為進一步落實與馬來西亞拉曼大學聯(lián)合培養(yǎng)博士研究生具體事宜，引進海外優(yōu)秀學者及博士，學習英語母語國家英語教學理念并就英語語言教學及科學研究方面進行學術(shù)交流，經(jīng)省政府批準，應馬來西亞拉曼大學社區(qū)與國際聯(lián)系處處長賴順安博士及一帶一路研究中心鄭明瑜教授邀請，經(jīng)精心準備和計劃，我校人事處鄭曉燕處長、大學外語教學部馬應心主任、大學外語教學部講師李龍、徐田華一行4人，于2019年3月27日至3月31日應邀到馬來西亞拉曼大學、博特拉大學及立肯教育集團進行了訪問交流。從組團到出訪期間，代表團貫徹落實中央八項規(guī)定精神及嚴格遵守政治、外事、財經(jīng)等各項紀律情況。訪問結(jié)束后，代表團及時撰寫了出訪報告，我校組織有關人員對代表團報批任務的執(zhí)行情況和遵守外事紀律情況進行了檢查，經(jīng)檢查，我校出訪團在出訪過程中貫徹落實中央八項規(guī)定精神及嚴格遵守政治、外事、財經(jīng)等各項紀律情況，行程安排合理，并取得了豐碩的成果。
　　精心安排行程，工作內(nèi)容豐富代表團訪問了拉曼大學學習與教學中心，社區(qū)與國際聯(lián)系處，一帶一路策略研究中心，考察了文學與社會科學學院；與拉曼大學學習與教學中心負責人魏翠儀等專家就英語語言教學及研究方面進行學術(shù)交流；與拉曼大學研究生處伍景玲等商談博士聯(lián)合培養(yǎng)及聘任我校相關教授為兼職博士生導師事宜；訪問博特拉大學，與教育與訓練中心負責人MOHDKAMILYUSOFF等人進行座談，商討教育教學與專家講座問題；分別在拉曼大學與博特拉大學舉辦德州學院人才引進說明會，人事處處長鄭曉燕進行演講宣傳和答疑并對10名博士生進行了面試。就德州學院教師赴拉曼大學攻讀博士學位問題進行了磋商；與馬來西亞立肯教育集團創(chuàng)始人張啟揚先生會談，共同商討英語教學國際化問題。本次出訪過程中，與馬來西亞相關高校及機構(gòu)就人才招聘、英語語言教學及科研合作，聯(lián)合培養(yǎng)碩博研究生等方面進行了深入的交流，并取得了豐碩的成果。建立學術(shù)交流、人才引進、師資培訓新形式馬來西亞出訪團雖然僅僅有4天的時間，但是取得了豐碩的成果：
　　1.開拓了與海外高校學術(shù)交流的新形式，擴大了我校大學外語教學的學術(shù)影響力。
　　圍繞學生如何閱讀、翻轉(zhuǎn)課堂-本科生英語語法教學、發(fā)展慕課課程、促進教師專業(yè)發(fā)展、英語教學國際化等問題與拉曼大學與立肯教育集團進行了學術(shù)交流與討論，馬來西亞以學生為中心、內(nèi)容為依托、加強學生閱讀能力提升、促進教師專業(yè)發(fā)展的英語教學理念與德州學院大學外語教學部省級重點教改課題 《基于CBI理念的大學英語教學新模式與綜合評價體系建設研究》；廳級教改課題《教師專業(yè)發(fā)展師資培訓》、《協(xié)同視角下外語教師發(fā)展模式構(gòu)建與實踐》；校級教改課題《基于個性化閱讀的大學英語混合式教學創(chuàng)新改革研究》的內(nèi)容相契合，進一步驗證了德州學院大學外語教學部教學改革道路的正確性，為大學外語教學部下一步改革創(chuàng)新起到了催化作用。
　　同時與拉曼大學和博特拉大學語言、農(nóng)業(yè)、一帶一路研究相關專家及立肯教育集團創(chuàng)始人探討來德州講學相關事宜，初步定于6月第二周來德州進行專題講座。希望能助力學校的鄉(xiāng)村振興及新舊動能轉(zhuǎn)換研究。
　　2.取得了與國外高校聯(lián)合培養(yǎng)博士的重大突破，將進一步提升德州學院人才隊伍水平。與拉曼大學簽署了聯(lián)合培養(yǎng)博士框架協(xié)議，落實了學習期限、科研工作及論文要求相關細節(jié)，又為老師們爭取了入學前免雅思的寬松條件，同時開啟了我校兼職博士生導師工作。目前大外部已經(jīng)有10余名教師積極報名參加人才師資計劃。
　　3.取得海外招聘人才的重大突破，將進一步擴大德州學院國際化人才隊伍。經(jīng)洽談協(xié)商，鄭曉燕教授與博特拉大學教育與訓練中心簽署了合作協(xié)議，委托博特拉大學在全馬來西亞大學為學校公開招聘博士，德州學院博士招聘信息將在博特拉大學正門入口電子屏幕上滾動播出，并通過博特拉大學發(fā)布給馬來西亞所有頂尖高校，這極大推動了德州學院海外引才工作。目前已有7名海外博士有意向來我校工作。
　　作為我校2019年第一個學術(shù)交流團，也是第一個以教學單位為主體組成的交流團，不僅取得了專業(yè)交流的成績，擴大了學術(shù)視野，更重要的是，在人事處和科研處領導的指導與支持下，取得了招聘人才和聯(lián)合培養(yǎng)碩博研究生的重大突破，體現(xiàn)了學術(shù)國際交流服務于學校中心工作意識，是學術(shù)出訪的新形式新內(nèi)容。
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