《北洋大講堂》系列講座實(shí)錄（1-4輯）
青年文化促進(jìn)會曾獲“全國五四紅旗示范團(tuán)支部”“天津市十佳社團(tuán)”榮譽(yù)
“女科學(xué)家進(jìn)校園”
5位諾貝爾獎得主來我校
美國能源部原部長朱棣文
濰柴集團(tuán)董事長譚旭光
韓國原國會議長金炯旿
“與信仰對話”專題論壇

　　天津大學(xué)（北洋大學(xué)）是中國第一所現(xiàn)代大學(xué)，悠久的歷史為這所名校積淀了厚重的文化底蘊(yùn)。“北洋大講堂”創(chuàng)辦于2002年，作為集思想教育、先進(jìn)文化與前沿科技為一體的高端品牌論壇，始終致力于邀請各界名家大師，或傳道授業(yè)、或交流分享，通過講座、論壇等形式，將一場場思想文化盛宴呈現(xiàn)給師生。為了傳承天大獨(dú)特的科學(xué)精神和人文情懷，營造更加濃厚的校園文化氛圍，16年來，“北洋大講堂”潛心求索，成為學(xué)?！耙晕挠恕⒁晕幕恕钡闹匾d體和平臺，在大力推進(jìn)校園文化建設(shè)，營造有利于大學(xué)生綜合素質(zhì)提升和健康成長的良好校園文化環(huán)境中，發(fā)揮了舉足輕重的作用。
傳承北洋精神 構(gòu)筑科技人文高地
　　天津大學(xué)的前身——北洋大學(xué)誕生于中華民族危難之際，自誕生之日，北洋大學(xué)便與中華民族的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起。悠久的歷史成為了天津大學(xué)的獨(dú)特印記，勉勵著一代又一代“天大人”。120多年來，“實(shí)事求是”已內(nèi)化為天津大學(xué)的精神品格，指引著一代又一代天大學(xué)子求真務(wù)實(shí)、上下求索，使“天大人”具有“不從紙上逞空談，要實(shí)地把中華改造”的氣魄?！澳钸^去之艱難締造，愿一心一德，共揚(yáng)校譽(yù)于無窮”成了無數(shù)“天大人”所發(fā)出的最強(qiáng)音。北洋大學(xué)為強(qiáng)國而生，而“北洋大講堂”以“北洋”冠名，既是對這所大學(xué)歷史的尊重，更彰顯了120余年辦學(xué)精神、育人使命的傳承。
　　作為天津大學(xué)集思想教育、先進(jìn)文化與前沿科技為一體的品牌活動，“北洋大講堂”以“培養(yǎng)‘具有家國情懷、全球視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)拔尖創(chuàng)新人才’”的人才培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo)，廣邀社會各界杰出人物為廣大師生“傳道、授業(yè)、解惑”，建立起一個思想與文化相碰撞的平臺，聆聽時代新聲，樹立文化自信，成為“以文育人、以文化人”的重要載體和平臺，為落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培養(yǎng)中國特色社會主義合格建設(shè)者和可靠接班人提供強(qiáng)有力的文化支撐。
　　“多才之士才儲八斗，博學(xué)之儒學(xué)富五車”。才華橫溢、知識淵博是古人的理想目標(biāo)，亦是新時代青年的立足之本。
　　“北洋大講堂”不僅豐富了學(xué)生的課余生活，更具有獨(dú)特的育人價值。其不僅討論學(xué)術(shù)前沿，亦暢談人生體悟；不僅心懷家國，亦放眼世界。科技巨擎如諾貝爾獎獲得者弗雷澤·斯托達(dá)特、巴里·夏普萊斯、呂克·蒙塔尼、楊振寧，“國家最高科學(xué)技術(shù)獎”得主閔恩澤、師昌緒，美國能源部原部長朱棣文，中國科學(xué)院院士朱清時、馮小明、曹曉風(fēng)、閻錫蘊(yùn)、周琪、謝毅、江雷，中國工程院院士錢易、謝禮立、顧曉松、鄔賀銓、潘云鶴、崔愷引領(lǐng)天大學(xué)子領(lǐng)略漫漫科學(xué)之路；政界人物如中共中央政治局原常委、國務(wù)院副總理李嵐清，澳大利亞原總理陸克文，丹麥前首相赫勒·托寧·施密特，國務(wù)院國有資產(chǎn)監(jiān)督管理委員會原主任李榮融，全國人大常委會原副委員長成思危，國家自然科學(xué)基金委員會主任楊衛(wèi)，故宮博物院院長單霽翔，周恩來總理侄女、中國新聞社原副社長周秉德激勵天大學(xué)子把握時代脈搏，涵養(yǎng)家國情懷；文體名家如梁思成建筑獎獲獎?wù)吲硪粍?，著名作家莫言、劉墉、余秋雨，國家一級演員六小齡童，著名演員歐陽奮強(qiáng)，奧運(yùn)會冠軍陳一冰、魏秋月為天大學(xué)子帶來精神上的啟迪與洗禮；商界精英如新東方總裁俞敏洪、小米科技創(chuàng)始人雷軍、三一重工執(zhí)行總裁易小剛、濰柴動力董事長譚旭光、恩智浦（中國）管理有限公司董事長鄭力與天大學(xué)子共同展望商業(yè)時代發(fā)展趨勢。同時，一代又一代“天大人”始終不忘“共揚(yáng)校譽(yù)于無窮”的傳承。2015年天津大學(xué)建校120周年之際，天津大學(xué)黨委書記李家俊以“聽掌校人講天大故事”為題，講述了天津大學(xué)獨(dú)有的歷史記憶。2018年校慶日當(dāng)天，中國科學(xué)院國家天文臺副臺長薛隨建、首席研究員周旭以“遙望星空，放眼未來”為題，詳細(xì)講述了“天津大學(xué)星”的發(fā)現(xiàn)歷程?！氨毖蟠笾v堂”也多次邀請杰出校友，暢談他們的成長故事。國家一級建筑師、天津大學(xué)校友劉方磊，NewGen.Capital創(chuàng)始合伙人、天津大學(xué)校友張璐，騰訊公司副總裁、天津大學(xué)校友梁柱都曾做客“北洋大講堂”，激勵學(xué)子們在奮斗中不斷成長為志存高遠(yuǎn)、勇于開拓、堪當(dāng)時代責(zé)任的有為青年。自2002年成立至今，“北洋大講堂”已成功舉辦了480場。20余萬名師生在這里了解學(xué)術(shù)前沿，領(lǐng)悟深刻思想，收獲實(shí)踐經(jīng)驗，增長人生智慧，得到了心靈的洗滌和思想的升華。
　　充分發(fā)揮高水平學(xué)術(shù)講座對青年的思想引領(lǐng)功能，已成為高校文化育人、思想政治引領(lǐng)的重要工作方式和載體。作為天津大學(xué)文化育人的重要平臺，“北洋大講堂”一直以提高學(xué)生全面素質(zhì)為目標(biāo)，傳授先進(jìn)的人文學(xué)術(shù)思想的同時，也將積極向上的精神傳遞給師生，帶給師生們的不僅是內(nèi)心的感悟，更是一種思考與啟迪。這種思想與文化滲透，正是立德與樹人的有效載體，也是傳承與創(chuàng)新的精神動力，讓天大學(xué)子“抱定天大的志向，胸懷天大的氣魄，擔(dān)起天大的責(zé)任，投身天大的事業(yè)”，以北洋英才、國之棟梁的姿態(tài)迎接新時代的曙光，為校為國奉獻(xiàn)自己的力量。
以學(xué)生為中心 夯實(shí)組織工作體系
　　“北洋大講堂”在組織過程中，始終尊重學(xué)生主體地位，堅持以青年學(xué)生為中心，讓青年學(xué)生成為工作和活動的主角?！氨毖蟠笾v堂”是天津大學(xué)唯一由學(xué)生全權(quán)負(fù)責(zé)的講座活動，學(xué)生自主邀請講座嘉賓，大大地提高了學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性和主人翁意識。
　　為了堅持服務(wù)青年學(xué)生的工作生命線，了解青年學(xué)生心聲，問需問策問效于青年學(xué)生，“北洋大講堂”一直通過線上、線下多種渠道，通過問卷調(diào)查、講座現(xiàn)場意見反饋等方式即時收集學(xué)生們的意見，根據(jù)學(xué)生意愿邀請主講人。
　　16年來，“北洋大講堂”以傳播先進(jìn)校園文化、弘揚(yáng)社會主義核心價值觀為己任，打造獨(dú)具天大特色的文化品牌，在學(xué)校營造了良好的文化氛圍，不僅影響了學(xué)生的人生觀價值觀，更讓學(xué)子們看到了更廣闊的世界。對于參與籌辦講座的學(xué)生干部，在活動承辦的過程中、在和優(yōu)秀主講人近距離的接觸中，他們的能力也得到了深層次、全方位的培養(yǎng)鍛煉?！氨毖蟠笾v堂”由天津大學(xué)校級社團(tuán)青年文化促進(jìn)會負(fù)責(zé)籌辦，社團(tuán)成員全部為學(xué)生，他們對講座流程進(jìn)行優(yōu)化和總結(jié)，編寫出統(tǒng)一規(guī)范的工作手冊。青年文化促進(jìn)會成立至今，逐漸成長為今天廣受校內(nèi)師生和校外媒體關(guān)注的重要學(xué)生社團(tuán)，曾獲評“全國五四紅旗示范團(tuán)支部”“天津市十佳社團(tuán)”等多項榮譽(yù)稱號。完善功能配套 探索校園文化深度“北洋大講堂”為學(xué)生帶來一場場精彩講座的同時，也著手建立更加完善的功能體系，使得講座的影響更持久、更廣泛。隨著“北洋大講堂”在師生中影響力的不斷擴(kuò)大，其在校園文化建設(shè)中的推動作用也愈益明顯。在其引領(lǐng)下，“青年文化論壇”“青年文化沙龍”“北洋微人物”等衍生品牌活動應(yīng)運(yùn)而生，為學(xué)子們提供了更為廣闊和自由的文化交流平臺，活躍了校園文化氛圍，豐富了學(xué)生們的課余文化生活。
　　我校2009年創(chuàng)立的“青年文化論壇”是青年文化促進(jìn)會的另一個品牌活動。自創(chuàng)辦以來，該論壇邀請到了社會各界的青年翹楚舉辦了一場又一場的精彩講座。這個活動是“北洋大講堂”的配套活動，旨在營造更為生動活躍的校園文化氛圍，進(jìn)一步挖掘校園文化的深度。著名演員孫儷，全國向上向善好青年張超凡，青年作家張嘉佳，歌唱家龔琳娜，青年演員李晨、李佳航，百合網(wǎng)創(chuàng)始人慕巖，知名評論家石述思，“博物君”張辰亮等都曾做客“青年文化論壇”，分享自己的經(jīng)歷與感悟，引發(fā)無數(shù)場頭腦風(fēng)暴。不僅如此，“青年文化論壇”也成功舉辦過多場電影點(diǎn)映會和主創(chuàng)交流分享會。紀(jì)錄片《二十二》《重返·狼群》等一系列正能量影片的主創(chuàng)人員都曾做客“青年文化論壇”。
　　為了讓講座覆蓋更多師生及校外觀眾，學(xué)生們對講座進(jìn)行了全程錄像，用鏡頭記錄下“北洋大講堂”的全部精彩，并發(fā)布至網(wǎng)絡(luò)平臺供大家觀看、學(xué)習(xí)，同學(xué)們足不出戶就能感受到名家大師的風(fēng)范。學(xué)生們制作了內(nèi)容豐富、版式新穎的“北洋大講堂”宣傳冊，將精彩的演講摘要記錄其中，成為宣傳推廣“北洋大講堂”的重要資料。
　　此外，“北洋大講堂”的主辦方青年文化促進(jìn)會定期組織編寫團(tuán)隊整理主講人的講座實(shí)錄，并收錄至同名書籍《北洋大講堂》。由學(xué)生主要參與編撰的《北洋大講堂》已出版4輯，使得更多的人能夠從中汲取名家大師們智慧的聲音和深刻的思想。
　　為了讓眾多學(xué)子領(lǐng)略大師風(fēng)采，傳承“北洋大講堂”的文化精髓，學(xué)生們在每次講座之后都會邀請主講人簽寫寄語冊，近兩年已收到了百余份來自國內(nèi)外各界名家真切的寄語，為師生們留下了寶貴的精神財富。
　　為豐富“北洋大講堂”的內(nèi)涵，擴(kuò)大講座在師生中的影響力，鍛煉學(xué)生的思維能力，提高學(xué)生參與的積極性，青年文化促進(jìn)會邀請學(xué)子們參與到每場講座當(dāng)中，定期進(jìn)行學(xué)生特約評論員的招募與面試。每學(xué)年有近30名學(xué)生特約評論員參與到講座活動中，撰寫評論員文章在青年文化促進(jìn)會官方公眾號“青年談”欄目發(fā)布，這些文章獲得較高的校園關(guān)注度。不斷完善的組織工作體系，使得“北洋大講堂”的影響更持久、更廣泛，在學(xué)校人文教育過程中起到了更加重要的作用，同時也成為校外人士了解天津大學(xué)的重要途徑之一。
提升品牌影響 加強(qiáng)宣傳陣地建設(shè)
　　“北洋大講堂”自創(chuàng)辦以來，活動影響力逐步提升，得到了“人民網(wǎng)”“新華網(wǎng)”“鳳凰網(wǎng)”“北方網(wǎng)”“騰訊網(wǎng)”等數(shù)十家校外知名媒體報道，同時也獲得校內(nèi)眾多媒體青睞，天津大學(xué)新聞網(wǎng)，天津大學(xué)官方微信、微博平臺均多次獨(dú)家報道、現(xiàn)場直播“北洋大講堂”講座盛況。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展，新媒體已成為當(dāng)前高校大學(xué)生獲取信息的重要渠道，成為高校思想文化宣傳的新平臺，新媒體建設(shè)也已成為“北洋大講堂”工作的重要內(nèi)容。
　　新媒體的發(fā)展給“北洋大講堂”的宣傳工作開拓了新途徑，實(shí)現(xiàn)了講座信息高效傳播，擺脫了時間和空間的束縛。在新媒體競爭日趨激烈的環(huán)境下，“北洋大講堂”始終一心一意為廣大師生服務(wù)，至今已成功搭建微博、微信等新媒體平臺，并在運(yùn)行中逐步趨于穩(wěn)定和完善。其中，微博、微信兩大主要新媒體平臺推送講座預(yù)告、票務(wù)信息、現(xiàn)場報道、精彩回顧及學(xué)生特約評論員文章，并進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)發(fā)票活動，獲得了師生們廣泛關(guān)注和好評。微信平臺首創(chuàng)票務(wù)預(yù)訂功能，曾有半小時內(nèi)高達(dá)14563條的實(shí)時消息進(jìn)行票務(wù)預(yù)訂，這樣節(jié)省了排隊領(lǐng)票的時間，為廣大師生提供了便利。同時，微信平臺對講座中的觀眾提問環(huán)節(jié)進(jìn)行了創(chuàng)新，學(xué)生們可以發(fā)送消息至微信平臺向主講人進(jìn)行提問，方便了學(xué)子們與主講人之間的互動。截至2018年10月，微信平臺累計關(guān)注人數(shù)達(dá)22555人，年度累計閱讀量達(dá)到361952次，微信公眾平臺已然成為“北洋大講堂”對外宣傳的主要力量?！爸v座預(yù)告”“活動前線”“評論員文章”等模塊的設(shè)立使平臺建設(shè)更加完善，用微信獲取講座信息更加方便，“北洋大講堂”的宣傳工作也日益完善。
促課程化發(fā)展 創(chuàng)新第二課堂設(shè)計
　　進(jìn)入新時代，推動學(xué)生社團(tuán)工作向著規(guī)范化、課程化、制度化發(fā)展成為學(xué)校管理和學(xué)生工作的新課題。2014年，天津大學(xué)成為團(tuán)中央推動“第二課堂成績單”工作的試點(diǎn)單位，恰逢學(xué)校編制“人才培養(yǎng)綜合改革方案”，于是2015年上半年，天津大學(xué)黨委常委會正式通過了將課外教育課程化、學(xué)分制作為學(xué)校人才培養(yǎng)綜合改革的重要內(nèi)容，并與畢業(yè)、保研、評獎評優(yōu)等掛鉤，在2015級學(xué)生中全面推開?！氨毖蟠笾v堂”與“第二課堂成績單”有著密切的聯(lián)系。學(xué)校把共青團(tuán)比較成熟的教育品牌全都開設(shè)為課程，在全校12類208門的課程體系中，有2門必修課，分別是《人文學(xué)術(shù)講座》和《學(xué)生社團(tuán)組織經(jīng)歷》，這4個學(xué)分為必修學(xué)分。其中，《人文學(xué)術(shù)講座》以開放式現(xiàn)場講座為載體，內(nèi)容涉及自然科學(xué)、工程技術(shù)、經(jīng)濟(jì)管理、文學(xué)藝術(shù)等學(xué)科，旨在加強(qiáng)思想教育、傳播先進(jìn)文化、探索科學(xué)前沿、植入人文理念，幫助學(xué)生樹立正確的價值觀與人生觀，從開拓視野和鍛煉思維兩個維度培養(yǎng)學(xué)生成為“具有家國情懷、國際視野、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力”的全面人才。如今，我校已形成了以“北洋大講堂”等高水平講座為主的人文學(xué)術(shù)講座課程體系，從制度上保證了“全員育人、全過程育人、全方位育人”，也使“北洋大講堂”品牌建設(shè)進(jìn)一步朝著規(guī)律化、科學(xué)化的方向發(fā)展。
　　《人文學(xué)術(shù)講座》課程一經(jīng)推出，便得到同學(xué)們的普遍歡迎。這種既能近距離感受名家大師的風(fēng)采，又能夠獲得第二課堂必修學(xué)分的新穎教學(xué)方式，大大地提高了學(xué)生們參與的積極性，讓聽講座成為了一種學(xué)習(xí)習(xí)慣?！度宋膶W(xué)術(shù)講座》課程讓同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣與愛好來選擇講座，并填寫講座記錄，加深學(xué)生對講座內(nèi)容的認(rèn)識與理解，是將“北洋大講堂”升華為培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)的有效途徑。
　　高等教育不僅注重激發(fā)學(xué)生的科學(xué)精神，同時也要注重培養(yǎng)學(xué)生的人文情懷。高水平的人文學(xué)術(shù)講座成為傳承、培育人文精神的有效載體，是校園文化生活的重要組成部分?！暗诙n堂”作為“第一課堂”的拓展和延伸，將人文學(xué)術(shù)、課堂教學(xué)與課外活動緊密聯(lián)系在一起，成為促進(jìn)“北洋大講堂”品牌建設(shè)的有力措施?！氨毖蟠笾v堂”在制度創(chuàng)新力的推動下，逐漸成為天大學(xué)子學(xué)習(xí)生活中不可缺少的組成部分。
　　在充斥著新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)的新時代，“北洋大講堂”仍將保持著高度的責(zé)任感和使命感，繼續(xù)為學(xué)校師生服務(wù)，協(xié)助課堂教學(xué)，聯(lián)系課余實(shí)踐，共建科技人文新風(fēng)；以文化提升內(nèi)涵，以內(nèi)涵引領(lǐng)文化，以發(fā)展謀求特色，成為校內(nèi)與校外，學(xué)生與名家之間交流的紐帶；見證在新時代下學(xué)校事業(yè)的發(fā)展和學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。作為天津大學(xué)的精神符號，“北洋大講堂”將繼續(xù)傳承“實(shí)事求是”的北洋精神，傳遞科學(xué)人文之火，傳播銳意進(jìn)取的創(chuàng)新精神。不忘16年的深厚積累，我們堅定地相信，在新時代背景下，“北洋大講堂”將繼續(xù)發(fā)揮好高水平人文學(xué)術(shù)講座在思想政治引領(lǐng)、青年成長服務(wù)中的重要作用，促進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想全方位融入宣傳思想和文化建設(shè)中，構(gòu)建思想、時政和文化傳播的高地，激勵新時代青年，為實(shí)現(xiàn)“中國夢”奉獻(xiàn)自己的力量。
　　 （本版稿件和圖片由校團(tuán)委提供）
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