本報訊 近日，北京市教委召開北京高校高精尖學科建設工作會議，正式公布北京高校高精尖學科建設名單，我校申報的中國語言文學、國別區(qū)域學兩個學科雙雙入選，這是近幾年我校學科建設的重大收獲。
　　北京市教委于2018年8月2日印發(fā)了 《關于開展北京高校高精尖學科申報工作的通知》，提出面向北京高校遴選一批“高精尖”學科進行重點建設，力爭經(jīng)過兩至三個周期建設，推動北京高校調整和優(yōu)化學科布局結構，促進學科間進一步融合發(fā)展，形成一批國際或國內一流的優(yōu)勢特色學科以及新興前沿交叉學科，更好地服務于北京“四個中心”城市戰(zhàn)略定位和世界一流和諧宜居之都建設。
　　學校領導高度重視高精尖學科申報工作。8月3日，劉利校長主持召開了北京市高精尖學科申報論證工作啟動會，此后又連續(xù)主持召開了數(shù)次不同范圍的校內外專家咨詢會，深入論證并最終確定了擬申報的學科和類型，即中國語言文學優(yōu)勢學科、國別區(qū)域學交叉學科。同時又通過預答辯等方式，不斷完善關于兩個學科內涵特色的論證以及申報書的各項內容。11月4日，劉利校長帶隊參加了由北京市教委組織的北京市高精尖學科申報答辯會，郭鵬、韓經(jīng)太、張博、曹文、羅林、黃靖、賈烈英等同志分別參加了兩個學科的答辯會，答辯取得了預期效果。
　　北京市高精尖學科建設工作是學校全面推進 “雙一流”建設工作的重要抓手，為我校加快建設世界一流語言大學提供了重要支撐。高精尖學科建設是一項長期任務和系統(tǒng)工程。學校將按照 《關于統(tǒng)籌推進北京高等教育改革發(fā)展的若干意見》《北京市教育委員會關于開展北京高校高精尖學科申報工作的通知》和《北京高校一流大學和一流學科建設管理辦法》等文件的精神和要求，不斷健全推進機制，加大統(tǒng)籌力度，凝聚建設合力，做到“精準建設”“用心建設”，切實保障中國語言文學優(yōu)勢學科、國別區(qū)域學交叉學科的建設工作取得滿意效果。
　　中國語言文學是北語傳統(tǒng)優(yōu)勢學科，最能集中體現(xiàn)北語的辦學特色和內涵，在幾十年的學科建設歷程中，已經(jīng)形成了學科內涵豐富、整體實力雄厚、專業(yè)布局合理的學科發(fā)展態(tài)勢，在全國同類學科中規(guī)模最大，獨樹一幟。在軟科發(fā)布的2018中國最好學科排名中，我校中國語言文學學科在全國排名第11位，在北京地區(qū)高校排名第3位，僅次于北大、北師大。近十年來，北語中文學科共培養(yǎng)碩士研究生3294人，博士研究生585人，外國研究生512人，位居全國第一。北語的中文學科憑借以漢語國際教育研究為核心的鮮明學科特色和語言學、文學文化研究的強大學科優(yōu)勢，積極服務于中國文化“走出去”、“一帶一路”建設等國家戰(zhàn)略和北京“四個中心”建設的社會發(fā)展需要，為向全世界傳播漢語和推廣中國文化做出了巨大貢獻。
　　國別區(qū)域學是針對特定國家或者區(qū)域的政治、經(jīng)濟、社會、軍事、人文、法律等領域的社會科學研究，是側重于公共事務和公共政策的專門研究，具有多學科、跨領域的基本特點，是滿足中國特色大國外交布局的交叉學科。作為國內首批設立國別和區(qū)域研究基地的高校，北語在國別區(qū)域學科建設方面積極探索，2014年在國內率先設立了國別與區(qū)域研究二級學科，并招收碩士、博士研究生，為國家急需的區(qū)域國別人才培養(yǎng)做出了突出貢獻。北語的國別區(qū)域學以優(yōu)勢學科外國語言文學一級學科為核心，整合了歷史學、政治學等多個學科，學科體系相對完備，在引領學科建設服務國家戰(zhàn)略、北京“四個中心”戰(zhàn)略定位方面具有重要的現(xiàn)實意義。 (學科建設辦公室)