼。
　　思政教學部主任楊明教授談到本次比賽，說到：“這次活動可以說是我們的老師對創(chuàng)新教學模式一次探索，把舞臺交給學生，讓同學們自主搜集圖片、史料并演繹歷史大事件，培養(yǎng)的不僅是一種自主學習精神，更是一種愛國主義情感。就像我們社會主義核心價值體系的基本內容中概括的：堅持社會主義核心價值體系要求我們必須鞏固馬克思主義指導地位，堅持不懈地用馬克思主義中國化的最新理論成果武裝全黨、教育人民，用中國特色社會主義共同理想凝聚力量，用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神鼓舞斗志，用社會主義榮辱觀引領風尚，鞏固全黨全國各族人民團結奮斗的共同思想基礎。而我們教育工作者正是要把社會主義核心價值體系的這些內容融入和滲透到教學當中，讓它成為貫穿教育全過程的核心內容。這次同學們材料都取自近代史，都說近代史是一部屈辱史，抗戰(zhàn)史，勝利史，是最能激發(fā)愛國情懷的一段歷史。就像剛剛同學們所表演的那些仁人志士為抵抗侵略拋頭顱、灑熱血的壯舉，怎能不讓每一個中國人都感到自豪的呢？現在我們知道，歷史選擇了中國共產黨，我們不再是東亞病夫，我們中國人民早已站起來了。這次活動很大程度上促進了師生交流，讓老師看到了同學們的優(yōu)秀，也讓同學們體會到了老師的辛苦，教學相長，以后我們還會在這個方向上尋找更好的教學模式?！?br>　　賽后，筆者還專程采訪了本次比賽的冠軍隊來自計算機學院的09生物醫(yī)學工程班。他們以話劇表演的形式展示了民國年間，發(fā)生在同福茶樓的一個個動人場景，淋漓盡致地抒發(fā)了勿忘國恥，振興中華的情感。談到這次活動的收獲時，班長李璟說：“最讓我感動的是，我們班同學真的很團結，也許這就是這次活動最大的收獲了?；顒又?，我看到了強大的班級凝聚力，班里同學也感受到了團結帶來的快樂。說實話，話劇表演很難，可是大家都很積極，不抱怨。我相信通過這次活動，同學們的默契度，口才，以及表現能力都會得到很大的提高?！辈稍L中，有一句話特別讓我們感動“其實我們看中的是證書上寫著的‘09生物醫(yī)學工程’這個班?！?9生物醫(yī)學工程班的團結讓我不禁想起，近代中國飽受屈辱而不滅亡，不就是廣大的人民群眾團結一致，英勇抗外的結果嗎？
　　把舞臺交給學生，我們期待下一次更加精彩的比賽。（學生記者 谷麗菲 張啟）