當(dāng)今時(shí)代是高端人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，聚才筑夢(mèng)，中國(guó)角逐世界舞臺(tái)離不開(kāi)人才隊(duì)伍的支撐，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展離不開(kāi)商業(yè)人才的助力。新時(shí)代商業(yè)精英的培養(yǎng)要依靠科學(xué)性、系統(tǒng)性的商學(xué)教育，作為現(xiàn)今河南省高校商學(xué)教育的領(lǐng)頭院系，河南大學(xué)商學(xué)院立足“明德弘道，商善天下”的院訓(xùn)，積極響應(yīng)時(shí)代號(hào)召，結(jié)合商學(xué)院“十三五”規(guī)劃以及黨的十九大精神指引，加快建設(shè)具有中原引領(lǐng)、地方特色的教學(xué)單位。培養(yǎng)優(yōu)秀的商科管理人才是實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略，推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)持續(xù)健康發(fā)展的重要舉措，對(duì)此，商學(xué)院與時(shí)代接軌，明確了目標(biāo)和發(fā)展方向。近日，記者走進(jìn)我校商學(xué)院，對(duì)學(xué)院黨委書(shū)記馮海清、院長(zhǎng)王性玉進(jìn)行深入訪談，詳細(xì)了解商學(xué)院今后的發(fā)展規(guī)劃。
　　全面落實(shí) 打造一流學(xué)科中國(guó)的商學(xué)管理教育發(fā)展相對(duì)較晚，20世紀(jì)80年代初期，我國(guó)工業(yè)部門開(kāi)始對(duì)工業(yè)工程有所認(rèn)識(shí)，并逐步推廣；1991年，MBA全國(guó)首次招生。隨著經(jīng)濟(jì)全球化的不斷發(fā)展，中國(guó)對(duì)優(yōu)秀商科人才需求的日益增加同優(yōu)秀商科人才供應(yīng)較少而引發(fā)的矛盾日益凸顯，面對(duì)這種情況，馮海清、王性玉態(tài)度明確，他們強(qiáng)調(diào)一定要建設(shè)一流的商學(xué)院，培養(yǎng)一流人才，進(jìn)而支撐學(xué)科發(fā)展，不斷完善發(fā)展辦學(xué)理念與辦學(xué)風(fēng)格，讓河南大學(xué)商學(xué)院在河南省的區(qū)域引領(lǐng)作用愈加突出。
　　對(duì)于今后學(xué)院的發(fā)展規(guī)劃，王性玉明確表示：“今年年初，學(xué)院成功申請(qǐng)到了河南省第一個(gè)工商管理一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)，這在河南省是一個(gè)新的突破，我們要利用好自己的優(yōu)勢(shì)，將學(xué)院的發(fā)展落到實(shí)處?！痹诮窈笠粋€(gè)時(shí)期，學(xué)院將重點(diǎn)做好以下幾個(gè)方面的工作：
　　一是加強(qiáng)學(xué)院的頂層設(shè)計(jì)。加強(qiáng)“頂層設(shè)計(jì)”要求學(xué)院深入研究國(guó)家的教育方針與政策，做好規(guī)劃設(shè)計(jì)，強(qiáng)化管理建設(shè)，掌好商學(xué)院這艘航輪的“舵盤”。通過(guò)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的溝通交流，擬邀請(qǐng)企業(yè)家、政府公務(wù)員、著名專家學(xué)者等，共同組建學(xué)院發(fā)展戰(zhàn)略咨詢委員會(huì)，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、學(xué)科建設(shè)等決策上形成合力，不斷完善商學(xué)院的教育培育機(jī)制。
　　二是要推動(dòng)學(xué)院辦學(xué)權(quán)力下移。“聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻”，教師隊(duì)伍在教育科研方面有著更為透徹的理解。要逐漸將學(xué)院的學(xué)術(shù)權(quán)力、教學(xué)科研權(quán)力以及經(jīng)費(fèi)的使用權(quán)力下放到各個(gè)系、研究所，使得每個(gè)基層教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，自主開(kāi)展教學(xué)研討、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)。
　　三是要強(qiáng)化制度先行。規(guī)范的制度對(duì)于學(xué)院的穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，學(xué)院要始終秉持公平、公正、公開(kāi)的原則，嚴(yán)格按照制度執(zhí)行決策，以硬性的制度規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)班子、教職工以及學(xué)生的言行。制度引導(dǎo)作用的更好發(fā)揮離不開(kāi)制度本身的合理性、科學(xué)性，對(duì)于制度不合理、不科學(xué)、不符合時(shí)代要求（潮流）的地方，學(xué)院會(huì)定期進(jìn)行修訂完善，減少（降低）制度執(zhí)行所出現(xiàn)的問(wèn)題，避免制度失靈而造成學(xué)院發(fā)展機(jī)遇的錯(cuò)失。
　　四是要依靠群眾?！耙揽咳罕姟奔仁屈h的發(fā)展路線，也是商學(xué)院的發(fā)展理念?！耙磺袨榱巳罕?，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)到群眾中去”，要求充分考慮群眾的意愿，充分調(diào)動(dòng)商學(xué)院全體成員的積極性和創(chuàng)造性，使大家團(tuán)結(jié)一致、攻堅(jiān)克難，不斷促進(jìn)學(xué)院發(fā)展。
　　五是采用“育、引、聘、融”四個(gè)手段加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。“育”是培育“四有”好教師，學(xué)院在教師考博以及對(duì)外交流等方面提供支持，不斷提升現(xiàn)有的教師隊(duì)伍水平；“引”是從國(guó)外引進(jìn)，通過(guò)各項(xiàng)優(yōu)惠與保障措施提升學(xué)院對(duì)國(guó)外高層次人才的吸引力；“聘”指的是聘請(qǐng)企業(yè)界、學(xué)術(shù)界的專業(yè)人士做兼職教授或職業(yè)導(dǎo)師，為商學(xué)院今后的發(fā)展提供有益指導(dǎo)；“融”指的是融合發(fā)展，加強(qiáng)師資隊(duì)伍與知名企業(yè)的聯(lián)系，增強(qiáng)商學(xué)院教師隊(duì)伍的實(shí)踐能力。
　　雙管齊下 培育時(shí)代儒商作為學(xué)院黨委書(shū)記，馮海清一直在思索如何更好地落實(shí)“立德樹(shù)人”根本目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)學(xué)科教育同品德教育的進(jìn)一步融合，培養(yǎng)一批具有現(xiàn)代意識(shí)的“儒商”精英。他認(rèn)為學(xué)院今后的工作既要加大本科教學(xué)力度，以本為本，實(shí)現(xiàn)“四個(gè)回歸”，又要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，培育“四有”好教師，并以此為基點(diǎn)，完成“立德樹(shù)人”的根本任務(wù)。馮海清具體闡釋了他的思考，他說(shuō)，大學(xué)本科教育對(duì)學(xué)生的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，是學(xué)生面向社會(huì)的最后一道港灣，然而大學(xué)教育重在自我學(xué)習(xí)，自制力不強(qiáng)的學(xué)生在學(xué)習(xí)上難免會(huì)有所懈怠，“以本為本”則可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的警示，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，進(jìn)而提升他們的學(xué)習(xí)能力；“四有”好教師的培育則有利于加強(qiáng)學(xué)院的內(nèi)涵建設(shè)，通過(guò)抓好課程設(shè)置、教學(xué)設(shè)計(jì)等各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響，最終培育出德學(xué)兼?zhèn)涞膬?yōu)秀學(xué)子。
　　今年暑假期間履新的馮海清坦言，雖然已有十多年的行政工作經(jīng)驗(yàn)，但轉(zhuǎn)到黨委書(shū)記這個(gè)崗位上之后，他覺(jué)得肩負(fù)的責(zé)任更重、面對(duì)的挑戰(zhàn)更大。作為一名黨員戰(zhàn)士，他表示自己將進(jìn)一步發(fā)揮學(xué)院黨委對(duì)學(xué)院發(fā)展的引領(lǐng)作用，全面貫徹黨的教育方針，具體來(lái)說(shuō)，一是要全面落實(shí)從嚴(yán)治黨，推進(jìn)黨在學(xué)院的建設(shè)發(fā)展工作；二是要深化教學(xué)改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量；三是要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)，提高科研能力；四是要擴(kuò)大對(duì)外交流，拓寬師生視野；五是要加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平；六是要強(qiáng)化載體建設(shè)，提高學(xué)生綜合素質(zhì)；七是要關(guān)注改善民生，提高教職工幸福感。馮海清表示，商學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子將全面貫徹全國(guó)教育大會(huì)精神，凝魂聚力，振奮精神，使學(xué)科教育與品德教育相互促進(jìn)，培育出新時(shí)代所需要的“儒商”。
　　商科教育的進(jìn)步與經(jīng)濟(jì)發(fā)展相輔相成，隨著經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的不斷加深，培養(yǎng)優(yōu)秀的商科人才已經(jīng)成為全世界的共識(shí)。在黨和國(guó)家加強(qiáng)供給側(cè)改革的呼吁下，在經(jīng)濟(jì)全球化的影響下，乘著中部崛起戰(zhàn)略的東風(fēng)，河南大學(xué)商學(xué)院必將不斷發(fā)展，以其獨(dú)特辦學(xué)風(fēng)格與理念，邁向世界，邁向未來(lái)。