2009年7月底，中共福建省委召開八屆六中全會，審議通過了福建省貫徹落實《國務院關于支持福建省加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)的若干意見》的實施意見和《福建省建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)綱要（修編）》，省委教育工委隨即召開全省高校學習貫徹省委八屆六次全會精神座談會，對福建省高校主動融入海西建設主戰(zhàn)場，主動爭取服務海西的更大作為，提出了新的更高要求；8月中旬，三明市委召開七屆六次全會，審議通過了《三明市貫徹落實國務院和省委省政府加快建設海峽西岸經(jīng)濟區(qū)決策部署的實施意見》……加快海西建設的大潮滾滾而來，機遇與挑戰(zhàn)清晰可見。作為一所地處海西經(jīng)濟區(qū)中部的新建本科高校，三明學院準備好了嗎？8月27-28日，三明學院黨政領導、副處級以上干部、教授、博士和民主黨派、無黨派負責人齊聚一堂，圍繞學習實踐科學發(fā)展觀，貫徹落實省市委全會和省委教育工委座談會精神，圍繞服務海西求作為、科學發(fā)展上水平展開了深入的研討。
　　利用暑期舉辦領導干部研討班，分析形勢、統(tǒng)一思想、謀劃發(fā)展，這是三明學院黨委常年堅持的一貫做法。在今年的暑期研討班上，“服務海西”、“四求作為”成為使用頻率最高的詞語，頻繁出現(xiàn)在校領導的講話和與會代表交流討論的發(fā)言中。提升思路求作為中央的戰(zhàn)略決策和省市委的部署要求令人振奮。面對又一次新的發(fā)展重大機遇，“我們準備好了沒有？”校黨委書記馬國防在研討班上的這句問話，振聾發(fā)聵。大家意識到，發(fā)展是第一要務，“不進則退，小進也是退”。三明學院必須緊密聯(lián)系學校實際，準確把握發(fā)展機遇，及時調(diào)整發(fā)展戰(zhàn)略，在海西兩個先行區(qū)建設大局中找準位置、先行先試，主動融入、主動作為，按照“提升思路求作為、精心謀劃求作為、突破重點求作為、艱苦奮斗求作為”的要求，在服務海西兩個先行區(qū)建設中實現(xiàn)學校事業(yè)又好又快發(fā)展。
　　馬國防書記在研討班動員講話中指出，提升思路求作為，就是要進一步解放思想，樹立開闊的戰(zhàn)略眼光，認真審視高校在海西建設中的地位作用，從更高層面、更高戰(zhàn)略地位來思考高等教育的發(fā)展，更好地立足全局、融入全局、服務全局。要從高校服務海西和地方經(jīng)濟社會的需要出發(fā)，抓好辦學目標的銜接和戰(zhàn)略調(diào)整，對學科建設、人才培養(yǎng)、隊伍建設、校園文化建設等進行全面謀劃，努力辦出品牌，辦出特色。在討論過程中，大家也紛紛表示，目前，國務院正在制定《國家中長期教育改革發(fā)展綱要》，省教育廳研究制定了《福建省2009—2012年教育改革和發(fā)展重點實施意見》，三明市也在制定《加快三明中心城市發(fā)展行動計劃（2009—2012年）》。三明學院是三明中心城市區(qū)域內(nèi)唯一的本科高校，理應有更大的作為，發(fā)揮更大的作用。
　　近期，省委研究提出建立兩岸教育合作試驗園區(qū)吸引臺灣高水平大學來閩辦學，在用地、招生等方面予以優(yōu)惠，在辦學改革上先行先試。三明學院領導敏銳捕捉住這一信息，在與臺灣高校聯(lián)合辦學上積極跟進，爭取搶得先機。7月16日，校領導馬國防、鄭建嵐、劉健在福州與來自臺灣的中國科技大學企業(yè)管理系主任梅國忠博士、臺灣才智企管顧問有限公司總經(jīng)理朱燦然先生一行進行了會談。雙方就兩校學生互派、教師互訪、共建獨立學院等事宜進行磋商，形成初步合作意向。隨即，學校研究組建了專門的工作小組，跟蹤推進合作辦學事宜，并積極向省領導匯報，主動尋求支持，力爭成為全省第二所與臺灣高校合作辦學的新建本科院校。此外，根據(jù) 《福建省2009—2012年教育改革和發(fā)展重點實施意見》，三明學院未雨綢繆，已經(jīng)著手開展申報專業(yè)學位（工程）碩士建設點的準備工作。
　　在領導干部暑期研討會上，校黨委善于搶抓機遇、敢于先行先試的思路和舉措，得到了大家的一致認可。大家認為，提升思路求作為，解放思想是前提。只有大膽解放思想，牢固樹立發(fā)展意識、海西意識、大局意識、沿海意識、責任意識、成本意識和效益意識，既堅持“有所為有所不為”，又堅持“先行先試”不爭論，立足抓早抓實，勇于改革創(chuàng)新，才能在服務海西中實現(xiàn)學校事業(yè)的又好又快發(fā)展。精心謀劃求作為作為一所新建的本科院校，三明學院的任務是培養(yǎng)高素質(zhì)的應用型人才。三明學院第一次黨代會確定了“建設具有鮮明特色、居省內(nèi)先進水平的地方本科高?！钡哪繕巳蝿眨⒊@一目標不懈努力。在今年的研討班上，鄭建嵐院長指出，精心謀劃求作為，就是要在海西建設的大背景下，精心謀劃如何在培養(yǎng)高素質(zhì)應用型人才上爭創(chuàng)一流，形成自己的辦學優(yōu)勢與特色。與會的系主任、教授、博士與相關職能部門的領導對此進行了熱烈的探討，達成了共識，并提出了許多很好的意見和建議。
　　———學科專業(yè)是龍頭。要根據(jù)海西建設與地方經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，結合學校實際，抓緊謀劃調(diào)整專業(yè)設置，改善專業(yè)結構，通過幾年的努力，形成幾個在省內(nèi)具有領先水平的品牌專業(yè)。
　　———教學質(zhì)量是基礎。要堅持教學質(zhì)量工程建設與常規(guī)教學管理工作“兩手抓”、“兩手硬”；要扎實推進本科教學工作水平評建工作；要大膽探索人才培養(yǎng)模式改革新路；要建立和完善教學質(zhì)量監(jiān)控和保障體系，形成為了中心、加強中心、服務中心的運作機制……———人才隊伍是關鍵。要繼續(xù)推進人事制度改革，進一步完善教職工崗位聘任辦法；要加大高層次人才培養(yǎng)和引進力度，加強學科領軍人物和專業(yè)帶頭人、骨干教師與教學科研團隊的培養(yǎng)；要加大青年教師的培養(yǎng)力度，加強教師隊伍的梯隊建設，打造一支素質(zhì)高、結構合理的師資力量。
　　———黨建與思政工作是保證。要精心謀劃加強黨的建設，加大干部隊伍建設力度，強化宣傳思想工作，推進精神文明與校園文化建設，確保校園安全穩(wěn)定，提升學校的綜合辦學水平。突破重點求作為馬國防書記強調(diào)，突破重點就是要突出關鍵點，抓住薄弱點，培育新亮點。研討班上，大家一致認為，要切實抓住若干重點，在突破上下功夫，在突破上求實效，在突破上實現(xiàn)新的飛躍。經(jīng)過集思廣益，大家在如何突破重點求作為上，也形成了廣泛的共識。
　　———教學工作要突破。提高教育教學質(zhì)量，是學校發(fā)展的戰(zhàn)略重點。在教學工作中，要以高等教育質(zhì)量工程建設為重點突破的方向。要繼續(xù)積極申報省級以上“質(zhì)量工程”建設項目，爭取有突破性進展；對已立項的“特色專業(yè)建設與專業(yè)改造”、“人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)”、“實驗教學示范中心”、“省級精品課程”等項目，要加強管理，加快建設，快出成果，以此提升學校教改水平；要著眼于應用型人才培養(yǎng)，強化實踐環(huán)節(jié)，完善“7+1”培養(yǎng)模式，提高學生實踐能力，形成應用型人才培養(yǎng)的特色。
　　———科研工作要突破。要以服務海西重點項目建設為重點突破的領域，精心組織實施《三明學院服務海西建設實現(xiàn)又好又快發(fā)展規(guī)劃》，全力推進服務海西8個重點項目建設；要在申報科研項目上爭取新突破，既要根植三明開展科研服務，又要跳出三明，積極組織申報國家級、省級項目，爭取在引領全省科研水平上取得新成果。
　　———對外合作要突破。要積極拓展對外合作的新領域，重點做好與臺灣高校聯(lián)合辦學工作以及“海西閩中動漫研發(fā)制作中心”建設工作。要擴大科技合作，落實?？h合作、校企合作項目的實施，積極尋求產(chǎn)學研合作項目，特別是與明溪縣企業(yè)、三明化工廠、永安汽車廠等的合作。
　　———師資隊伍建設要突破。要把學科領軍人物、拔尖創(chuàng)新人才以及有實踐經(jīng)驗人才的培養(yǎng)和引進放在更加重要的位置；要充分發(fā)揮現(xiàn)有高層次人才的作用，著手培養(yǎng)更多的碩士生導師，做好申報專業(yè)學位碩士建設點的師資準備。
　　———干部隊伍建設要突破。要按照事業(yè)發(fā)展的需要，在抓好干部隊伍作風建設的基礎上，建設一支政治素質(zhì)高、業(yè)務能力強、作風過硬、責任意識強、團隊合作好、有合理年齡梯次的管理團隊，尤其要抓好校系兩級班子的建設。
　　———管理體制改革要突破。要積極穩(wěn)妥地推進人事制度改革，規(guī)范人員管理，優(yōu)化人力資源配置，提高用人效率；要進一步理順校系兩級管理體制，深化后勤服務社會化改革，完善制度建設，推進管理創(chuàng)新，提高學校整體管理效能和辦學效益，建立健全推動學校科學發(fā)展的長效體制機制。艱苦奮斗求作為地處經(jīng)濟欠發(fā)達地區(qū)，艱苦奮斗一直是三明學院辦學治校的優(yōu)良傳統(tǒng)，并成為該校大學精神的重要組成部分。在研討班上，無論是校領導，還是各系、各部門負責人，大家對弘揚艱苦奮斗精神，堅持勤儉辦學、努力攻堅克難表示出強烈的信心和決心。大家表示，要牢固樹立成本意識和效益意識，提倡過緊日子，反對大手大腳、鋪張浪費；要創(chuàng)建節(jié)約型校園，精打細算，提高經(jīng)費使用效益；要加強財務管理，減低辦學成本。要加強反腐倡廉建設，認真落實黨風廉政建設責任制，廉潔從政、廉潔從教；要加強機關效能建設，進一步轉(zhuǎn)變工作作風，提高服務的質(zhì)量和水平；要做好安全保衛(wèi)工作，確保校園穩(wěn)定，為學校事業(yè)發(fā)展提供重要保障。
　　三明學院領導干部2009年暑期研討班，讓堅持“四求作為”、推進科學發(fā)展成為了大家的共識，達到了統(tǒng)一思想、提高認識、振奮精神、增強責任的目的，收到了預期的效果。在新學年開學的第一天，研討班的精神就通過各系、各部門的第一次工作會議，傳達給了全校的每一位教職員工，各單位都在謀劃新學年的工作思路時，研究如何結合實際貫徹落實研討會精神。我們相信，這次研討會的成果，必將對全校產(chǎn)生巨大的影響，三明學院人一定會以實際的行動和實實在在的成績，面向滾滾而來的海西建設大潮作出響亮的回答：我們準備好了！（陳榮輝/文 蔡和貴/圖）