南京益至愛網(wǎng)絡科技有限公司的創(chuàng)始人、畢業(yè)后公益圖書室聯(lián)合創(chuàng)始人、南京雨薇青年公益服務中心理事、H·E高校公益共享圖書發(fā)起人李達，2015年考入南京郵電大學軟件工程嵌入式培養(yǎng)專業(yè)，現(xiàn)為在讀本科生，也是南京郵電大學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)合會常務會長。2017年10月27日，由南京市鼓樓區(qū)政府主辦，區(qū)人力資源和社會保障局、Youthspace青創(chuàng)空間承辦的“逐夢青春 創(chuàng)聚鼓樓”青年大學生優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)項目展在Youthspace青創(chuàng)空間舉行，李達與自己團隊的項目“H·E高校公益共享圖書”成功入選為“2017江蘇省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀成果展交流展示會”優(yōu)秀參展項目。
　　對李達來說，2016年1月13日應該是人生里重要日子之一了。這一天，李達選擇并加入了畢業(yè)后公益圖書室，就此，這個項目開始改變著他的人生軌跡。
　　自決定做公益圖書室項目的那一刻起，大一的李達就竭盡所能去實現(xiàn)自己人生的第一個圖書室，他一次次掃樓拉人做宣傳，尋找社會力量支持，為公益圖書室積累資源。他聽說一個熱心公益的愛心人士兒子出國了，家中閑置了一千多本圖書，這讓舉步維艱的李達動了心，他開始尋找這個人的聯(lián)系方式，電話、短信、微信、QQ，每一種方式他都不曾放過，并多次登門拜訪耐心交談。但是由于前期項目的信譽度低，沒有媒體和政府的背景輸出，這個愛心人士對李達的項目完全不信任，然而，李達卻不曾放棄，曉之以理動之以情，終于在第七次登門拜訪后獲捐一千本圖書。
　　2017年年初，通過長期運營畢業(yè)后公益圖書室并進行階段總結后，李達又成立了H·E高校公益共享圖書項目，然而，這個可謂是成功的項目曾經(jīng)差點被李達和他的團隊扼殺。2017年5月，就在項目剛剛起步的第三個月，在經(jīng)歷處處碰壁與拒絕后，李達和隊友都已經(jīng)欠下數(shù)萬元的外債，對于一個普通大學生來說，這并不是一筆小數(shù)目。說起那個階段，李達回憶道：“那幾個月，我根本不知道上課是什么，沒有一點時間概念，整個人就如同行尸走肉一般麻木。”但是上帝總是喜歡眷顧努力的人，就在他想要放棄但又徘徊掙扎的時候，他遇到了這個項目現(xiàn)在的導師：招生就業(yè)處胡玉東老師和王美霞老師，并得到了他們的認可和支持，兩位老師在李達最需要幫助的時候伸出援手，提供場地與物質(zhì)支持，給予安慰鼓勵，讓李達和他的隊友能夠振作起來堅持做自己的公益項目。
　　H·E高校公益共享圖書項目主要面向大學生，采用“圖書+互聯(lián)網(wǎng)+公益+大數(shù)據(jù)+實體店”的先進模式，構建公益商業(yè)相結合的一體化書籍環(huán)保公益體系。在實現(xiàn)高校之間圖書共享、資源共用的同時，也將高校共享圖書館與鄉(xiāng)村公益圖書室相對接，以書為媒，交換書籍，奉獻愛心，體現(xiàn)了“商業(yè)價值+社會價值=企業(yè)價值”的企業(yè)理念。但是要實現(xiàn)閑置書籍資源與鄉(xiāng)村公益圖書室科學有效的對接，就必須有一個中間紐帶連接兩方。就這樣南京益至愛網(wǎng)絡科技有限公司應運而生，它通過新媒體營銷，招募高校團隊，設立線下實體店，移動終端上線等方式，對引流數(shù)據(jù)進行整理，完善共享圖書館與鄉(xiāng)村圖書室之間的城鄉(xiāng)書籍互聯(lián)機制以及互聯(lián)網(wǎng)平臺大數(shù)據(jù)分析的體制，實現(xiàn)公益與商業(yè)相結合，支持項目自身可持續(xù)發(fā)展。
　　“過去1年，365天，足跡遍及16個?。ㄖ陛犑校?7個城市，飛行19次，50+媒體，160個圖書室（角），收獲了滿滿一盒車票和記載成長的軌跡，期間看到過太多太多、形形色色的人與事物，也和各類人交流過，因為始終認可‘天生我材必有用’，也讓自己接收到了來自社會的各種信息，一個人一件事物的能存在，必然有其存在的價值和帶給世人的思考?！崩钸_在自己的二十歲總結里這樣寫道。這一年，他的第一個公益圖書室在安徽宿州埇橋區(qū)落腳，在他帶著捐來的書從南京去往宿州的路上，他的心情是煩悶孤獨的，他不知道自己的堅持對不對，也不知道這個如一灘死水般的項目將來會是怎么樣的。然而，當他拖著沉重的步子走出宿州東站出站口的時候，他的心著實被暖到了。原來，接受捐書的小學校長早就安排了人等候他多時，這讓李達的心中涌動著一股暖流，讓他感到自己的努力確實是被人尊重的。
　　關于公益，李達表示，自己對公益并沒有明確概念，只知道通過自己的方式去幫助別人，做自己想做的事情?！爱斘野釙臅r候，那些小孩子自發(fā)來幫我搬書，臨行前還拉著我的手問我什么時候再來，這兩個小小的細節(jié)真的讓我很感動，自然這也成為我后來一直堅持做這件事情的小小動力?！崩钸_如是回憶。公益是值得一個人用一輩子的時間去做的一件事情，我們相信，日后會有更多的人會像李達一樣在幫助別人的同時成就自己。李達還強調(diào)做公益只能堅持八個字：不忘初心，方得始終。的確，有些人和NGO（非政府公益組織）會自覺不自覺地陷入公益利益化的圈子迷失自我，只有堅持自己做公益的初衷才能善始善終，只有堅持最純粹的公益，才能確確實實幫到他人幫到社會。
　　其實早在大一的上半學期，李達的創(chuàng)業(yè)路就開始了?！傲闶尺鳌逼脚_是李達做的第一個項目，這個面向年輕大學生的商業(yè)化平臺取得了不錯的效果，這給李達帶來了不小的鼓勵，也讓他后來能夠大膽去嘗試大膽去實踐。對于以后的規(guī)劃，李達表示以后不管選擇哪一條路，都一定會堅持自己創(chuàng)業(yè)，只有這樣，才能實現(xiàn)自己所追求的事情，開闊自己的視野。他還鼓勵當代大學生走出去，多實踐，敢做敢嘗試，“每個項目，每個人的創(chuàng)業(yè)都是從零開始，慢慢開拓迭代，一點一點進步，年輕人就應該去拼一拼?！崩钸_坦言。對于創(chuàng)業(yè)做項目，“瘋狂”這個詞用來形容李達一點也不過分，他可以為了創(chuàng)業(yè)而翹掉考試，退掉回家的機票。博愛、堅持、沉穩(wěn)，也是這個“瘋狂”青年不得不提的人格魅力，正因為這些人格魅力，李達才能在自主創(chuàng)業(yè)這條艱辛的道路上走得越來越遠。
　　追求忘我，建立自我。“大學生創(chuàng)業(yè)是不斷自我完善，提升個人實力與心智的一個途徑，但創(chuàng)業(yè)本就是九死一生的事件，只有堅持不懈達到忘我，并且堅持自己的初心與個性，才能有所成就?！痹谡劦綄W弟學妹們的建議時，李達這樣說道。