兄弟企業(yè)緣何二度牽手交院———訪惠州天緣電子有限公司首席執(zhí)行官吳宏●本報記者葉琴楊梅
6月23日,惠州天緣電子有限公司與兄弟公司曼琴汽車音響有限公司對我院機電系首屆芬朗汽車音響班學生分組進行招聘面試考核。天緣電子有限公司首席執(zhí)行官吳宏及區(qū)域董事共9位公司領導親臨面試現(xiàn)場。
在2008年1月2日,天緣電子有限公司與我院計算機系聯(lián)合組建“天緣班”,致力于培養(yǎng)汽車音響行業(yè)的專業(yè)技術人才。在此合作基礎上,同年10月23日天緣電子有限公司攜手兄弟公司曼琴汽車音響有限公司和樂天緣科貿有限公司,再次選擇我院合作開辦全國首屆“汽車音響安裝工程師班”。
兄弟企業(yè)緣何二度牽手交院?兩個校企合作班就業(yè)前景如何……帶著這些問題,記者對天緣電子有限公司首席執(zhí)行官吳宏進行了專訪。
記者(以下簡稱“記”):在眾多的高校中,您為何會選擇與我院進行校企合作?
吳宏(以下簡稱“吳”):初次與貴院合辦“天緣班”具有偶然性,再度合辦“芬朗班”便是一種必然。
當時,個別學生在我們公司進行實習并且順利與公司簽約,通過觀察我們發(fā)覺這些學生不僅專業(yè)技能扎實,綜合素養(yǎng)也都很不錯。后來我們便從人力資源部選派一個小組到湖北交院進行實地考察,測評結果出來后,大家一致認為交院在辦學上有特色,生源上有優(yōu)勢,注重“雙師型”教師團隊的培養(yǎng)。同時,無論在教學還是校企合作等方面交院都樂于嘗試新思路。這一系列的優(yōu)勢也使我們公司上下達成了貴院合作的共識。
記:今年第二屆天緣班也已正式組班,您認為第一屆天緣班的學生在學習、工作中的表現(xiàn)是否達到雙方的預期效果?
吳:今年4月份,公司對這批天緣班學生的整體表現(xiàn)進行了一個專場交流會,據公司相關部門負責人反映,他們都非常優(yōu)秀,一年來,工作態(tài)度非常好,有些學生在自己的工作崗位上已是小有成就了。近段時間,我們公司還將根據這批學生的特性、個人能力等對他們進行崗位調整,使他們盡可能地發(fā)揮各自所長。
記:通過今天的面試,您認為“芬朗班”學生的就業(yè)前景如何?
吳:從目前市場來看,汽車音響人才的缺口很大,行業(yè)的發(fā)展迫切的需要這方面的專門人才。這批“芬朗班”的學生在全國也是首屆“汽車音響安裝工程師班”,學生在校期間針對性的開設課程,如音樂鑒賞、視聽練耳、市場營銷學、客戶關系管理、商務禮儀、市場調研及推廣等,同時還要接受專業(yè)的汽車影音技術訓練,包括汽車電子技術、汽車影音設備的安裝與維護、汽車影音系統(tǒng)的設計與調校等。學生將接受汽車音響業(yè)內一流技師的培訓,在汽車音響業(yè)內具有良好、廣闊的就業(yè)前景。
下一步,公司還將加大對“芬朗班”的投入力度,近期會與校方協(xié)商將“視聽室”的教室和設備籌建到位。
記:通過一年多的校企合作,請問您對我院“校企合作”還有哪些好的建議或者意見?
吳:“校企合作”人才培養(yǎng)思路也是我們在企業(yè)不斷的發(fā)展壯大中逐步認識到的,我們根據企業(yè)的發(fā)展需要,借鑒德國和日本的做法,決定將一部分課程從企業(yè)移到學校來做,這可以實現(xiàn)企業(yè)、學院和學生三方共贏的效果。
交院在“校企合作”方面成績顯著,我認為如果要向更高目標邁進的話,還可以對校企合作的班級開設項目管理課程,進行精細化管理;在課程上,可以更廣泛、更深入地實行“校內”和“校外”兩步教學,進一步優(yōu)化課程,使教學更具備針對性。祝愿交院培養(yǎng)出更多適應企業(yè)需要的復合型人才。