□王娟
《習(xí)近平關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作論述摘編》（以下簡(jiǎn)稱《論述摘編》）一書，摘錄了習(xí)近平總書記關(guān)于青少年和共青團(tuán)工作的重要論述，深刻闡述了新形勢(shì)下青少年和共青團(tuán)工作的重大理論和實(shí)踐問(wèn)題，指明了當(dāng)代青年的歷史使命和成長(zhǎng)道路。學(xué)習(xí)好貫徹好習(xí)近平總書記的這些重要論述，對(duì)于準(zhǔn)確把握青少年和共青團(tuán)工作的基本要求和重點(diǎn)任務(wù)，具有十分重要的意義。筆者認(rèn)為全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟《論述摘編》，需要把握好這本書的三個(gè)特性———政治性、系統(tǒng)性、指導(dǎo)性。
　　把握好政治性。旗幟鮮明講政治是我們黨作為馬克思主義政黨的根本要求，是共產(chǎn)黨人最鮮明的本質(zhì)特征。講政治是由我們的政黨屬性決定的，理應(yīng)體現(xiàn)在我們黨的各項(xiàng)事業(yè)中。青少年和共青團(tuán)工作是黨的事業(yè)的重要組成部分，必然也要旗幟鮮明講政治。《論述摘編》始終站在高度的政治立場(chǎng)上，始終以共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想為引領(lǐng)，始終站在了黨和人民的利益上看待問(wèn)題，始終強(qiáng)調(diào)了政治性在青少年和共青團(tuán)工作中的重要性。把握《論述摘編》的政治性，就要深化認(rèn)識(shí)水平，不斷改造思想，從靈魂深處將共產(chǎn)主義理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想作為政治信念，以理想的偉大力量為引領(lǐng)，做堅(jiān)定的信仰者和忠實(shí)的踐行者。就要提高政治站位，站在黨和人民利益的立場(chǎng)，增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，與以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，自覺(jué)維護(hù)中央的權(quán)威。
　　把握好系統(tǒng)性。系統(tǒng)性思維是認(rèn)識(shí)事物、謀劃工作的重要思維模式之一，強(qiáng)調(diào)將工作作為一個(gè)完整的系統(tǒng)來(lái)看待，強(qiáng)調(diào)加強(qiáng)頂層設(shè)計(jì)和整體謀劃。系統(tǒng)性思維是馬克思主義辯證思維的一種，是科學(xué)的思維方式。《論述摘編》的內(nèi)容，摘自習(xí)近平總書記 2012年 11月29日至2017年5月3日期間的講話、演講、批示、賀信等 44篇重要文獻(xiàn)，分為8個(gè)專題，共計(jì)189段重要論述，系統(tǒng)地闡述了習(xí)近平總書記的青年觀，揭示了新時(shí)代中國(guó)青年運(yùn)動(dòng)的主題，強(qiáng)調(diào)了引導(dǎo)青少年樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，指明了青年成長(zhǎng)發(fā)展的路徑，明確了共青團(tuán)開(kāi)展工作的切入點(diǎn)、結(jié)合點(diǎn)、著力點(diǎn)，提出了加強(qiáng)團(tuán)干部建設(shè)的明確要求，指出了少年兒童如何健康成長(zhǎng)，強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨對(duì)青少年和共青團(tuán)工作的領(lǐng)導(dǎo)。這些論述，涵蓋了青少年和共青團(tuán)工作的方方面面，圍繞青年這一中心，既有對(duì)當(dāng)代青年的希望，又有對(duì)做青年工作的團(tuán)干部的要求；既豐富了馬克思主義青年觀，又提出了青年成長(zhǎng)成才的具體路徑；既強(qiáng)調(diào)了加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，又指出了共青團(tuán)做好青年群眾工作的具體任務(wù)，體現(xiàn)出很強(qiáng)的系統(tǒng)性。把握《論述摘編》的系統(tǒng)性，就要從黨和國(guó)家的工作大局的角度，系統(tǒng)地思考黨對(duì)青少年和共青團(tuán)工作的要求，明確核心要求。就要深刻地學(xué)習(xí)領(lǐng)悟習(xí)近平總書記對(duì)青少年和共青團(tuán)工作重要論述的內(nèi)在邏輯，明確重點(diǎn)任務(wù)。
　　把握好指導(dǎo)性。習(xí)近平總書記多次強(qiáng)調(diào)，空談?wù)`國(guó)，實(shí)干興邦?！皵]起袖子加油干”已經(jīng)成為當(dāng)下社會(huì)的熱詞，成為青年口中的流行語(yǔ)，體現(xiàn)出真抓實(shí)干、注重實(shí)踐的社會(huì)氛圍。《論述摘編》中提出的要求很具體、很明確，體現(xiàn)出很強(qiáng)的指導(dǎo)性，比如，對(duì)青年如何將青春夢(mèng)融入中國(guó)夢(mèng)很明確，對(duì)青年如何樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀很明確，對(duì)青年如何把握青春時(shí)光努力學(xué)習(xí)很明確，對(duì)青年應(yīng)該培養(yǎng)的思維方式很明確，對(duì)共青團(tuán)的工作主線、首要任務(wù)很明確，對(duì)團(tuán)的干部如何聯(lián)系青年很明確……把握《論述摘編》的指導(dǎo)性，就要學(xué)通弄懂習(xí)近平總書記對(duì)青少年和共青團(tuán)工作的具體要求，特別是結(jié)合自己的情況，自己的工作崗位，逐條學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟好。就要用這些具體的要求來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，落實(shí)到學(xué)習(xí)實(shí)踐中，落實(shí)到工作實(shí)際中，準(zhǔn)確把握好當(dāng)代青年的成長(zhǎng)成才的路徑和方法，準(zhǔn)確把握好當(dāng)代青年運(yùn)動(dòng)的主題，準(zhǔn)確把握好做青年工作的核心、重點(diǎn)和方法，引導(dǎo)青少年樹(shù)立遠(yuǎn)大理想、樹(shù)立和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，堅(jiān)定信心跟黨走。