編者按：“浮云一別后，流水十年間?！笔赙娗楹材P耕不輟，一幅幅書(shū)畫(huà)作品清晰記錄下優(yōu)秀校友、書(shū)法家杜慶龍的書(shū)畫(huà)成長(zhǎng)軌跡，訴說(shuō)著他十年的喜憂悲歡。他的作品涵蓋書(shū)法、國(guó)畫(huà)等不同類(lèi)別，行草、楷書(shū)、臨帖作品的多種風(fēng)采令人嘆為觀止。時(shí)間橫跨十年，杜慶龍表示：“這一路走來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都留在了我所敬畏和感恩的筆墨之間，這不僅是我的個(gè)人匯報(bào)展，更是我用十年給母校交的一份作業(yè)”。
　　十年前，2004級(jí)書(shū)法系畢業(yè)生杜慶龍用一場(chǎng)書(shū)法展告別了母校，回望在母校的青蔥歲月，留下一句“十年后我會(huì)再回來(lái)辦一次展”，從此踏上人生新征程。經(jīng)歷剛工作時(shí)的坎坷、職位的變遷、成家立業(yè)的歡樂(lè)，杜慶龍像是一個(gè)游子，赤子之心，攜卷懷書(shū)，重回純真溫暖的故鄉(xiāng)，杜慶龍用一場(chǎng)書(shū)法展向母校交上一份優(yōu)秀的作業(yè)，來(lái)赴那場(chǎng)年少時(shí)真誠(chéng)許下的十年之約。
　　
　　“是書(shū)法成就了我的生活”
　　
　　他的經(jīng)歷講起來(lái)像故事，而故事每一個(gè)環(huán)節(jié)都有書(shū)法的滋養(yǎng)。
　　杜慶龍，自幼酷愛(ài)書(shū)法，因農(nóng)村環(huán)境所限，祖父送的一套書(shū)法用具讓他愛(ài)不釋手。正式開(kāi)始學(xué)習(xí)書(shū)法，是在杜慶龍高一的時(shí)候。當(dāng)時(shí)村里能考上大學(xué)的很少，杜慶龍盯著自己的書(shū)法作品，在心底暗暗地種下一顆種子：選擇藝考，我一定要通過(guò)書(shū)法上大學(xué)。對(duì)書(shū)法的興趣成為他不懈努力的動(dòng)力，他堅(jiān)定地朝著目標(biāo)前進(jìn)。最終，在書(shū)法全國(guó)藝考中，杜慶龍以專(zhuān)業(yè)課全國(guó)第九的成績(jī)考入曲師大進(jìn)行專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)。他笑了，抱著對(duì)書(shū)法的熱忱，他日夜?jié)补嗟哪穷w種子終于破土而出。
　　之后的大學(xué)四年，書(shū)法與杜慶龍如影隨形。發(fā)芽的種子，根植在充滿“專(zhuān)業(yè)知識(shí)與技能”的大學(xué)土壤，漸漸茁壯———他的大學(xué)四年，充滿墨香。畢業(yè)之時(shí)，杜慶龍?jiān)谛３晒εe辦了第一次個(gè)人書(shū)法展。
　　然而大學(xué)畢業(yè)后，他卻迎來(lái)了人生中“最暗淡的光”———第一份工作是去一所高中當(dāng)書(shū)法班的臨時(shí)教頭。面對(duì)只有6名學(xué)生的書(shū)法班和微薄的工資，他二話沒(méi)說(shuō)，用盡所學(xué)，傾心教授。經(jīng)過(guò)一年的教授，學(xué)生專(zhuān)業(yè)成績(jī)斐然。在當(dāng)年的全國(guó)藝考中，有兩名學(xué)生考中了本科，這在當(dāng)?shù)貙W(xué)校引起了不小的轟動(dòng)。
　　后來(lái)，從通過(guò)筆試面試成為一名正式的人民教師、破格提拔進(jìn)中學(xué)，到以筆試面試雙第一的成績(jī)進(jìn)入縣教體局工作，再到現(xiàn)在擔(dān)任山東省書(shū)法家協(xié)會(huì)草書(shū)委員會(huì)委員、山東省教育書(shū)法家協(xié)會(huì)特聘教授、副秘書(shū)長(zhǎng)等一系列職務(wù)，杜慶龍的人生道路上，書(shū)法從未缺席。
　　如今，書(shū)法早已經(jīng)成為杜慶龍生命中不可或缺的一部分。“我喜歡寫(xiě)字的單純，寫(xiě)書(shū)法時(shí)的投入和認(rèn)真能讓人忘記很多東西。落筆無(wú)悔，人也一樣?！睍?shū)法對(duì)于杜慶龍，是幼時(shí)的特殊玩伴，是開(kāi)拓人生的利劍，是寄托靈魂的精神家園，更成為杜慶龍生命的一個(gè)情結(jié)、一種歸宿。
　　十年荏苒，時(shí)光如水，杜慶龍借光陰的手，一點(diǎn)一點(diǎn)地將寶石塑性、完成?！斑@是書(shū)法給我的回報(bào)。”杜慶龍感動(dòng)地微笑著。
　　
　　“向母校交一份十年的作業(yè)”
　　
　　浮云一別，流水十年，忘不了的，還是青蔥的校園生活?！坝浀檬昵埃沂菍W(xué)校書(shū)法系第一個(gè)辦展覽的人，那時(shí)候我就想著，十年之后，我一定要回來(lái)再辦一次展覽?！贝舜窝不卣褂[共四站，杜慶龍毫不猶豫的將第一站定在了母校，究其原因，也無(wú)比簡(jiǎn)單———向母校交一份十年的作業(yè)。
　　母校給予杜慶龍書(shū)法教育，而他不負(fù)母校期盼，一路成長(zhǎng)，一路發(fā)光。畢業(yè)后，杜慶龍一直不忘書(shū)法學(xué)院各位老師對(duì)自己的指導(dǎo)，十年間筆耕不輟。不僅如此，他積極用自己的力量回報(bào)社會(huì)，在家鄉(xiāng)擔(dān)任公益藝術(shù)教育學(xué)校的校長(zhǎng)，公益教授貧困學(xué)生藝術(shù)知識(shí)；在教師教育崗位上，以嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度培養(yǎng)了許多優(yōu)秀書(shū)法學(xué)子。
　　畢業(yè)后的十年，沒(méi)有人會(huì)想象，夜深人靜時(shí)他伴著月光，形單影只，躬身研磨的場(chǎng)景;也沒(méi)有人會(huì)想象，在那一幅幅收放有度、蒼勁有力的作品誕生之前，有多少?gòu)堈粗难秃顾募垙埍粩S棄。杜慶龍說(shuō)：“冰凍三尺非一日之寒，滴水石穿非一日之功”，這是對(duì)他在書(shū)法藝術(shù)道路上心路歷程的最好詮釋。
　　“這次展覽我并不是想宣傳作品，更多的是想借此表達(dá)我對(duì)母校深切的情懷”。杜慶龍選擇了自己畢業(yè)后各個(gè)時(shí)間段的作品，跨度長(zhǎng)達(dá)十年，而他自己表示，有一些作品并不是很優(yōu)秀，但卻是他最傾注感情的作品。這是他成長(zhǎng)的印記，是對(duì)母校的敘說(shuō)、感懷和回味。
　　作為當(dāng)年畢業(yè)時(shí)第一個(gè)辦展覽的人，十年里，杜慶龍一直堅(jiān)持自己藝術(shù)的方向，不忘書(shū)法人的初心，那初心是最初的感動(dòng)，保持天馬行空的想法，喜歡就去做。簡(jiǎn)單直接，永遠(yuǎn)是保持快樂(lè)最好的方式。杜慶龍告訴我們：“堅(jiān)持初心，你不變，其他的事是不會(huì)變的。”
　　“如果我的作品對(duì)師弟師妹能有一點(diǎn)啟發(fā)或影響，我的作品就是有意義的，我就很滿足了。我想告訴他們———有了書(shū)法，我們很幸福。”這次在母校舉辦展覽，杜慶龍也想借此機(jī)會(huì)將自己這十年的經(jīng)驗(yàn)分享給師弟師妹們———無(wú)論學(xué)什么專(zhuān)業(yè)，無(wú)論花費(fèi)多長(zhǎng)時(shí)間，把自己做好就是最好的回報(bào)?！耙欢ㄒ硎艽髮W(xué)生活、享受人生中最美好的時(shí)光。不要超前，因?yàn)闀?huì)累；也不要落后，因?yàn)闀?huì)被淘汰?！?br>　　正如杜慶龍說(shuō)的那樣———有了書(shū)法，我們很幸福。這個(gè)十年過(guò)去了，下一個(gè)十年他仍然滿懷期待。