會議現(xiàn)場

　　9 月 21 日，2018 年全國職業(yè)院校校園文化建設論壇在渝召開。本次論壇由教育部職業(yè)院校文化素質教育指導委員會（以下簡稱"教指委"）、校園文化建設專門委員會（以下簡稱"專指委"）主辦，重慶工業(yè)職業(yè)技術學院承辦。論壇主題為"加強校園文化建設，發(fā)揮文化育人功能"。
　　教育部高教司原司長、大學文化研究與發(fā)展中心顧問王冀生，教指委副主任、專指委主任、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院黨委書記王官成，工業(yè)和信息化部工
業(yè)文化發(fā)展中心副主任孫星，重慶市委宣傳部宣教處副處長張瓊，重慶市委教育工委宣教處副處長楊文豪，專指委副主任、金華職業(yè)技術學院黨委書記胡正明，專指委副主任、山東城市建設職業(yè)技術學院黨委書記花景新，專指委副主任、南京六合中等專業(yè)學校校長許本洲出席會議。近 80所來自全國各職業(yè)院校領導和專家代表以及中國青年報、高等教育出版社等媒體朋友共計 180 余人參加會議。教指委秘書長譚屬春主持論壇開
幕式。
　　開幕式中，王官成書記代表教指委、專指委和承辦院校重慶工業(yè)職業(yè)技術學院致歡迎辭。他表示，在教指委指導下，專指委將進一步推出系列工作規(guī)范職業(yè)院校校園文化建設，形成不同特色、各具千秋的文化品牌，營造職業(yè)院校的文化氛圍和文化生態(tài)。
　　張瓊副處長在致辭中強調了加強職業(yè)院校校園文化建設必須重視的四點內容：一是必須把培養(yǎng)擔當民族復興大任的精神作為根本的導向，二是必須把弘揚中華優(yōu)秀文化作為活水源頭，三是必須把豐富載體、創(chuàng)新手段作為有效的途徑，四是必須把突出各自的鮮明特點作為重要的支撐。
　　孫星副主任在致辭中強調了校園文化與工業(yè)文化的關系及其重要性，并圍繞工業(yè)和信息化部工業(yè)文化發(fā)展中心在工業(yè)文化建設發(fā)展中取得的成績作了全面介紹。
在主旨報告環(huán)節(jié)，教育部高教司原司長、大學文化研究與發(fā)展中心顧問王冀生作了題為《構建當代中國大學人的精神家園》 的報告，報告從宏觀的角度對構建當代中國大學人的精神家園的時代背景、理論基礎、核心價值、崇高信仰四個方面進行了精辟的講解，系統(tǒng)地闡述了教育的本質、大學精神、孩子的四從屬性、教育如何促進人的發(fā)展等系列概念。整場報告對推進職業(yè)院校校園文化研究與建設具有指導意義。
　　清華大學人文學院副院長蔡文鵬在題為《提升大學文化自覺 推進大學文化建設》 的主旨報告中，以清華大學的探索為例，從中觀的角度為大家深入解讀了什么是文化、文化的本質、大學文化的本質以及大學文化的實施，分享了提升大學文化自覺、推進大學文化建設的經驗做法。
　　交流發(fā)言環(huán)節(jié)共有 12 位領導
專家發(fā)言。圍繞" 加強校園文化建設，發(fā)揮文化育人功能"主題，就職業(yè)院校文化建設主要任務、理論研究、實踐探索、創(chuàng)新模式、保障機制等多方面進行了深入的探討與交流，分享了校園文化建設中的成功案例和成果經驗。大家紛紛表示，全國各職業(yè)院校在校園文化研究與建設中要進一步發(fā)揮文化育人的引領作用，積極為我國職業(yè)教育事業(yè)的健康發(fā)展做出貢獻。
　　本次論壇共征集全國職業(yè)院校校園文化建設論文 151 篇，校園文化"一校一品"特色案例 56 項，"三館建設"經驗案例 41 個，并評審出深圳職業(yè)技術學院、重慶工業(yè)職業(yè)技術學院、北京市商業(yè)學院等 10 所職業(yè)院校為 2018 年全國職業(yè)院校校園文化建設"一校一品"校園文化品牌示范基地。
圖/文 黨委宣傳部 校學生新聞中心