青年當(dāng)志存高遠(yuǎn)，學(xué)成本領(lǐng)報(bào)效祖國；青年亦須關(guān)注社會(huì)，盡己所能友愛助人。在法政系就有這樣一個(gè)青年團(tuán)體，在志愿活動(dòng)中奉獻(xiàn)愛心，為筑造更文明的城市、更有溫度的社會(huì)貢獻(xiàn)自己的一份力量。在法政系團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，以“奉獻(xiàn)愛心，傳遞溫暖”為宗旨，師生上下一心，開展了一項(xiàng)又一項(xiàng)志愿服務(wù)活動(dòng)，整個(gè)志愿團(tuán)隊(duì)從成立之初的青澀懵懂到如今能夠獨(dú)當(dāng)一面，涓滴小流，終成江海之勢。
　　“暖心續(xù)航”入戶失獨(dú)老人家庭和“無聲星球，為愛發(fā)聲”守護(hù)折翼天使小太陽系列活動(dòng)便是其中最具特色的志愿服務(wù)項(xiàng)目。
　　暖心續(xù)航 情暖夕陽一次偶然的機(jī)會(huì)，志愿者們了解到了一個(gè)特殊的傷痛群體———失獨(dú)老人，即失去獨(dú)生子女的老人。人至暮年，經(jīng)歷喪子之痛，他們往往不能承受打擊、自我封閉，不與外界交流。法政系團(tuán)委在了解到基本情況后，組織系內(nèi)志愿者入戶失獨(dú)老人家庭，為他們排憂解難。
　　在“暖心續(xù)航”服務(wù)過程中，志愿者組成讀書小組、編織小組、書法小組，甚至是智能手機(jī)小組，用各種各樣的精彩活動(dòng)幫助老人們重新培養(yǎng)起對生活、對社會(huì)交往的興趣，找尋積極向上的樂觀態(tài)度，堅(jiān)強(qiáng)地面對現(xiàn)實(shí)、接受新的生活。四年多以來，志愿者們?nèi)霊襞阕o(hù)、積極輔助社區(qū)開展活動(dòng)，努力幫助失獨(dú)老人們走出痛苦、撫平傷痛。在征得老人的同意后，志愿者們進(jìn)入老人的家中為其做飯、打掃衛(wèi)生，與他們聊天話家常。在團(tuán)委的支持下，書法小組邀請到學(xué)校的專業(yè)老師，為感興趣的老人開設(shè)書法課，簡要講解書法欣賞。小組成員也作為“同學(xué)”，與老人們一起聽課、練習(xí)。原本在沒有人講解的情況下，老人對智能手機(jī)的使用知之甚少。然而在現(xiàn)今社會(huì)，如果能以互聯(lián)網(wǎng)為媒介，老人們就能夠了解更多社會(huì)動(dòng)態(tài)、認(rèn)識(shí)更多朋友，更能夠減輕他們的自我封閉。針對這種情況，智能手機(jī)小組積極幫助老人學(xué)習(xí)使用手機(jī)，教會(huì)他們通過各類軟件看新聞、與朋友聯(lián)系等，開拓了他們的社交渠道、豐富了他們的娛樂生活。各個(gè)手工小組也與老人們一起制作各類剪紙、編織小物件。在豐富多樣的活動(dòng)中，老人們漸漸走出陰霾、重新拾起了對生活的信心。
　　失獨(dú)老人郎阿姨中年喪夫、老年喪子，剛剛經(jīng)歷苦痛時(shí)根本見不得紅色。在志愿者的幫扶下，她如今外向開朗，主動(dòng)帶著其他老人參與活動(dòng)。郎阿姨的神奇恢復(fù)離不開她自身的堅(jiān)強(qiáng)，但志愿者們的悉心陪護(hù)確實(shí)給了她難得的溫暖。去年八月，郎阿姨不慎摔傷、骨折住院，志愿者們第一時(shí)間趕到醫(yī)院陪護(hù)，就連十一放假期間都未曾間斷。老人持續(xù)了四個(gè)多月的治療與康復(fù)訓(xùn)練，志愿者們就堅(jiān)持了四個(gè)多月的輪班陪護(hù)。老人康復(fù)后回到久無人居的家中，由于行動(dòng)不便，干不了很多家務(wù)活，也是志愿者們幫助她把屋子打掃得干凈整潔。
　　無聲星球 為愛發(fā)聲被《河北日報(bào)》《燕趙都市報(bào)》等多家媒體連番報(bào)道的“無聲星球”志愿服務(wù)項(xiàng)目，面向的群體也極為特殊———聽障兒童與自閉癥兒童。法政系青年志愿者協(xié)會(huì)與小太陽康復(fù)中心聯(lián)合開展的這一項(xiàng)目已經(jīng)更換到了第四任負(fù)責(zé)人，盡管面臨著不可避免的升學(xué)畢業(yè)問題，但陪伴孩子們成長的志愿者從未減少。
　　每個(gè)月一次的小太陽康復(fù)中心活動(dòng)都是志愿者與孩子們共同期待的事情，青協(xié)的志愿者們主要采取春節(jié)、冬至、圣誕等節(jié)日特輯、感覺統(tǒng)合運(yùn)動(dòng)、拼圖積木、發(fā)聲益智訓(xùn)練、戶外探索等專業(yè)方法進(jìn)入機(jī)構(gòu)中心，陪伴與幫扶兒童。新春之際，志愿者們提前學(xué)會(huì)剪紙和做燈籠，通過大手小手共同合作帶給孩子們新年的快樂，鍛煉孩子們的動(dòng)手能力；志愿者們帶著孩子們在彈力球和平衡木上保持平衡，協(xié)調(diào)身體，感受彈性與動(dòng)感之間的關(guān)系，用最原始最直接的身體感知來了解世界。開始時(shí)，畏生的孩子們由于恐懼而躲藏，到后來滿屋子充滿了歡聲笑語，這讓志愿者既感動(dòng)又欣慰。“如果不能給孩子們帶去新的、高質(zhì)量的活動(dòng)，那還不如不去打擾他們！”負(fù)責(zé)人苗振鋼這樣說。正是志愿者們的堅(jiān)持創(chuàng)新，源源不斷地給孩子們帶去更多新鮮的事物，才讓這個(gè)項(xiàng)目一直煥發(fā)著勃勃生機(jī)。
　　志愿服務(wù)是一個(gè)動(dòng)態(tài)、雙贏的過程。在幫助孩子們的同時(shí)，志愿者們也獲得了自身的提高。大部分志愿者是獨(dú)生子女，從小在父母的呵護(hù)下長大，沒做過啥臟活累活。在參與到志愿服務(wù)中后，他們學(xué)會(huì)了為孩子們準(zhǔn)備零食和休憩用品，提著游戲用的音響跟著精力旺盛的孩子們在植物園一跑幾個(gè)小時(shí)，甚至為了方便與孩子們溝通，跪在地上陪他們玩。從這些活動(dòng)中，他們收獲的最重要的東西，就是與孩子們建立起深厚的感情，被孩子們喜愛著、依賴著，從而更堅(jiān)定了自身的服務(wù)意識(shí)與責(zé)任意識(shí)，在潛移默化中培養(yǎng)了自己的家國情懷。
　　發(fā)展特色 迎難而上法政系青協(xié)在已有的特色愛心活動(dòng)的基礎(chǔ)上，把創(chuàng)新志愿服務(wù)活動(dòng)作為自己的發(fā)展方向。志愿者們在“淶源助跑，暢游特色小鎮(zhèn)，領(lǐng)跑美麗鄉(xiāng)村”的活動(dòng)里為馬拉松比賽營造良好的賽場秩序；將參加第三屆駐保高校公益演講大賽所得的獎(jiǎng)金捐助給了山區(qū)的孩子們，為教育資源相對落后的孩子們提供一份微薄而又厚重的愛心基金；在“果然愛你”義賣活動(dòng)中，志愿者們既幫助鄉(xiāng)親們解決了河北順平果農(nóng)的蘋果滯銷問題，又通過義賣酬得資金，拓展了志愿服務(wù)活動(dòng)；在愛護(hù)環(huán)境守護(hù)綠色的公益活動(dòng)中，志愿者們舉辦多肉種植活動(dòng)，傳遞獨(dú)特的生活樂趣。
　　然而，法政系青協(xié)成長的過程并不是一帆風(fēng)順的，團(tuán)隊(duì)面臨的第一個(gè)問題就是資金問題。盡管法政系給予了一定的資金支持，但為了創(chuàng)新志愿服務(wù)形式，提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，法政系青協(xié)于2017年成立外聯(lián)小組，做出最大努力，以獲取相應(yīng)資金用以維系活動(dòng)周轉(zhuǎn)。第二個(gè)問題是人員流動(dòng)問題。這是作為大學(xué)生志愿服務(wù)團(tuán)體所必須面對的現(xiàn)實(shí)。由于學(xué)業(yè)和學(xué)制的限制，每屆志愿者對接服務(wù)的時(shí)間有限，每一次的換人，對于特殊群體來說都是一種陌生與不適，對于志愿者來說也是一種不舍。法政系青年志愿者協(xié)會(huì)針對這個(gè)看似不可逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)實(shí)，從新的角度出發(fā)，將人員的流動(dòng)性創(chuàng)造性地轉(zhuǎn)化為屆屆相傳的傳承性。協(xié)會(huì)在新一年里招收新的成員進(jìn)行補(bǔ)充，留下來的成員將會(huì)帶著新成員一起開始志愿服務(wù)活動(dòng)。一屆帶一屆，將青協(xié)人堅(jiān)守的志愿態(tài)度與理念一直傳承下去。
　　一個(gè)團(tuán)隊(duì)能否持續(xù)發(fā)展，還和其團(tuán)隊(duì)發(fā)展的運(yùn)作方式有關(guān)。法政系青協(xié)為加強(qiáng)分工協(xié)作，設(shè)置了辦公室、活動(dòng)部（下轄三個(gè)愛心小組）、宣傳部三個(gè)部門，部門之間精誠互助，提高了工作效率；完善協(xié)會(huì)內(nèi)部志愿服務(wù)選拔機(jī)制和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，公開透明，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并通過部員之間的獻(xiàn)言獻(xiàn)策加以完善。除此之外，法政系還通過征集問卷，不斷探求新的志愿活動(dòng)內(nèi)容，努力做到既考慮受助者需求，又結(jié)合法政系志愿者的專業(yè)特色來開展活動(dòng)，以期達(dá)到更好的服務(wù)效果。
　　為了讓志愿服務(wù)更加專業(yè)，有效提高服務(wù)水平，社工教研室石老師根據(jù)特殊群體的心理狀況培訓(xùn)志愿者的服務(wù)技能，要求志愿者們在服務(wù)過程中一定要注重受助者的心理感受，平等真誠地對待特殊群體，努力形成志愿者與特殊群體的一種雙向互動(dòng)，使兩者處于正常、平等、非等級(jí)幫扶的狀態(tài)，讓志愿者遵循“陪伴—同感—支持—引領(lǐng)—影響”這一服務(wù)思路“一對一”幫扶兒童、陪伴老人。
　　大學(xué)生志愿者沈楊根曾說：“用一年的時(shí)間，去做一件終生都有意義的事情?！狈ㄕ登嗄暧盟哪晟踔粮L的時(shí)間做了他們一直感動(dòng)、從不后悔的事情。法政系的系列志愿活動(dòng)，真正給青年們提供了良機(jī)，像保研至中國人民大學(xué)社會(huì)保障專業(yè)的張楚、河北省教育系統(tǒng)優(yōu)秀志愿者趙茹萱、最年輕的大學(xué)生校官王章……他們肩負(fù)起社會(huì)責(zé)任，努力為建設(shè)更有溫度的社會(huì)添磚加瓦。當(dāng)今青年就應(yīng)該懷揣著滿心熱情，回報(bào)社會(huì)、做自己力所能及之事，響應(yīng)時(shí)代的召喚，發(fā)出青年志愿之聲。法政系包容多樣，存院系之異，但求志愿之心同，希望能夠引領(lǐng)更多的青年志愿者能夠加入進(jìn)來、攜手同行，感受志愿服務(wù)的艱辛與樂趣，成長為對他人，對社會(huì)有益的人。