9月19日下午，經(jīng)濟學院在校圖書館多功能報告廳召開了準備已久的教育思想大討論研討會。校長郭郁烈和相關職能處室負責人出席了本次研討會。經(jīng)濟學院領導及全體教師參加了會議。
本次研討會由院黨委副書記、院長尹忠明主持。他首先向與會教師傳達了教育部部長陳寶生在成都召開的《全國本科教育工作會議》精神、學?！侗究平逃ぷ鞑渴饡h》精神、學?！饵h委中心組擴大會議》精神。結合自己的學習認識，尹忠明院長談了自身的深刻體會。他要求經(jīng)濟學院全體教師要認真貫徹落實全國教育工作會議精神和要求，要深刻認真落實“立德樹人、教書育人”、“以本為本、回歸課堂”的本分本職，辦讓人民滿意、讓學生滿意的教育。
研討會上，學院七位有代表性，且教學經(jīng)驗豐富的教師作為代表進行了發(fā)言。
劉自強副院長做了題為“守正與出奇———對經(jīng)濟學院本科教育規(guī)范性與特色化的思考”的發(fā)言，其引用《孫子兵法》中：“凡戰(zhàn)者，以正合，以奇勝”，講到經(jīng)濟學院本科教育要把握好“守正”與“出奇”兩個要點。他講道，所謂“守正”就是要做到在把握民族高校發(fā)展的根本任務和根本標準上要守其正，在做好夯實學院專業(yè)發(fā)展的基礎工作時要守其正，在落實學校辦學定位和核心價值理念上要守其正，在堅持本科教學質量標準上要守其正；所謂“出奇”就是要在課程體系建設上、要在理論知識向應用能力的遷移上出奇，要在落實實踐教學的形式類型和運行機制上出奇招，要在第二課堂建設上、要在各類活動能否滿足民族高校多元受眾上出奇招。其見解可謂獨道、頗深，令人深思。
關春玉老師做了題為“對教學工作的幾點反思”的發(fā)言，其圍繞“大學教育應該是就業(yè)導向的還是理論基礎的、教師教書育人的舞臺是課堂嗎、學長的影響和教師的影響哪個大、如何正學習風氣”四個疑問展開，可謂是意味深長，引起了與會教師的很多共鳴。
張正斌老師做了題為“構建以應用能力培養(yǎng)為核心的課堂和教學體系”的發(fā)言，圍繞“培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)應用能力、應用能力培養(yǎng)目標實現(xiàn)的決定性因素”展開，其發(fā)展可謂是邏輯縝密、環(huán)環(huán)相扣，從辦學定位與人才培養(yǎng)到教師、課程、教材緊緊圍繞應用能力如何培養(yǎng)、怎樣培養(yǎng)道出了自身獨道見解。
姜羽老師做了題為“加強經(jīng)濟學專業(yè)的本科建設”的發(fā)言，分析了經(jīng)濟學專業(yè)建中在評價機制、教師因素、學生因素等方面的問題，并對此提出了管理部門要豐富對教師的評價機制、加強對教師的全方面培訓、加強對學生的過程管理三方面的建議。
王清老師做了題為“營造人文教育環(huán)境，培養(yǎng)健全人格”的發(fā)言，其以幾個小故事開頭，引出了自身在教書育人方面的體會，并從樹立以人為本的教育理念、創(chuàng)建和諧的師生關系、創(chuàng)新高校人才培養(yǎng)模式、營造良好的人文教育環(huán)境四個方面講了如何在高等教育中重塑人文精神。
夏合群老師做了題為“風雨三十年，三代教師桃李滿天下”的發(fā)言，其從自身從教30多年的經(jīng)驗談起，講了自身的思考，指出應加強教學中的德育教育，提高教師職業(yè)道德，應通過教育思想大討論形成自覺行動的動力。
焦陽老師也談到了進行本次教育思想大討論的心得體會，講到：我們的辦學理念與辦學思想與雙一流大學接軌方面還有待進一步提升，辦學特色還要進一步整合和加強，根據(jù)西部地區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展要求科學合理地調整和設置專業(yè)，高度重視實踐教學，切實提高教師教學和科研能力。
以上七位教師的發(fā)言可謂意味深長，發(fā)人深省，值得回味，引起了在場全體教師的共鳴。
校長郭郁烈在聽取了經(jīng)濟學院廣大教師的發(fā)言后，首先肯定了經(jīng)濟學院在教書育人方面所做的工作，并對經(jīng)濟學院貫徹落實《全國本科教育工作會議》精神、學校《本科教育工作部署會議》精神等給予了贊肯，也對各位發(fā)言代表的發(fā)言給予了贊可，并講到各位教師是從事一線教學工作的，其對問題的凝練、聚焦能夠反映出教學工作中所存在的實際問題，是有發(fā)言權的。同時，也進一步談到了自身參加《全國教育工作會議》成都會議的體會，要注重本科教育的四個回歸：回歸課堂、回歸本分、回歸初心、回歸夢想，要貫徹落實會議精神的六個要求：一把手工程落到實處、處理好教學與科研的關系、進一步強化學生管理、完善教學培養(yǎng)方案、深入學習有關文件制定培養(yǎng)計劃、切實提高本科教學能力。
會上，教務處副處長陸有軍結合自身工作實際，也談了自己對全國教育工作會議精神的理解。他表示，在會后，將結合老師們在座談交流中涉及教務處工作的地方，及時總結梳理，切實服務好廣大師生。
院黨委書記潘自力指出，經(jīng)濟學院這次教育思想大討論研討會是學院精心準備和組織的非常有意義的活動，這對進一步提升教師教書育人，做好本職工作，回歸課堂，做好以本為本的教育工作是非常有意義的，也是有必要組織的一次活動。
此次教育思想大討論研討會，學院每位教師無一缺席，大家經(jīng)過認真思考，精心準備，撰寫心得體會，并以系為單位組織了研討。七位教師代表的發(fā)言，對問題的凝練、聚焦非常到位，能夠切實反應教學中存在的一些問題，值得我們深思、警醒。期望在今后的教書育人工作中我們能夠深刻貫徹落實《全國高等學校本科教育工作會議》精神，做到“四個回歸”、“六個要求”。
北方民族大學經(jīng)濟學院學科建設簡介：
北方民族大學經(jīng)濟學院的學科建設、人才培養(yǎng)和科學研究工作在短短的幾年時間發(fā)生了顯著地變化，取得了突破性成績。2014年新建稅收學專業(yè)，2015年經(jīng)濟與貿易類專業(yè)（群）成功獲批寧夏回族自治區(qū)“十三五”重點建設專業(yè)（群），2016年應用經(jīng)濟學一級學科獲得學?！半p一流”建設專項引導項目資助，2017年應用經(jīng)濟學科研創(chuàng)新團隊獲得校級科研平臺立項。2018年北方民族大學經(jīng)濟學院喜獲應用經(jīng)濟學一級學科碩士點、金融專碩和國際商務專碩授權。同年，由院長尹忠明教授擔任負責人和首席專家的寧夏經(jīng)濟改革與發(fā)展中心成功獲批寧夏高校特色新型智庫。學院還先后獲得學校本科教學管理和科研工作先進集體稱號。
其中，尹忠明教授2015年獲得國務院政府特殊津貼專家稱號；2016年獲得自治區(qū)社會科學優(yōu)秀科研成果三等獎；2017年獲得“國家民委突出貢獻專家”稱號并入選寧夏回族自治區(qū)“國內引才 312計劃”人員。（宗鑫）
