“生命在于運動”是雋語箴言。大學(xué)體育課是一個為我們的生命助力的課程，它就好似一座生命能量補給站，然而這個生命能量的補給站似乎在遭遇著“能量不足”的警告。
　　你的生命，運動了嗎？
　　盡管大學(xué)體育課堂氛圍輕松、自由，但部分學(xué)生在體育課堂上的表現(xiàn)卻不盡人意?！吧险n玩會兒手機也算是正?，F(xiàn)象吧。”2016級藥學(xué)院高帆甩出這句話。這種情況也讓老師犯了難?！皩W(xué)生上排球課積極性不高，上課的前半個小時還在拿著球認(rèn)真練習(xí)，到后來有的同學(xué)直接就開始聊天了?！迸徘蛘n教師閆華眉頭緊蹙。
　　經(jīng)記者的持續(xù)觀察，每到課堂中期，排球場地上就“流落”了不少散球。
　　“有些同學(xué)不是很喜歡排球，上課時總提不起精神?！?018級新聞與傳播學(xué)院學(xué)生劉曉楠說道。不僅是排球課，大學(xué)生們上課頹廢、懶散已是司空見慣，這成了我校體育課的共性難題。
　　籃球課也沒逃過被冷漠對待的命運。籃球課是多數(shù)女同學(xué)的“噩夢”，“籃球課比較適合男生，因為它對身高有要求。”2017級新聞與傳播學(xué)院劉媛媛在大二上學(xué)期學(xué)習(xí)籃球，身高的苦惱讓她對籃球有著抵觸心理。這樣的情況也只是冰山一角，防身術(shù)作為同學(xué)們“搶課大戰(zhàn)”爭奪的“高地”，盡管情況較好，但也沒有成為例外?！罢w來說同學(xué)們表現(xiàn)得還可以，不過到每節(jié)課的后期，動作也會懶散?！迸臃郎硇g(shù)老師郭春陽說道。
　　大學(xué)的體育課可謂多姿多樣且對學(xué)生來說大多是中學(xué)時不曾接觸過的新奇“玩意兒”，但為何頹喪現(xiàn)象成了我校體育課的痼疾呢？
　　你的運動，堅持了嗎？
　　壓死駱駝的錯不在于最后一根稻草，同樣，大學(xué)體育課上的頹喪現(xiàn)象并不是在大學(xué)期間呈現(xiàn)“井噴式”發(fā)展的，這要追溯到學(xué)生們的中學(xué)時期。“初中、高中不夠重視體育課，大多學(xué)生只是因為體育課有硬性任務(wù)要完成才參與進去?！惫宏栒f道。中學(xué)期間體育課程本就不多且課程內(nèi)容單一，這就讓學(xué)生喪失了養(yǎng)成良好的體育鍛煉習(xí)慣的機會，想要突然改變學(xué)生的習(xí)慣不是一日之工。
　　體育課上學(xué)生狀態(tài)不佳不是一因之果。據(jù)問卷調(diào)查顯示，76%的同學(xué)反映由于選了不感興趣的課，上課便沒了熱情?！耙皇俏疑洗芜x武術(shù)課被踢了，我就不會選排球課了?！睔v史文化學(xué)院2018級學(xué)生胡曦文道?！绑w育課的基礎(chǔ)設(shè)施不完善會影響學(xué)生上課激情。”2017級馬克思主義學(xué)院學(xué)生朱麗娜把這個原因擺在首位。夏天的羽毛球館悶熱無比，宛如一個“大蒸爐”，把學(xué)生對體育課的熱情一點一點地蒸發(fā)殆盡，朱麗娜笑道：“上完一節(jié)課就像蒸了個桑拿。”思想上的消極慢慢發(fā)酵，行動上的懶散便不斷地膨脹。
　　壓死駱駝的稻草有很多，每一根都不容小覷。究竟體育課能否成為大學(xué)生們認(rèn)真對待的課，還要看稻草如何被合理地卸下來。
　　你的熱愛，釋放了嗎？
　　學(xué)生上體育課效率不高的問題要得到徹底解決仍任重道遠(yuǎn)?！斑@個問題不是一個老師或?qū)W生努力就能解決的。”閆華談到體育課的現(xiàn)狀，眼神中流露出擔(dān)憂。的確，體育課面臨的潛在危機需多方發(fā)力才能在未來得到合理解決。
　　“從學(xué)生層面來說，長期以來養(yǎng)成的惰性不是一時半會兒就能根除的，這就需要對體育課機制進行改革。”閆華說道。目前，排球場地、排球、隔網(wǎng)等基礎(chǔ)設(shè)施的改造迫在眉睫，然而這需要大量的資金支持和政策扶持，短期成效不會顯著。張鳳先則希望學(xué)校能平衡不同體育科目老師人數(shù)，廣納人才：“一些課程的老師數(shù)量太少，而排球課老師人數(shù)最多，排球課開課數(shù)目也就最多，不少同學(xué)是被迫選擇了排球?！?br>　　學(xué)生們也積極建言獻(xiàn)策。“希望學(xué)校能引導(dǎo)學(xué)生多看幾場體育比賽，比如我看過幾場學(xué)校的排球賽，超級燃的！”2018級新聞與傳播學(xué)院學(xué)生王明珠建議道?！拔覀兊南敕ê徒ㄗh還是要結(jié)合實際考慮，一些問題一環(huán)扣一環(huán)，牽一發(fā)而動全身的冒險也不能輕易嘗試?！被W(xué)院2017級徐志嵐明白改革的困難，但他希望在不久的將來這些都能夠迎刃而解。
　　有問題就會有對策，希望在不久的將來，學(xué)生對體育課多些熱愛，讓體育課堂真正成為學(xué)生們永不枯竭的生命能量補給站。