本報(bào)訊 7月5 日上午 ，我校召開 2018 年第二次黨委中心組理論學(xué)習(xí)擴(kuò)大會(huì)。學(xué)校黨委理論學(xué)習(xí)中心組成員、校紀(jì)委委員及各二級(jí)學(xué)院黨委書記參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委李豐生書記主持。

會(huì)議第一階段，李豐生書記領(lǐng)學(xué)了習(xí)總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神。他指出， 習(xí)總書記的講話科學(xué)概括了辦好中國特色社會(huì)主義大學(xué)的任務(wù)要求，強(qiáng)調(diào)要圍繞 “一個(gè)根本任務(wù)”；確立“兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)”；抓好“三項(xiàng)基礎(chǔ)性工作”；提出“四點(diǎn)希望”，鼓勵(lì)廣大青年要愛國、勵(lì)志、求真、力行，為全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國而努力奮斗。

侯代忠副書記、 李蘭榮副校長、宣傳部部長龍妮娜就學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平總書記在北京大學(xué)師生座談會(huì)上重要講話精神作了學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)言 。他們一致表示，一定要堅(jiān)持正確辦學(xué)方向，把思想政治工作貫穿融入到立德樹人的全過程，引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生自覺做到愛國、勵(lì)志、求真、力行，實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

會(huì)議第二階段，李豐生書記領(lǐng)學(xué)了習(xí)近平總書記在紀(jì)念馬克思誕辰200周年大會(huì)上重要講話精神。他表示，習(xí)總書記的講話具有很強(qiáng)的思想性、理論性、戰(zhàn)略性、指導(dǎo)性?？偨Y(jié)了我們黨帶領(lǐng)人民創(chuàng)造性推進(jìn)馬克思主義中國化的壯闊歷程和豐碩成果 ，提出了新時(shí)代繼續(xù)推進(jìn)馬克思主義中國化的要求。

趙偉副校長， 紀(jì)委書記李敏智， 黨校辦主任、 統(tǒng)戰(zhàn)部部長唐東升作了學(xué)習(xí)體會(huì)發(fā)言。認(rèn)為要旗幟鮮明地堅(jiān)持將馬克思主義作為我校改革發(fā)展的政治底色，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義合格建設(shè)者和可靠接班人。

會(huì)議第三階段， 李傳起校長領(lǐng)學(xué)了新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神 。他指出，陳寶生部長作了關(guān)于高等教育 “四個(gè)回歸” 的講話，對(duì)學(xué)校有十分重大的指導(dǎo)意義。因此，學(xué)校應(yīng)從三個(gè)方面進(jìn)行學(xué)習(xí)貫徹：一是準(zhǔn)確把握“三個(gè)不合格”“三個(gè)地 位”“八個(gè)首先 ”“ 四 個(gè) 回歸” “五個(gè)更一些”等五大觀念; 二是 深入領(lǐng)會(huì)“四個(gè)回歸”，堅(jiān)持 “以學(xué)生為本”“以教師為根” “以改革為幟” ;三是乘勢(shì)推進(jìn)四項(xiàng)工作，即謀劃高水平師范大學(xué)人才培養(yǎng)體系構(gòu)建工作，大力開展 “三全育人”示范校培育項(xiàng)目建設(shè)，加快推進(jìn)全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校建設(shè)，實(shí)施一流學(xué)科培育計(jì)劃。

彭寧副校長，梁家斌總會(huì)計(jì)師，常軍勝副廳級(jí)調(diào)研員，組織部部長、人事處處長鄭振鋒立足于學(xué)校的發(fā)展方向，從自身工作出發(fā)，暢談學(xué)習(xí)新時(shí)代全國高等學(xué)校本科教育工作會(huì)議精神的體會(huì)。

李書記作總結(jié)講話，他結(jié)合學(xué)校實(shí)際，提出三點(diǎn)意見：一是提高政治站位，迅速掀起學(xué)習(xí)宣傳貫徹精神熱潮 ，用講話精神指導(dǎo)工作實(shí)踐 ，推動(dòng)總書記重要講話精神在學(xué)校落地生根。二是開展本科教育教學(xué)思想大討論，牢固樹立本科為本理念，全面提高人才培養(yǎng)能力。三是走內(nèi)涵發(fā)展道路，加大改革力度，始終不渝地加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，強(qiáng)化以學(xué)生發(fā)展為中心。并強(qiáng)調(diào)， 希望大家不斷提高本科人才培養(yǎng)能力和質(zhì)量，積極助力學(xué)校 “雙一流”建設(shè)，寫好一流本科教育奮進(jìn)之筆。