本報訊（記者 瞿音）日前，針對我校學生對實驗動物的種種不良行為，學校教保處向全校學生發(fā)出倡議：善待實驗動物，尊重每一個生命。
　　目前，我校年平均使用實驗動物量約在3萬只，其中主要包括家兔、白鼠、狗及少量其它動物。這些動物為教學科研工作提供了支持，做出了犧牲。但是，現(xiàn)在校園里存在著各種各樣不尊重甚至惡意對待實驗動物的現(xiàn)象。例如：為取樂虐待實驗動物，實驗后解剖動物肢體，食用實驗動物，剖腹的實驗動物不進行縫合便丟棄等等。針對這些現(xiàn)象，一些學生也認識到：“作為醫(yī)學生我們都知道，今日的醫(yī)學知識成果，很多都是從解剖動物身體開始的。很多實驗動物和人類有一樣的感知，它們被迫體驗了實驗不可避免的巨大痛苦。而在實驗之后，這些動物最終的命運就是死亡。我們應該對它們致以敬意?！?br>　　其實，保護實驗動物并不難，每個學生都可以用簡單的實際行動減少它們的痛苦。例如：要盡可能準確地使用麻藥；同一個動物個體不能參與多于一次實驗；實驗過程中，按實驗要求進行操作，不惡意對動物進行切割；實驗過程結(jié)束時及時處死動物；實驗結(jié)束后要對切口進行簡單縫合，避免臟器外露，避免體液溢出影響環(huán)境；不食用實驗動物，不使用有實驗動物成分的化妝品等等。
　　病理教研室教師何彥芳談道：“宋代的 《省心錄·論醫(yī)》中指出：‘無恒德者，不可以作醫(yī)’。如果連尊重為醫(yī)學做出巨大貢獻與犧牲的實驗動物都做不到，又何談尊重將健康甚至性命托付的病人呢？”。她希望：“目前，在學生中主要是存在實驗后解剖動物的現(xiàn)象，希望更多學生可以認識到保護實驗動物的意義，善待動物?！?