聚集一流學(xué)科建設(shè)，著力提升學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力創(chuàng)新學(xué)科建設(shè)管理模式，實(shí)行學(xué)科負(fù)責(zé)人制和學(xué)科建設(shè)目標(biāo)管理、績(jī)效考核及獎(jiǎng)懲機(jī)制。圍繞設(shè)計(jì)學(xué)、材料科學(xué)與工程、美術(shù)學(xué)3個(gè)江西省一流學(xué)科，統(tǒng)籌學(xué)科建設(shè)資金、資源與任務(wù)安排，統(tǒng)籌學(xué)科方向帶頭人、團(tuán)隊(duì)與平臺(tái)建設(shè)，加大建設(shè)力度，確保取得實(shí)效。以新增一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)建設(shè)為抓手，進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科布局、凝練學(xué)術(shù)方向、匯聚人才隊(duì)伍，加大一級(jí)學(xué)科帶頭人和學(xué)科方向帶頭人的選拔培養(yǎng)力度，促進(jìn)學(xué)科團(tuán)隊(duì)及方向團(tuán)隊(duì)的良性發(fā)展。
　　建立健全人才工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機(jī)制，堅(jiān)持“引進(jìn)、培養(yǎng)、穩(wěn)定、提升”的原則，持續(xù)推進(jìn)人才隊(duì)伍“博士化、工程化、國(guó)際化”。圍繞一流學(xué)科專業(yè)建設(shè)需要，引進(jìn)和培養(yǎng)長(zhǎng)江學(xué)者、國(guó)家杰青等高端領(lǐng)軍人才。出臺(tái)人才支持計(jì)劃實(shí)施方案，通過設(shè)置“高嶺學(xué)者”“學(xué)科領(lǐng)軍人才”“青年學(xué)科帶頭人”“青年骨干教師”等崗位，執(zhí)行相應(yīng)目標(biāo)考核和激勵(lì)辦法，構(gòu)建人才分層培養(yǎng)體系。
　　提高科研創(chuàng)新能力。堅(jiān)持平臺(tái)申報(bào)與建設(shè)并重，統(tǒng)籌規(guī)劃、科學(xué)整合現(xiàn)有平臺(tái)資源，推進(jìn)高水平科技創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)。切實(shí)組織好科研項(xiàng)目的申報(bào)與建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)課題立項(xiàng)和成果獎(jiǎng)勵(lì)在層次、經(jīng)費(fèi)和數(shù)量等方面持續(xù)增長(zhǎng)。
　　———在我校第八屆教代會(huì)暨第九屆工代會(huì)第四次會(huì)議上的工作報(bào)告摘要，2018年4月11日全校上下必須把省一流學(xué)科建設(shè)作為學(xué)校緊迫任務(wù)來抓。一要把握一流學(xué)科建設(shè)的內(nèi)在要求。堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，推動(dòng)一流學(xué)科建設(shè)，努力營(yíng)造和增強(qiáng)學(xué)科建設(shè)氛圍，形成埋頭苦干的良好風(fēng)氣。二要落實(shí)經(jīng)費(fèi)管理。必須把學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)管理和使用落到實(shí)處，規(guī)范相關(guān)獎(jiǎng)懲制度，有效引導(dǎo)和鼓勵(lì)教師多出成果。三要對(duì)一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施動(dòng)態(tài)管理。要對(duì)一流學(xué)科建設(shè)實(shí)施實(shí)時(shí)評(píng)估，持續(xù)掌握和了解自身與標(biāo)桿學(xué)校之間的差距。切實(shí)通過動(dòng)態(tài)管理有效調(diào)整我校一流學(xué)科建設(shè)挺進(jìn)的步伐。四要制定好人才引進(jìn)政策。要持續(xù)引進(jìn)人才和團(tuán)隊(duì)，大力推進(jìn)人才建設(shè)，確保一流學(xué)科建設(shè)擁有雄厚人才保障。
　　———在我校省一流學(xué)科建設(shè)動(dòng)員大會(huì)上的講話摘要，2018年6月6日學(xué)校一流學(xué)科建設(shè)的大幕已經(jīng)拉開,這是事關(guān)學(xué)校發(fā)展全局的一場(chǎng)大變革。對(duì)于這場(chǎng)變革,我們必須跳出傳統(tǒng)思維，克服原有的慣性和惰性，以改革創(chuàng)新的精神推進(jìn)學(xué)科大發(fā)展。我要說的是，學(xué)科是每位教師的生存飯碗，是每個(gè)學(xué)院發(fā)展的生命線，學(xué)科建設(shè)不是哪一個(gè)部門，更不是哪一個(gè)人的事情，而是每一位教職工的事情，我們要坐下來，認(rèn)真把脈、深刻反思，認(rèn)清學(xué)科建設(shè)存在的差距和不足，我們更要用敏銳的眼光、獨(dú)特的思維，思考學(xué)科應(yīng)該如何去更好地發(fā)展。我們不能夜郎自大,更不能妄自菲薄，我們要按照既定的規(guī)劃和藍(lán)圖，一步一個(gè)腳印地推進(jìn)落實(shí),真正做出我們這一代人不負(fù)歷史、不負(fù)省委省政府期望的發(fā)展業(yè)績(jī)，譜寫學(xué)校改革發(fā)展的新篇章。
　　———在我校2018年暑期研討會(huì)上的動(dòng)員講話摘要，2018年7月12日